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學生工作總結1000字匯總5篇可選(編輯修改稿)

2025-05-03 07:03 本頁面
 

【文章內容簡介】 系統(tǒng)化,條理化,流水化 !從而在百尺桿頭,更進一步,達到新層次,進入新境界,創(chuàng)開新篇章 !經過這樣緊張有序的煅練,我感覺自已工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底 !基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了過去只顧埋頭苦干,不知總結經驗的現象。就這樣,我從無限繁忙中走進這一年,又從無輕松中走出這一年,當 __年來到我面前,我只想說,來吧,我已從工作中長大 ! 學生工作總結 5 本學期開學至今我系學生工作主要有: 一、活動方面: (一 )積極組織學生參加學院活動 11 月份參加學院“節(jié)約資源、保護環(huán)境”辯論賽,并取得第二名的好成績 。 11 月底參加學院“ __年學業(yè)規(guī)劃大賽”,并取得兩個小組一等獎的好成績 。 12 月 8 日參加學院第六屆“一二九”文化藝術節(jié)開幕式方隊表演,并取得第一名的好成績 。 11 月 10 日參加學院“外語節(jié)”開幕式 。 11 月 17 日參加學院“電腦節(jié)”開幕式 。 9 月底開始運動會報名工作,于 10 月中上旬組織進行選拔和方陣訓練,在 10 月底組織學生參加院運動會,并取得了團體第一名、男子第二名、女子第一名、精神文明第一名的好成績。 (二 )認真組織系部活動 群星閃耀系列活動 (1)為表揚先進,激勵后進,我系于 10 月 12 日下午 3 點在教學樓j01 隆重舉行“優(yōu)秀學生表彰大會”。表彰了上一學期系級獎學金獲得者、全國大學生電子競賽獲獎選手、校風建設月活動積極分子以及各項素質拓展活動中獲獎同學。 (2)發(fā)放喜報 為了增強優(yōu)秀學生的榮譽感,我系在 10 月中旬為上學期獲獎學生郵寄喜報。 (3)英語四六級經驗交流會 為提高我系學生英語四六級通過率,創(chuàng)造一個良好的學習氛圍,我系于 10 月下旬分別組織四六級成績優(yōu)秀的學生為我系 07 級新生舉行了兩場“英語四六級經驗交流會”。 (4)11 月 8 日 15時,我系在 sb307 教室舉辦了一場“曾經我優(yōu)秀,今后我更出色”新生交流會,參加交流會的有:系主任張國俊副教授、輔導員陳雍英老師、 06 級老生代表潘望和張峰、新生獎學金獲得者以及高考高分代表。交流會上,同學們就學 習方面的經驗、入學以來的困惑等問題與張主任、陳老師、 06 級老生代表展開了探討和互動,討論熱烈。 名師伴隨成長系列: (1)專業(yè)座談會 針對本學期我系 __級應用韓語專業(yè)學生對專業(yè)情況不很明確,要求轉專業(yè)現象比較普遍,我系應韓 06應韓 066 班于 __年 10 月 16 日下午 15: 30 在實訓樓 b307 召開了一場別開生面的專業(yè)座談會。本次活動由我系副主任梅國英老師主持,資深的專業(yè)老師傳授學習經驗、解答學習方面的困惑等,還有負責就業(yè)方面的陳霞老師就本專業(yè)發(fā)展前景與趨勢做了詳細說明。 (2)“齊聚一堂、暢談學風”師生交流會 為使我系 07 級新生對學業(yè)、就業(yè)、思想政治生活、課余生活有更進一步的了解,我系于 __年 10 月 17 日下午 3: 00 邀請了掛靠我系的中層干部在 3 號公寓與新生進行面對面交流,幫助解決學生成長過程中遇到的困惑,鼓勵學生奮發(fā)努力,共同暢談學風。組織部任漢植部長、紀委時國敏副書記、人事處吳立新處長、招就處費小平處長、后服總公司周彩根總經理、學工處陳剛副處長參加了本次座談會。 座談會上,新生們踴躍提問,內容覆蓋到思想政治生活、學業(yè)、就業(yè)、人生規(guī)劃等各個方面,與會的中層干部 們熱情地一一給予了解答。 (3)心理健康知識講座 為增強學生的自尊、自愛、自強,我系于 __年 10 月 18 日晚上 17:00 邀請了院學工處、心理咨詢中心、華師大心理學碩士張靜老師在 j01教室隆重舉行心理健康講座《自愛:從心開始》。張靜老師適當的舉例,理性的分析,專業(yè)的講解,讓學生們認識到心理健康的重要性和必要性,深切地感受到了自愛、自強、自尊是激勵自身不斷前進的動力和源泉。 學生工作總結精選 1000 字匯總 第二篇:學生工作總結 1000 字匯總 過去的一年里,在系黨委的領導下,在全系師生的支持配合下,藝術系以加強基礎文明教育,培養(yǎng)學生良好的學風為重點,樹立育人意識、法制意識、服務意識及創(chuàng)新意識,充分發(fā)揮了學生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用。親愛的讀者,為您準備了一些學生工作總結,請笑納 ! 學生工作總結 1 一、加大常規(guī)管理工作力度,促進校園平安建設 本學年學生科加強日常管理工作力度,力求在嚴、細、實上下工夫。充分發(fā)揮了學生干部的作用,對早讀、晚自習、英語寢室和上課紀律進行常規(guī)管理及檢查考核,特別是第二學期成立了 “英語寢室檢查部”,對各宿舍英語寢室開展情況實行日檢查、周評比的考核辦法,保證了我系英語寢室學習活動的正常開展。 管理工作落到實處,考核評比責任到人。 (1)堅持做好學生日常行為規(guī)范教育及習慣養(yǎng)成教育。如學生科每天安排值班人員,分別對早操、早讀、晚自習的遲到和早退現象進行檢查、通報 。為嚴格課堂教學秩序,我系安排各班長和任課教師分別對學生的上課情況進行檢查,一周匯總后分別交學生科和教務科,學生科、教務科各自匯總后,把結果報系領導進行及時處理,該辦法的實行有效解決了課堂不考勤和考勤結果不實的 問題,也便于系領導對各班級的上課情況進行掌握,通過該措施學生的課堂出勤率有了明顯提高。為使班主任及時了解學生情況,每周班級例會時間學生科將上周學生“宿舍衛(wèi)生、違紀、考勤情況”進行通報,提高了班主任工作的針對性。 (2)建立健全學生評價體系。一是對違紀學生注重收集保存違紀資料進行登記,及時介入教育,在按學校規(guī)章予以處理的同時,耐心細致做好差生的轉化工作 。二是建立表揚制度,對學生中的好人好事、拾金不昧、學習進步、出勤進步、比賽獲獎等諸多項目及時表揚,以促進學生進步,教育效果明顯。 (3)抓好學生 干部制度建設和隊伍建設,充分發(fā)揮班干部、學生會干部的帶頭作用。每周定期召開一次兩委干部例會,及時檢查了解學生干部工作情況。本學年有系領導為學生干部進行了以“政治素質”、“管理素質”等為主要內容的講座,培養(yǎng)學生干部自我管理、自我約束、服務同學的能力,要求他們做遵紀守法和學習上的模范,充分發(fā)揮學生干部的示范作用。 全方位做好“甲流”防控工作 __年下半年是全國“甲流”發(fā)病的高峰期,學生科及時啟動“甲流”防控緊急預案,積極有效做好“甲流”防控工作。 9 月 5 日開始實行每日晨檢制度,督促學生認真做好 體溫測量工作,特別是的 11 月至12 月期間學生的發(fā)燒人數明顯增加時,對出現發(fā)燒癥狀學生,及時安排老師或同學帶到校醫(yī)院就診,并根據校醫(yī)意見,及時進行隔離治療和觀察,期間學生科每天安排一名老師照顧他們的生活起居,進行心理輔導,幫學生消除恐慌心理。學生科還利用班會、板報多次進行“甲流”防控知識宣傳,提高學生的防控能力,同時加強宿舍衛(wèi)生的檢查與評比,督促學生保持好內務衛(wèi)生,保證了我系正常的教育教學秩序。 加強安全教育,建設平安系院 首先,根據學工部要求及時對學生宿舍進行安全隱患排查,并及時報告學校 進行整改 。其次,加大學生安全教育力度。開學初與班主任簽訂了學生安全教育責任書,要求班主任對學生進行長期的安全教育 。在每次班級例會中也都安排有關于安全教育的內容。第三,加強對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為的檢查和處理力度,對其危害性進行教育,提高學生的安全防范意識。 做好國家獎助學金等的發(fā)放工作。 根據學校文件要求,公平、公正地做好各類獎助學金的評選和發(fā)放工作,本共完成 470 余名同學的各類獎助學金評選工作,未出現違規(guī)或學生上訪現象 。為做好困難學生幫扶工作,審核完善了 151 名家庭經濟困難學 生檔案 。為 41 名學生申請辦理了生源地國家助學貸款、為21 名經濟困難學生發(fā)放學費減免和補助計 12300 余元,通過以上幫扶措施最大程度的使經濟困難學生得以安心學習。 二、多種途徑和方法做好思想教育工作 對學生的思想教育要求教育者不但要有耐心、愛心、恒心,還要不斷學習新的教育管理理念和教育管理方法,才能實現教育管理目標。 抓好迎新、入學教育和軍訓工作。 新生入學之初,學生科通過組織學習《濱州學院學生手冊》,對 __級學生進行管理制度、組織紀律教育,同時安排教務科老師對學生進行了專業(yè)教育 。通過緊張有序的軍訓工作,同學們增強了組織紀律性,磨練了意志,在比賽中我系獲得“軍訓優(yōu)秀組織獎”,培養(yǎng)了學生的集體榮譽感。 抓住教育契機,開展主題教育。 以春季運動會、第三屆大學生科技文化藝術節(jié)、濱州學院第四屆宿舍文化節(jié)、濱州學院第六屆心理健康教育月為關鍵點開展系列教育活動,用積極向上的文化活動占領學生的課余生活,共有近 300 人次參與了以上活動并榮獲 各種獎項 。同時我系組織開展了班級專業(yè)匯報演出、畢業(yè)生系列音樂會等活動,這些項目的開展,使學生的才能得到發(fā)揮,也給了學生一個發(fā)展的空間和展示的舞臺。 三、加強學生管理隊伍建設,提升德育工作水平 班主任隊伍建設 本學年學生科加強與班主任的溝通聯系,積極協(xié)助他們解決班級存在的問題,通過召開班主任座談會探討學生管理方面的成功經驗和做法。每周日下午班會前召開班主任會議,傳達班會內容、指導班主任開好班會,同時聽取班主任意見,統(tǒng)一思想認識。在工作中,以量化考核促工作成效,建立并實施完善的班主任 評價體系,發(fā)揮評價體系的激勵作用,不斷加強班主任隊伍建設。 學生科自身隊伍建設 每學期初組織學生管理人員認真學習掌握自己的崗位職責內容,要求不僅要鉆研業(yè)務,還要學習教育教學管理規(guī)律、學習心理學、法律常識,同時要學習和研究工作藝術,在工作中既要堅持原則又要講究方法。同時堅持每周召開一次學生管理工作例會,總結本周工作和明確下周工作重點,也加強了科室成員間的溝通。 四、加強團組織建設,開展豐富多彩的志愿者活動和校園文化活動 學期初組織進行團干部及學生會干部換屆選舉,產生新一 屆的學生會干部,并進行工作培訓,培養(yǎng)學生的先進意識 。組織 __級六名團干部參加團委舉辦的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團課培訓 。組織 97名團員學生參加入黨積極分子黨章培訓 。嚴格做好學生“推優(yōu)入黨”工作,本學年共向黨組織推薦優(yōu)秀團員學生 22名。 我系學生志愿者活動活躍,每學期定期前往濱州市特殊教育學校,為音樂班的學生們表演聲樂、器樂節(jié)目,并對孩子們進行專業(yè)輔導 。相應團委號召,我系團員學生為西南旱區(qū)、青海玉樹地震災區(qū)捐款共計 4465 元,同時系團總支積極發(fā)動全系學生為 __級音樂教育班家庭困難的李文芳同學捐 款 8575 元,體現了我系同學的愛心。 總之,本學年學生科積極工作,努力進取,最大限度地實現了德育的育人功能,使學生精神面貌有了較大改進,初步形成了健康向上、安定團結的良好局面。但在進步的同時我們也清醒地認識到我們的成績離學校、社會的要求還有很大差距,為此,我們決心繼續(xù)團結協(xié)作,為全面建設安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境而不懈努力。 學生工作總結 2 過去的一年里,在系黨委的領導下,在全系師生的支持配合下,藝術系以加強基礎文明教育,培養(yǎng)學生良好的學風為重點,樹立育人意識、法制意識、服務意識及 創(chuàng)新意識,充分發(fā)揮了學生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用: 一、不斷加強規(guī)章制度建設,保證學生管理工作規(guī)范化和科學化 堅持學生工作例會正?;?。 通過每周四的學工例會,對本系在學生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結,各年級相互間加強了溝通和了解,書記、輔導員就我系階段性情況進行總結,分析存在的問題,提出解決的辦法,并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論,提出學生管理工作的要求與希望,不斷提高我系學生管理工作整體水平。為進一步規(guī)范大學生日常行為,不斷強化紀律意識,結合 我系學生的實際情況,各班組織廣大學生反復學習《北京科技經營管理學院學生手冊》。為進一步加強學生管理力度,我系學工部門安排各年級值班人員檢查學生早鍛煉及晚自習情況、就餐情況、安全情況等,負責處理日常事務和突發(fā)事件。學生早操、上課、晚自習紀律良好,出勤率高。凡遇各種節(jié)假日,相應的安排工作均能嚴格遵守學校上級部門的規(guī)定與布置。 加強學生工作隊伍的建設,探討適合我系學生管理的新思路。 學生工作隊伍肩負著我系學生教育、管理和服務等重要任務,對于堅持正確的辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質 教育起著不可替代的作用。學生工作隊伍素質的高低,直接影響學生工作的水平和質量,在促進我系的改革與發(fā)展、維護穩(wěn)定、落實人才培養(yǎng)目標等方面,具有關鍵作用。為完善學生工作體制,系領導要求各年級召開專題討論會議,對我系目前兼職班主任的運行制度進行評價,提出意見和建議,結合我系具體情況,我系每個班均配備一名兼職班主任,負責本班
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