基層?jì)D聯(lián)組織成員線上培訓(xùn)示范班學(xué)習(xí)心得體會(huì)[優(yōu)秀范文五篇](編輯修改稿)
2025-05-03 00:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 記輪訓(xùn)示范班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 保山市基層黨組織書記輪訓(xùn)示范班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 大山村黨支部書記 趙家富 很榮幸參加全市基層干部輪訓(xùn)示范班的學(xué)習(xí)，對(duì)開闊視野、提升素質(zhì)、增強(qiáng)能力起到了十分重要的作用。此次培訓(xùn)以領(lǐng)導(dǎo)專家授課開展交流互動(dòng)。案例剖析和觀摩善洲林場(chǎng)，松山遺址，滇西抗戰(zhàn)文化館，黨建工作壯大集體經(jīng)濟(jì)生態(tài)建設(shè)等等。通過(guò)學(xué)習(xí)觀摩，找出差距，增加了知識(shí)，創(chuàng)新了觀念，為壯大發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和黨建工作增加了信心，增強(qiáng)了信心。 一、善洲專題和實(shí)地觀摩：楊善洲同志在工作期間無(wú)私奉獻(xiàn)、廉潔秉公、恪守信念和執(zhí)著的精神打動(dòng)了我們每一個(gè)人，特別退休后，放棄省城舒適的環(huán)境，故十年如一日，扎根深山，植樹造林幾萬(wàn)畝使荒山變綠，水變清，天變藍(lán)，把全部精力傾注山區(qū)的治理和發(fā)展，把身心獻(xiàn)給了山區(qū)人民，用言行詮釋了他對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)，他的言行塑造了完美的一生。給我們村干部樹立了先鋒的典范，善洲精神提醒了我們作為一名黨員，特別是一名村級(jí)黨支書更應(yīng)該堅(jiān)定信念，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，著力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，帶頭綠化荒山，積極做一名植樹造林致富帶頭人。 二、松 山遺址，滇西抗戰(zhàn)文化館觀摩：讓我們重溫了這段歷史，隆隆地廝殺聲隨歷史遠(yuǎn)去，今天的人們享受著犧牲勇士換來(lái)的安寧河幸福，我們的幸福來(lái)之不易，我們要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，扎實(shí)工作帶頭致富，帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)，建設(shè)好家園。 三、石斛種植觀摩：如何壯大集體經(jīng)濟(jì)、新農(nóng)村建設(shè)，我深刻的看到了差距，開闊視野，他們?cè)诎l(fā)展中把群眾自我意識(shí)、自主經(jīng)營(yíng)、利益述求等各種矛盾中轉(zhuǎn)型，脫貧，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)，用它們的理念方式來(lái)轉(zhuǎn)換和促進(jìn)發(fā)展，同時(shí)在觀摩騰沖部分地區(qū)的黨建工作和農(nóng)村黨組織建設(shè)的專題學(xué)習(xí)深感差距較大，回到崗位后要從抓好黨建工作。 ， ， ，支委、黨員發(fā)揮雙帶作用， ，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 我村存在的不足與差距：農(nóng)民增收上的差距，其觀摩學(xué)習(xí)的地方，農(nóng)民增收多元化，除種養(yǎng)外，還有旅游業(yè)等其他收入。而我村產(chǎn)業(yè)單一，生態(tài)環(huán)境惡劣，靠天吃飯，農(nóng)民增收困難；集體經(jīng)濟(jì)薄弱，改變民生的想法難以實(shí)現(xiàn)；創(chuàng)新的思想觀念存在一定差距；信息化閉塞，流通性不強(qiáng)。 通過(guò)學(xué)習(xí)和觀摩，我將要?jiǎng)?chuàng)新理念，加強(qiáng)舉措，變資源為資金，變豐富為財(cái)富。 第四篇：學(xué)生線上學(xué)習(xí)心得體會(huì) 學(xué) 生線上學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5 篇 停課不停學(xué)學(xué)生上網(wǎng)課感想 _學(xué)生線上學(xué)習(xí)心得體會(huì) 1 今天我聽完了在網(wǎng)上上的課之后， 發(fā)現(xiàn)這和我們?cè)诮淌疑险n有些不同 !不同的地方是沒(méi)有教室聽課的氛圍，教室不在旁邊，還有這老師不像我們老師一樣會(huì)在講題的時(shí)候，講個(gè)笑話逗我們笑。老師這講題的時(shí)候有些話我也聽不懂，大概老師用的應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)普通話吧。還有這老師一開始講新課的時(shí)候，老師不給我們猜謎語(yǔ)，這樣顯得少些樂(lè)趣。 說(shuō)起英語(yǔ)老師的話，這個(gè)英語(yǔ)老師給我們講的全是英文，全程沒(méi)有說(shuō)一個(gè)中文字，這很讓我頭疼，這單元的詞我能 聽懂，但是老師講的其他的英文單詞，我有五分之四的有聽不懂。數(shù)學(xué)老師吧，還可以，他講的這單元的題目我還能大概得聽明白。網(wǎng)上上課和我們正式上課真是不一樣啊，老師不一樣，當(dāng)然方法就不一樣。只是和我們老師講的方法不一樣，總體來(lái)說(shuō)還能聽得懂。網(wǎng)上這三個(gè)老師講的課跟我們學(xué)校的老師一樣，雖然方法不一樣，但是我還是挺喜歡這些老師講課的。希望大家都能接受這三位老師講的課 ! 停課不停學(xué)學(xué)生上網(wǎng)課感想 _學(xué)生線上學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2 這次由于受新冠肺炎的影響，沒(méi)有一開始就回到學(xué)校來(lái)上課，而是開始上網(wǎng)課了，老師在直播間里面 給我們上課，開始的時(shí)候不是那么的適應(yīng)，畢竟不是在教室里面，但是經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的時(shí)間，我也是感受到這種方式我的學(xué)習(xí)動(dòng)力也是更多了一些，而且在家學(xué)習(xí)，我也是更加的自由，還能看錄播，也是讓我收獲很大。 這次的網(wǎng)課，也是讓我發(fā)覺(jué)，其實(shí)學(xué)習(xí)不一定只是上課聽老師講課，下課做作業(yè)這么簡(jiǎn)單，還有挺多其他的方式是可以用來(lái)學(xué)習(xí)的，像在網(wǎng)上找資料，在聽完老師的課之后，還可以去聽聽其他老師是如何講解同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的，不同的方式讓我對(duì)于學(xué)習(xí)有了更多的理解，也是知道要學(xué)好，其實(shí)方法很多，主要是自己要有想要學(xué)習(xí)的一個(gè)動(dòng)力，而不僅僅 只是按照老師的要求去走了就行了，而是需要自己更加的主動(dòng)，這次的網(wǎng)課也是讓我更加的對(duì)于自己的學(xué)習(xí)有了更多地主動(dòng)性，我也是知道，自己想要學(xué)習(xí)好，多去嘗試一些方法，找到更加合適自己的，那么也是可以收獲更多。 在上網(wǎng)課的時(shí)候，也是和其他同學(xué)以及老師交流更加的多了，以前的時(shí)候在上課時(shí)候，雖然也是可以舉手提問(wèn)，但是我比較的內(nèi)向，沒(méi)有提問(wèn)，這次不見(jiàn)面，就是在網(wǎng)上也是可以通過(guò)文字的方式來(lái)提問(wèn)，我也是感受到好多和我一樣有些內(nèi)向的同學(xué)也是樂(lè)意交流，愿意提問(wèn)題了，學(xué)習(xí)的一個(gè)效果也是好了很多，以前不懂的一些知識(shí)也是學(xué)到了， 而且自己也是愿意提問(wèn)，在提問(wèn)中老師的講解也是讓我知道，其實(shí)老師不怕我們問(wèn)問(wèn)題，就是怕我們不問(wèn)，不問(wèn)就不會(huì)懂，不是說(shuō)老師講解了就行了，自己也是需要去思考，到底自己學(xué)到了沒(méi)有，哪些方面沒(méi)學(xué)好的也是需要多去問(wèn)老師。 通過(guò)了這次的一個(gè)上網(wǎng)課，我自己學(xué)到了挺多的東西，并且我也是在這網(wǎng)課之中感受到了老師對(duì)我們的關(guān)心，有時(shí)候自己也是通過(guò)提問(wèn)學(xué)到了更多，和同學(xué)之間的交流也是更多了，更了解了同學(xué)以及老師，自己的收獲是很大的，雖然而今也是回到了學(xué)校里面，但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子，在那段日子學(xué)到的東西真的會(huì)在我的 記憶里有不一樣的地方，同時(shí)我也是要格外珍惜在學(xué)校的日子，繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí)，去提高自己的成績(jī)。 停課不停學(xué)學(xué)生上網(wǎng)課感想 _學(xué)生線上學(xué)習(xí)心得體會(huì) 3 學(xué)校這次的開學(xué)比較的遲，于是在這段日子里，我們就在家里學(xué)習(xí)，老師也是通過(guò)網(wǎng)上直播的方式來(lái)給我們講課，在上網(wǎng)課的日子里，我也是感受到不一樣的學(xué)習(xí)方式，自己也
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