【文章內容簡介】 嗎？ 還有一次，我憑著記憶畫幾幅畫出來。本想多畫一些自制一本畫冊?？赡? 走進來說：“如果把您畫畫的時間用在學習上 那該多好啊，你卻偏偏把時間浪費，去畫一些無聊的圖畫?！蔽艺蚰忉專敛皇周浀匕阉舆M了火炕，此時我心涼透了。 媽媽，您可知道那些天你扔的、燒的是什么嗎？今天借我寫作文的機會告訴您：你扔的、燒的是我的童年呀！學習固然重要，但孩子的快樂，您不能不給予??！媽媽，你不該??！不該?。? 我也要向全世界的媽媽說一聲：“媽媽，給我們一點自由的空間吧！給我們的童年一些快樂吧！您們的好我們會記住的?！? ③媽媽，我嘛，你知道，我性格有點膽小，所以呢，不敢當著家人的面說，這次，就用這篇作文來表達我想說 的吧！ 媽媽，你還想得起來嗎？一次，我要上臺主持全校的升旗儀式，我從來沒有上臺主持過，所以，非常緊張，天天茶不思飯不想，每天坐立不安。是您一個勁的鼓勵我，是您，媽媽，是您，一 直耐心的聽我背稿子，一遍一遍的聽，從不厭煩。是您，在我最需要安慰的時候不停的關心我，呵護我，給我信心。最后，在您的鼓勵下，我獲得了成功！ 媽媽，你還記得嗎？有一次，我們老師罰我們班同學跑步 20 圈，不跑的就打。因此，我對那個老師懷恨在心，和同學們在他的課上瘋狂的講話，無論他怎么罵我們，我們就是不屈服。專門為了報復你，才想出來的，怎會輕輕屈服呢？當我有了這個不道德的想法時，是您，不惜花掉自己休息的時間，一直不停的教育我，不讓我走彎路，讓我在人生的跑道上，一直領先！所以，我放棄了我的“復仇計劃”！ 媽媽，你還記得嗎？一次，我和同學在互背單詞，可老師卻認為我和同學是在講話，因此，我倆被留下來補紀律。我和同學怎么解釋，老師就是不信，在關 鍵時刻，媽媽，是您，在我受到委屈的時候第一個站出來，冤枉我的人無論是誰，您都會為我挺身而出，從來不會 畏懼！就這樣，我要回了屬于我的尊嚴！ 媽媽，你還記得嗎？一次，我在 兒童節(jié)住進了醫(yī)院，不能出院，只能孤獨地看著其它的小朋友和爸爸媽媽一起高高興興的買禮物。您看著這種情形，用自己盡可能擠出的時間給我講故事，給我買動畫片的碟子。當時，我根本不知道，其實媽媽很忙，您卻用了自己所有的時間，陪我，安慰我。長大了，我才理解您是多么辛苦。當我明白時，您的臉上卻因為我過度的淘氣又比原來多了一樣東西 —— 皺 紋，因為我，您，更早的獲得了時間給您的懲罰，而我，有了一絲的進步，媽媽都看在眼里，喜在心里。可“無用的我”依然需要您不停的安慰和鼓勵，不過，媽媽，我最想說的是：“謝謝您！媽媽！” 我最好的媽媽，謝謝你！我永遠的感謝您，永遠的愛您！ 媽媽我想對你說 媽媽，一個多么溫暖的詞，而我曾經忽略過它的含義。媽媽生我養(yǎng)我，付 出多少的艱辛，而我有時卻對母親呼來喚去！媽媽，在這里，我要對您說一聲：對不起！ 有一種愛一生一世不求回報，那就是母愛，有一個人值得你一生一世去愛，那便是母親。 在五月十一日母親節(jié)即將到來之際，以五月作為母親節(jié)的活動月，讓身為兒女的我們表達對母親最深的愛及對親情的感恩，讓已為人母的媽媽們抒發(fā)身為人母親的苦樂悲喜，共享節(jié)日的歡樂。 從我出生到現(xiàn)在，一時一刻也離不開媽媽的照料。我睡著了，有點熱，就把被子踢開，媽媽就再把被子蓋到我的身上；我生病了，媽媽一直在我身邊照料著我?? 時光流逝，我已經是初一的學生了，已經能夠自己照理自己了，以前的我非常調皮無知。母親為我不知付出了多少，總是在我困難時拉我一把，陪同著我走向勝利的道路，母親就好比是一盞小桔燈，牽引著我 走向光明，母親我 想對你說：“你辛苦了，你為我付出了許許多多，對我是無微不至地關心，媽媽我愛你，你是我最好的誰也不能代替的媽媽?！? 記得還是在四年級的時候，那天我最要好的朋友不知怎么踩了我一腳，當時我非常氣憤，一個勁兒地罵她，她也一個勁兒地說“對不起”，可就是怎么也不能平復我心中的怨氣。直到最后我把她狠狠地踢了兩腳，她倒在地上抱著雙腿不斷地翻滾著號淘大哭，我才覺得解氣。回到家我把那件事講給您聽時，開始您還是像每次聽我講學校趣事一樣，聽得兩眼瞇成一條縫，可聽著聽著，您的臉漸漸地繃起來了?？晌液?不在意，還是繪聲繪色地講著我的輝煌，等著您給我鼓勵，可您一轉身扎進了房間。我心中一陣竊喜，猜想您一定又去給我拿獎品了?？刹痪脧哪姆块g里傳來了啜泣聲，我呆住了，小心地走進房間，靠在您的肩頭，只見您用手輕輕地撫摸了我一把，然后您泣不成聲地對我說：“孩 子，你做出那么不講理的事，我不怪你，只怪媽媽平時對你太嬌縱，沒把你教好。孩子，這時你心中還有怨氣嗎？有，就發(fā)在媽媽身上吧！?，F(xiàn)在想來，我真想大哭一場，那哪里是您的問題呢，問題全在我呀！媽媽，在” 這里真誠地向您說一聲：“對不起，媽媽 !我又給你惹麻 煩了?！? 今年，我 10 歲了。不論什么時候，我都會記得您。媽媽，我是一顆將開的花蕾，您是那擋風遮雨的綠葉，有您在，我就有力量 ! 媽媽，我長大了，我會照顧好自己，也會為日漸年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽 ! 時間像流水般過去了，九月眨眼就變成十月。在新學校中，新班級中，我第一次嘗到了人生中的壓力。自己心中有些悄悄話，想對一些人說。 媽媽，我想對你說：對不起，最近一段時間的考試成績，總是那么不盡人意。來到這么一個群星璀璨的班級，同 學們都是你追我趕，此時此刻我不得不把松懈的弦繃緊了。說實話，九月份我根本沒有進入狀態(tài)，完全還沉浸在暑假的快樂和對新班級的好奇、興奮之中。這樣的結果是，每次考試那個 8 總印在前頭，有一句話說道“成功是給那些有準備的人的！”九月份我是在散漫中度過的，而十月份已來臨了，警鐘不得不敲響，我那鮮紅的 100 分何時才能歸來呀！我早已迫不及待，媽媽，在這金秋的十月，您的女兒要像劉翔那樣狂奔了！老師，我想對您說：來到了新的校園，老師也是新的面孔，不過您可是我最喜歡的老師之一，幽默的語言，負責的態(tài)度，使我被你吸引，但我不 是您最喜歡的學生，做什么事也不突出?？晌也皇遣磺笊线M的呀，但每次考試又是那么不盡人意，我也該加把勁了，我已堅定了信心，下次考試一定要進入前 10 名，目標雖然是比較遠的，可我一定要爭取，努力吧！ 艾雋如，我想對你說：你是怎么搞的？還以為是以前那個班嗎？隨隨便便 都可以是班上的前 5 名，現(xiàn)在可是兩個學校的快班呀！每次考試都是興致勃勃，發(fā)試卷時卻是心灰意冷?？蓜e怪我嘮叨，你要努力呀，如果這樣長此以往就會一落千丈的；抓緊呀，一年后一定要考上重點中學?？炭嘌?，“不吃苦中苦。方為人上人”。唉！時間已過去 了，你可就沒有希望了，要把握這最后的緊要關頭。人生終將輝煌！我都替你著急了，再像以前那樣，可不行了呀。不多說了，無論如何，你都要使出吃奶的勁向前沖！ 這都是我的心里話，最后，讓我銘記在心的三個字：努力吧！ 《媽媽，我想對你說》作文教案 教學過程： 一、課堂導入：同學們，沒有天，哪有地？沒有國，哪有家？沒有爹娘，哪有你我 ?是父母給了我們肉體和靈魂，我們是他們生命的再現(xiàn)和延續(xù)。但為了自己的成長和學習，我們長時間離開了父母，溝通少了，彼此間多了疏遠、多 了隔閡，我們應 該走進父母，理解父母。 二、情境設置，回想感動 閉上眼睛，回憶自己與媽媽從小到大相處的生活片段。 教師提示： 媽媽為我洗衣做飯 深夜為我驅蚊蓋被 送我上學、為我操勞 下地勞動春耕、夏播、秋收、冬藏肩上的擔子、手中的鋤頭 一起談心的愉悅 勞動的疲憊和見到我的快樂 三、思路點撥：這些事用一個詞概括，那就是：平凡。它平凡到幾乎我們每一個人都曾經有這樣的經歷。從這里我們可以得到一點啟示，打動人心的還是那些日常生活 中的小事。羅丹說過“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，平日我們要用自己的眼睛去看別人看過的東西，在別人司空見慣的東西上發(fā)現(xiàn)出美來。生活中沒有多少驚天地泣鬼神的大事，而最能打動人心的就是那些人們認為微不足道的小事。想一想你 愛吃的餃子，是誰為你包；你了在家的書誰為你送；你委屈的淚花誰為你檫，你躺在那病床上呻吟時，又是誰來陪你。我們生活中的一句話、一個動作、一首歌、一個甜甜的微笑、一絲淡淡的憂愁都能引發(fā)我們無限的遐想，都是歌頌母親的音符，都是我們的寫作的素材。 四、口頭作文 學生 講述。給大家 5 分鐘時間口頭作文，想一件你母親讓你感動的小事。學生課堂講述。 教師總結。“可憐天下父母心”，不管是父親還是母親，絕大多數(shù)對自己的子女充滿著愛，而且這種愛是無私的、真摯的、深沉的。請你與大家分享你身邊的愛的故事，讓我們一起來感受身邊的愛。 五、現(xiàn)場指導、進行一些個性化、特征化的技巧指導： 抓住人物的動作、語言、神情特征化的細節(jié) 特征化的細節(jié)要反復呈現(xiàn)，在不同 情境下展現(xiàn)，以突出其鮮明的性格特征俗話說：三份長相，七分打扮。寫作文也是如此。裝扮的手段有很多，最有效的手段就是把“抽象具體化描寫”就是應用聽、看、感、想、做這 5 個方法，就是把抽象的意思，生動的描寫出來。 六、教師試筆： 片段一：父母的愛是一種最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一顆顆生命的幼苗?！罢l言寸草心，報得三春暉”。過年了，我們又長了一歲，為了報答父母的養(yǎng)育之恩，我們先向父母說說自己的心里話吧！ 片段二：在這個世界上，家是與我們的生命 聯(lián)系最緊密的地方，當我們漂泊異鄉(xiāng)的時候，當我們身處困境的時候，當我們思家念親的時候，家就是我們最堅實的感情依托。 片段三：父愛如山般的靜默、如山般的堅實、如山般的厚重。 母愛如海般寬厚、如海般恬靜、如 海般深邃。 風雨兼程的路上，無論我們身在何處，父母的關懷和支持永遠是我們最溫暖，最 堅強的力量。 他們不是經理老板，不是百萬富翁，但卻用他們勤勞的雙手撐起了家的天空。片段四：烏鴉反哺，羊羔跪乳，做人之本，孝敬父母。哪怕只是鍋碗飄勺的交響曲，哪怕只是日出而作的田間 耕作，你必須替母親干活，替父親打工，報哺育之恩。 七、學生按要求寫作，字數(shù) 600 字左右。 范文：媽媽，我想對你說 當我生病時，是誰在我身邊守著我，是我的媽媽；當我遇到困難時，是誰在我身邊支持我，也是媽媽；當我傷心難過時，又是誰在我身邊安慰我，都是媽媽。每一次，都是媽媽在我身邊給予我無盡的愛。我真想對我那親愛的媽媽說一聲：“感謝你，我親愛的媽媽。 小時侯，我是個極之調皮的小孩，給了媽媽惹了不少麻煩，而媽媽總是無言地替我撐下這一切的麻煩。甚至連那一次，她也沒有絲毫怨言。那天，我爬 上了人家剛建好的工棚，正好讓買菜歸來的媽媽碰見了，看見小小的我爬到那么高，便急忙地喊我下來。我向媽媽擺擺手，示意我并沒事，卻來了一個重心不穩(wěn)的麻煩，結果整個人都“飛”了下去。 在昏迷前，我看見媽媽淚流滿面的抱著我，接著就失去知覺了。 在朦朧中，我隱約聽見媽媽的聲音，她正叫我趕快醒來呢！于是，我睜開了雙眼 ,發(fā)現(xiàn)原來已經身處病房了，“哎呀！好痛哦！”我下意識地叫出來，很明顯地，我的額頭被縫了幾針。 咦？媽媽在椅子睡著了。我正想靠過去看看，媽媽卻張開了眼睛。嚇了我一大跳，媽媽原來明亮的眼睛 中布滿了血絲，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)竟增添了不少白的色彩，整個人顯得瘦了一圈，“好啦！終于醒，餓嗎？”直到媽媽關切的聲音從 耳邊響起，慚愧、內疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼淚就像斷了線的珠子一般，不斷往下