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正文內(nèi)容

小學(xué)生淘氣包馬小跳讀后感共五篇(編輯修改稿)

2025-05-03 11:20 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,一點(diǎn)也看不出來(lái)拉登流過(guò)血,這是因?yàn)檠﹥翰幌胱寗e人看到拉登死的樣子。拉登為了救雪兒失去了自己的性命,真可憐,真?zhèn)ゴ蟆? 再說(shuō)說(shuō)天真媽媽吧,她也和馬小跳的爸爸一樣,童心未泯,只要馬小跳稍微做一些感動(dòng)他的事,她就會(huì)像一個(gè)小女孩一樣哭起來(lái)。有一次,母親節(jié)的時(shí)候,馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個(gè)十二層的三明治,使寶貝兒媽媽感動(dòng)不已,便把貪玩老爸的金獎(jiǎng)杯給扔在地上,把三明治放進(jìn)去,使貪玩老爸哭笑不得。 啊 !《 淘氣包馬小跳》這些書實(shí)在是太有趣了,使我總是愛不釋手的。馬小跳的一家人都很搞笑,幾乎每一天都是有酸甜苦辣的,最慘的是馬小跳的爸爸了,每天都被叫去學(xué)校 ............ 遇見《淘氣包馬小跳》是在一次偶然的機(jī)會(huì)下,看到一位孩子在津津樂(lè)道地閱讀,便湊上前去瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)這本書透著一股幽默詼諧的氣息,似乎挺有趣。于是便向朋友借了幾本,開始品位起來(lái)。 書本里的主人公馬小跳,表面上調(diào)皮搗蛋、惹事生非、又不太遵守紀(jì)律,是被老師同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他非常熱愛生活、誠(chéng)實(shí)善良、充滿愛心。他建 立了“寵物集中營(yíng)” 。照顧被遺棄或生病的小動(dòng)物 。放暑假在奶奶家住時(shí),會(huì)組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳??每次讀到這種地方,我便會(huì)去想,同樣每天都會(huì)惹老師生氣,為什么馬小跳可以被讀者們所接受,甚至喜歡他,而我們對(duì)待自己的“后進(jìn)生”卻是一頭霧水,對(duì)于怎么去教育,怎么去轉(zhuǎn)化,感覺(jué)前途一片迷茫呢 ?他們也應(yīng)該有閃光點(diǎn),他們也應(yīng)該被老師所接受,接受他的幼小無(wú)知,接受他的天真調(diào)皮。相信他,經(jīng)過(guò)您和家長(zhǎng)的共同努力,會(huì)讓他漸漸地轉(zhuǎn)變。 小學(xué)生淘氣包馬小跳讀后感 第二篇:《淘氣包馬小跳》的小 學(xué)生讀后感 我想,看過(guò)這本書的小朋友一定都認(rèn)識(shí)那個(gè)天真、活潑、可愛、純粹的馬小跳吧。馬小跳的種種想法和行為總是出人意料,卻還能給我們帶來(lái)歡樂(lè)。比如:在《同桌冤家》里有這么一段故事:數(shù)學(xué)老師天天都要布置 100 道數(shù)學(xué)題,錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天馬小跳都有錯(cuò),而路曼曼從來(lái)不會(huì)錯(cuò)。于是每次做題時(shí),馬小跳都會(huì)看路曼曼的。這天,馬小跳破天荒地一道都沒(méi)錯(cuò),老師表?yè)P(yáng)了他。第二天,他又故伎重演,但路曼曼先把錯(cuò)的答案寫上去,等馬小跳抄完后,她才把對(duì)的寫上去。今天馬小跳錯(cuò)了五十三道題,這可被老師訓(xùn)了個(gè)七暈八素、暈頭轉(zhuǎn)向。 我們現(xiàn)在好象被蒙上了一層陰影。人們都說(shuō)童年是金色的,可我覺(jué)得,童年是沉重,每天放學(xué)背著就是最好的答案,馬小跳雖然是個(gè)淘氣包,但他能讓我開心?? 童年是人生中最純真、最浪漫、最快樂(lè)的時(shí)光。但愿大人們能少一點(diǎn)約束、多一點(diǎn)寬容,使我們的童年生活更精彩。 第三篇:《淘氣包馬小跳》讀后感 |巜淘氣包馬小跳讀后感(大全) 暑假里,爸爸給我買了一套《淘氣包馬小跳》系列的書,一共有十二本,都非常的精彩。其中給我印象最深的就是,《小大人丁文濤》里的一篇文章。 這篇文章的名字叫《“豬”和“ 狼”的大辯論》。豬和狼對(duì)人類的貢獻(xiàn)到底哪個(gè)大呢?從表面上來(lái)看,一般的人都會(huì)說(shuō)豬對(duì)人類的貢獻(xiàn)大,而馬小跳卻說(shuō)狼對(duì)人類的貢獻(xiàn)大。這是怎么一回事呢,讓我給大家介紹一下。 豬方代表丁文濤在班上號(hào)稱“成語(yǔ)大王” ,成績(jī)非常好。他認(rèn)為,豬的全身都是寶,豬的肉可以吃,豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱,豬的樣子很可子,胖胖的臉,大大的耳,圓圓的鼻,瞇瞇的眼。 狼方代表馬小跳卻認(rèn)為,狼是野生動(dòng)物,是受國(guó)家保護(hù)的動(dòng)物,因?yàn)槔鞘谴笞匀坏摹扒宓婪颉保詫?duì)大自然有害的動(dòng)物,比如老鼠、野兔,起到生態(tài)平衡的作用。丁文濤說(shuō) :“豬的全身都是寶,狼的身上沒(méi)有寶?!倍R小跳卻說(shuō):“狼的尾巴就是寶,毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的。”最后,狼方辯論取得了勝利,馬小跳贏了,而丁文濤卻垂頭喪氣。 讀了這篇文章,我增長(zhǎng)了許多知識(shí),還懂得了兩個(gè)道理。第一個(gè)道理是,由于丁文濤目中無(wú)人,以為這一次的比賽自己一定能贏,輕視了對(duì)方,所以造成了失敗。第二個(gè)道理是,馬小跳非常重視這次比賽,資料準(zhǔn)備得很充分,所以取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)馬小跳那種不怕困難、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的精神。 第四篇:小學(xué)生淘氣包馬小跳讀后感 淘氣包”這個(gè)詞在我們眼里無(wú) 一不是個(gè)貶義詞,只有“差生”才會(huì)有這樣的別名,但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書,我就對(duì)“淘氣包”這三個(gè)字有了新的認(rèn)識(shí)。下面為大家精心整理了一些關(guān)于淘氣包馬小跳讀后感,歡迎查閱。 淘氣包馬小跳讀后感 1 楊紅櫻是我最最喜歡的作家,她寫的許多作品我都看過(guò),如:《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《非常系列》、《男生日記》、《女生日記》、《瞧,這群俏丫頭》、《瞧,這幫壞小子》、還有《五三班的壞小子》,但給我印像最深的還要屬《淘氣包馬小跳》 !博學(xué)多才的丁文濤聰明霸道的路曼曼、美麗溫柔的 夏林果、淘氣善良的馬小跳、心寬體胖的唐飛、廢話多多,瘦小靈巧的毛超,說(shuō)話結(jié)巴,嘴巴特大的張達(dá),蠢蠢欲動(dòng),沖動(dòng)活躍的安琪爾共同譜寫出一首靈動(dòng)跳躍快樂(lè)的樂(lè)章。 我給大家摘錄了幾個(gè):“最”鏡頭 鏡頭一:最溫馨一幕 馬小跳心血來(lái)潮,想給他的寶貝媽媽做一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的三明治。他打開他家里塞得滿滿的冰箱,取出面包和水果等材料,一層又一層的給他的寶貝媽媽做了一個(gè)半身高的巨無(wú)霸三明治。媽媽下班回家,眼眶一下子濕潤(rùn)了 (她總是這樣,常為了一點(diǎn)小事就感動(dòng) )馬小跳趕緊對(duì)媽媽說(shuō):“寶貝媽媽,您吃吧,您喜歡 的話我天天給您做?!? 我看了以后,笑得前仰后合,媽媽得有河馬大的嘴才吃得下吧。我的媽媽也這樣,我為她做一點(diǎn)點(diǎn)小事,她就感動(dòng)得不得了,到處?kù)乓?。其?shí)我經(jīng)常把事情搞砸了,幾乎幫不上媽媽,還給她添麻煩讓她收拾殘局。我一個(gè)擁抱一個(gè)吻都會(huì)讓媽媽覺(jué)得自己是世上最幸福的媽媽。我心里也對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,只要您喜歡,我也天天為您做些力所能及的事情” 鏡頭二:最搞笑一幕 作業(yè)太多,馬小跳做著做著就睡著了。馬天笑先生也就是他爸爸,輕輕的把他抱到床上,自己模仿著筆跡,幫馬小跳完成了作業(yè)。第二天,老師指著馬小 跳的作業(yè)本說(shuō):“跟你說(shuō)了多少遍了真字里面有三橫,你又漏了一橫”“不,這不是我寫的,我寫到這兒就睡著了,是爸爸寫的?!苯Y(jié)果可憐的馬天笑先生被老師罰寫了一百遍“真”字,哈哈 我看完后,發(fā)了半天呆,馬天笑這不是溺愛孩子嗎 ?我爸爸如果知道我沒(méi)完成作業(yè),肯定會(huì)爆跳如雷,大邢伺侯。但他可比馬天笑先生
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