學習20xx年中央黨校中青年干部培訓班講話努力提高“七種能力”心得體會精選多篇(編輯修改稿)
2025-05-03 02:22 本頁面
【文章內容簡介】 礪心性，大膽投身基層去經風雨、見世面、壯 筋骨、長才干，以逢山開路、遇河架橋的勇氣，以滴水穿石、繩鋸木斷的韌勁，提升解決突出問題和矛盾的能力、增強服務群眾的水平，在偉大復興事業(yè)中鍛造實績、收獲成長。 第四篇：學習 2020 年中央黨校中青年干部培訓班講話年輕干部提高抓落實能力心得體會 學習 02020 年中央黨校中青年干部培訓班講話年輕干部提高抓落實能力心得體會 2020 年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班 10月 10 日上午在中央黨校開班。習近平總書記強調，年輕干部要提高抓落實能力。這對年輕干部提出了殷切期望。 落實是實踐，把嘴上說的、紙上寫的付諸實際行動，把美好藍圖轉化為現(xiàn)實的實踐過程。抓落實，是一切政策方針見實效的唯一途徑。任何一項工作任務的完成，都是落實的結果。相反，沒有落實，再好的方針政策也不會發(fā)揮應有的作用?！罢甾r工，日夜思之，思其始而成其終，朝夕而行之?！睘楣購恼v有千招萬招，不落實就等于沒招；這能力那能力，不落實就等于沒能力。落實對年輕干部來說，是一種基本素質，一種必備作風，一種能力檢驗。那么，年輕干部抓落實的能力從哪里來？ 來自政策領悟力。政策領悟力是抓落實的前提。只有對黨的基本路 線、黨的中心任務和黨的建設要求真正理解吃透和正確詮釋，才會自覺地、堅定地、持之以恒地去執(zhí)行。毛澤東同志在《反對本本主義》中講到：“盲目地表面上完全無異議地執(zhí)行上級的指示，這不是真正在執(zhí)行上級的指示，這是反對上級指示或者對上級指示怠工的最妙方法?！蹦贻p干部應把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為看家本領，吃透中央大政方針和各項政策，將上級精神與本地本單位實際結合，從各自的職責和實際出發(fā)，在 “上情”與“下情”之間尋找對接點，在共性和個性之間尋找統(tǒng)一性，因地制宜，有的放矢，具體問題具體分析， 切忌照抄照轉，照葫蘆畫瓢。 來自擔當表率力。帥者率也。喊破嗓子，不如做出樣子，抓工作落實需以上率下、真抓實干。作為抓落實的第一推動力，干部的思想作風、精神面貌、工作水平如何，直接關系和影響著一個地方的發(fā)展。這要求年輕干部尤其主要領導干部既帶領大家一起定好盤子、理清路子、開對方子，又做到重要任務親自部署、關鍵環(huán)節(jié)親自把關、落實情況親自督查，不能高高在上、凌空蹈虛，不能只掛帥不出征。堅持高標準、嚴要求，要求下級做到的，自己首先做到；要求下級不能做的，自己首先不做。帶頭深入工作一線，親民愛民、親力親為，掌 握一手情況，解決實際問題，特別是在急難險重工作中，更應帶頭沖鋒陷陣，以自身行動和人格魅力打造強烈的工作磁場，凝聚強大的工作合力。 來自持久作風力。抓落實是一個艱苦復雜的過程，不可能總是一帆風順，會遇到這樣那樣的困難。持久力是抓落實的永恒助推力。抓落實，貴在持之以恒，也難在持之以恒。抓落實是一種意志的較量，需要有水滴石穿、繩鋸木斷的韌勁和毅力。有些年輕干部做事是“三分鐘熱度”，或者求速成。一旦遇到挫折、坎坷就灰心喪氣，調轉到另一個方向，遇到困難又轉方向，這樣“無頭無尾、無始無終”是不可能做成一件事情的 。面對發(fā)展中的困難和各種矛 盾，既不能怨天尤人，更不能畏縮不前，須發(fā)揚釘釘子精神，一件事不做則已，做則必做到底，做到最后勝利，抓鐵有痕、踏石留印，穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，過了一山再登一峰，跨過一溝再越一壑，不斷通過化解難題開創(chuàng)工作新局面。 金秋鋪錦繡，鼙鼓催征程。年輕干部無論身處哪個崗位，都趕快行動起來吧，帶著對歷史負責、對時代負責的使命感，不斷提高抓落實能力，狠抓落實、善抓落實，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！ 第五篇：中青班提高“七種能力”心得體會范文 中青班提高“七種 能力”心得體會范文五篇 面對總書記的明確要求和殷切期許，廣大領導干部必須深刻認識提高“七種能力”的必要性，起而行之、勇挑重擔，真刀真槍錘煉自身，更好肩負起新時代的職責和使命。下面是為大家整理的中青班提高“七種能力”心得體會范文五篇，以供大家參考借鑒 ! 中青班提高“七種能力”心得體會范文 1 習近平總書記在 2020 年秋季學期中央黨校 (國家行政學院 )中青年干部培訓班開班式上發(fā)表重要講話指出，“干部特別是年輕干部要提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作 能力、抓落實能力”，通過黨員教育提升其解決問題、攻堅克難的能力。 緊扣講話精神，明確學習思路。組織工作是黨員教育的重要載體，在黨員教育中我們要緊扣習近平總書記講話精神，以“七種能力”培育為主導，構建清晰的學習教育思路。以政治能力提升為主導，以調查研究能力為抓手，以科學決策能力為線索、以改革攻堅能力為基礎，以應急處突為強化，以群眾工作為實踐，以抓落實為目標，以此構建起黨員干部能力教育的“七大基石”，厘清思路，找準重點，才能為組織工作注入新活力。 從大方向著眼，從小空間著手?！捌叻N能力”布局宏大 ，站位高、定位準、到位快，這種高瞻遠矚的干部教育體系體現(xiàn)出黨在人才培養(yǎng)和黨員教育中的卓越布局能力。那么，在“大方向”明確的基礎上，我們怎樣將其融入到組織工作實踐中，這是一個亟待思考的問題。在大方向著眼的前提下，我們要善于從“小空間”入手，也就是把干部教育工作下沉到基層，在深入理論學習的基礎上更要結合當?shù)孛裆袂榘l(fā)揮“七種能力”的作用，其中要有落腳點、有側重點、有突破點。七種能力協(xié)同提高固然重要，但是考慮到能力、精力、人力、物力等現(xiàn)實條件，組織工作要“自尋短板”，從自己的短板和不足入手，重點學、重點抓、重點練 ，在“大方向”上自辟“小空間”，這樣才能學出特色、做出精神。 經風雨見世面，能干事干成事。當前，我們正處于前所未有的時代變革中，這是一個大有可為的新時代，組織工作要為黨員干部成長拓展更大空間，我們要有“扶上馬送一程”的組織關懷，更要有“走出去沉下去”的囑托激勵，只有讓黨員干部經歷大風大浪才能“見世面”，才能臨危不亂、處變不驚，才能真刀真槍地練就真本領，向“七種能力”要求靠攏。經過百折不撓的政治歷練才能有深刻的思想淬煉，這其中容
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