“學黨章守紀律轉作風”教育月活動心得體會(編輯修改稿)
2025-05-03 00:58 本頁面
【文章內容簡介】 是在工作崗位上，與新形勢、新任務的要求有一定的差距。工作方面有時細心不夠，工作不力。新時期艱巨的任務必須用好的作風來完成。作風建設不可能一勞永逸，必須不斷加強，自己自覺克服畏難抵觸情緒，學習的主動性、積極性、自學性也就提高了。 三、深入學習，提升思想境界。 思想是行動的 先導，學習是社會發(fā)展的原動力，是發(fā)展 和創(chuàng)造的基礎，是個人謀生的手段，是獲得知識，取得經驗，轉化為行動的重要途徑。在開展教育活動中，自己按照本單位的安排部署，加強了學習，首先在思想上做到 真懂、真信 。認真學習了教育月活動要求的必讀篇目，參加了本單位組織的干部職工專題學習，認真聽取了領導領學的多個專題，受益菲淺，啟發(fā)很大。另外，自己也通過學文件、學黨的知識等，搞好自學，并認真做好筆記。自覺努力把學習作為一種工作狀態(tài)和生存狀態(tài)，自加壓力，增強危機感和緊迫感。 三人行，必有我?guī)煛?在學習中，也注意虛心向 周圍的人請教，加強相互交流，互相提高。學習提升了自己的思想境界，自己保持了很好的心態(tài)，也使自己靜下心思考、沉下去服務，無論是對作風建設活動的重要性認識，還是認真對照檢查自己的不足和差距，都是自覺的、坦誠的、認真的。 四、科學武裝，堅定理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務根本宗旨。 認真思考自己的不足和差距，集中表現(xiàn)在理想信念的堅定性和全心全意為人民服務宗旨的牢固性方面。所以，自己努力加強了這方面的鍛煉。同樣，學習是基礎，學習是動力。自己深入學習了科學發(fā)展觀、先進性建設、和諧社會建設、社會主義 新農村建設、和平崛起、建設創(chuàng)新型國家、社會主義榮辱觀等等一系列指導新時期新任務的重大戰(zhàn)略思想，這 些與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承的科學指導思想，自己認真學習，努力在思想上做到科學武裝。 因此，在工作中，我始終立足于學習提高，把理論學習，武裝頭腦同整頓思想，改進作風結合起來，貫穿于作風建設全過程。每個階段，都首先搞好思想發(fā)動，注重用理論知識統(tǒng)一部署。能根據不同的階段，學習文件，聯(lián)系實際，深入思考，有的放矢地消除思想障礙，端正態(tài)度，從而使自已的工作態(tài)度、作風方面得到了全面改善 。 第四篇：“學黨章守紀律轉作風”教育月活動學習心得體會 “學黨章守紀律轉作風”教育月活動學習 心得體會 按照市委的要求，根據本單位的安排部署，自己認真開展了“學黨章守紀律轉作風”教育月活動，現(xiàn)將教育活動的開展情況及收獲總結如下： 一、端正態(tài)度，加深對開展作風建設教育活動重要意義的認識。 自己在教育活動中能靜下心來，認真學習，潛心領會，進一步認識到作風建設是黨的建設的重要組成部分，作風關系黨和事業(yè)的興衰成敗，關系民心向背。開展作風建設教育活動，是進一步深入學習和貫徹落實科學發(fā)展觀重要思想的需要；是保持共產黨員先進性的本質要求；是提高干部職工隊伍素質的需要；是確保我市實現(xiàn)經濟社會發(fā)展目標任務的需要。根據現(xiàn)實需要，在經常性教育基礎上，開展階段性集中教育，針對性解決在黨的思想、組織、作風建設等某個領域較為集中、較為突出問題，是黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調，使黨的建設取得明顯實效的有效方法和途徑。 二、克服抵觸畏難情緒，認清差距和不足，找準方向和目標。 在聽到要開展教育月活動期間，自己思想上認為這樣 1 活動 、那樣 活動 過多，多多少少有一定的抵觸、麻痹思想，認為是在走過場、形式化
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