小學(xué)入學(xué)教育發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-05-03 10:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 批評孩子不用功，上課不專心，這會挫傷孩子的學(xué)習(xí)自信心和積極性。事實上，從以往的經(jīng)驗看，經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí)，孩子原有的知識差異基本都能消除。這里特別要提醒那些原來沒有學(xué)過拼音和計算的學(xué)生家長 ，給孩子一些幫助是必要的，但既不要在孩子面前指責(zé)原來的幼兒園，也不要心急，更不要對孩子講：“你怎么會這么笨”這類的話。早學(xué)未必一定優(yōu)秀。 學(xué)齡初期的兒童心理承受能力較弱，有些話會引發(fā)孩子的恐慌和厭惡心理，恐懼老師、恐懼學(xué)習(xí)。有些孩子甚至還會引發(fā)生理上的不適癥狀：比如發(fā)燒、失眠等，這樣會更加影響孩子的學(xué)業(yè)，形成惡性循環(huán)，家長應(yīng)該引起高度重視，避免這樣的不當(dāng)言行。我們應(yīng)該著重教育，和孩子講道理，平時多和老師聯(lián)系、溝通，多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，從而更好地有目的教育孩子。我們在座的都是孩子爸、孩子媽，可憐天 下父母心，誰不盼望孩子能成才，那就需要我們的共同努力！ 二、培養(yǎng)孩子的時間觀念 很顯然，上小學(xué)后“時間”這個概念會更多地出現(xiàn)在孩子身邊。較之幼兒園的相對松散的作息時間，小學(xué)的作息時間更為緊密和嚴格。早上 7:00～ 7:30 進教室。下午 3： 10 放學(xué)，必須有固定的家長在校門口接。從早上起床時間到路上交通時間，再到上課時間、活動時間、作業(yè)時間、休息時間、上床睡覺時間等等都環(huán)環(huán)相扣。家長要有意識地培養(yǎng)孩子做一件事情的持久性。小學(xué)生上一節(jié)課需要 40 分鐘，要能保持較長時間的注意力，這個能力是需要練習(xí)的。關(guān) 注孩子第一個星期的學(xué)習(xí)（特別是在家的學(xué)習(xí)安排），良好的開端是成功的一半?！氨仨氈匾曅律_學(xué)的第一星期，讓孩子盡早確立這樣的觀念：現(xiàn)在是小學(xué)生了，每天除了學(xué)校學(xué)習(xí)外，回家還得自己學(xué)習(xí)，養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣，否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩后學(xué)，那到了中高年級，孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會使你很頭疼。翻翻孩子的課本，了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，適時地幫孩子提前準備書、本、鉛筆、橡皮等文具。依據(jù)每天不同的課程，也可以讓孩子自己準備不同的學(xué)習(xí)用品，有些孩子則需讀一讀拼音、練一練口算，這其實也是幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)
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