【文章內(nèi)容簡介】 欣慰。一個讓座的落魄者 得到了洛克菲勒的百萬美元饋贈，東山再起；一個彎腰撿起廢紙的青年在落聘的情況下得到了重用的機(jī)會，創(chuàng)建了“美國福特公司”，現(xiàn)實(shí)中的故事正在很親切的講述著文明的普遍意義，也只有這種普遍的物質(zhì)意義為人接受時，與靈魂的對話才成為繼續(xù)的可能，文明的傳承才真正具有可持續(xù)的意義。 沒有人不渴望物質(zhì)和精神上的需求和滿足，只是一些愚氓之輩以陋習(xí)的方式來索取物質(zhì)或豐富精神，愚之蠢也！何須如此，文明一樣可以得到，尚不用背罄竹難書之罪名。美國的埃里克說過一句很有意思的話：粗暴無禮，是內(nèi)心虛弱的人用來使自己顯得貌似強(qiáng)大的手段。難道文明就不具有強(qiáng)大的力量？在汶川地震搶險(xiǎn)的人民子弟兵，不僅是威武之師更是文明之師，他們不正是以強(qiáng)大的力量戰(zhàn)勝這場空前的自然災(zāi)難嗎？ 所以，同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣確實(shí)很重要 ,清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，平時不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到不早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、吐口香糖、不亂扔垃圾；愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食 。尊敬師長，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，做到生活節(jié)儉。當(dāng)你想穿越綠化帶走校園捷徑的時候，當(dāng) 你看到鮮艷的花朵想摘下來據(jù)為己有的時候，當(dāng)你想往綠油油的草坪上扔紙屑塑料袋的時候，你是否想到過小草也在對你訴說：我也是生命，請腳下留情！不要讓紙屑污染了我的家！綠色象征生命，請珍惜生命吧！愛護(hù)腳下草，莫折枝頭花；停止你的一小步，校園文明一大步；綠色草坪，無須紙化點(diǎn)綴；讓我們同蜜蜂、蝴蝶共享花香。 讓文明與靈魂對話，就是讓我們以一種更為積極的方式去思考我們需要什么，文明是否能帶給我們這種需要。在這樣的思考中，讓文明成為我們內(nèi)心天幕中的燦爛星空，照亮夜行的自己和他人，溫暖黑暗中的一切草木和鳴蟲！ 文明演講稿篇 6 文明，在佛山展開，有著不可忽視的力量、這是一個創(chuàng)建文明城市的時代，文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造幸福城市。 今天，我看了有關(guān)創(chuàng)建文明城市的《南海大班會》，它以小手拉大手，創(chuàng)文在你我為主題，將個人自身素質(zhì)與城市創(chuàng)文緊密聯(lián)合起來。教導(dǎo)我們崇尚文明風(fēng)尚，養(yǎng)成文明習(xí)慣，自覺擯棄不文明行為。 《南海大班會》在桂江小學(xué)給我們上了精彩的一課，讓我們懂得怎樣做一個文明的人。就像南海實(shí)驗(yàn)小學(xué)的《詩朗誦》和南師附小的《拍手歌》都讓我學(xué)會了在生活中我們都應(yīng)該要講文明語言。行文明禮儀、 循文明規(guī)范。 《南海大班會》中介紹給我們的人物故事都很感人，那就是抱兒上學(xué)的好母親林雪英。 這位母親，她有一個患上天生軟骨癱的兒子，她面對兒子，不但沒有放棄，還細(xì)心地照顧他，給予他更多的愛、林雪英知道兒子渴望上學(xué)，又因?yàn)楹⒆拥牟槐?，她?jīng)常要抱孩子上學(xué)、后來，她為了更容易地照顧孩子，于是她就做了學(xué)校的清潔工。林雪英還經(jīng)常教導(dǎo)兒子：不要放棄自己，不要覺得自己殘疾而想不開，要善于發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)。最后，當(dāng)主持人問林雪英希望兒子以后做一個怎樣的人，希望兒子以后如何報(bào)答自己、她說：我希望他以后做一個音樂 人，不期望兒子以后報(bào)答我、這是一位偉大的母親，也是她，更讓我們知道什么時幸福。 現(xiàn)在，是佛山創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵時刻，我們這些重要的生力軍也該為政府給點(diǎn)力，讓佛山的幸福感不斷升溫。所以，我們應(yīng)該這樣做：自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生整治、不亂貼亂畫、不亂扔?xùn)|西、不破壞公共措施、不講粗話臟話、不隨地吐痰、不闖紅燈、不亂穿馬路、不踐踏草坪。 文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造幸福城市。新一輪文明城市建設(shè)號角已經(jīng)吹響，讓我們攜起手來，積極行動，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，傳承文明，踐行文明，為創(chuàng)建文明南海。文明佛山做出新的貢獻(xiàn)！ 第三篇： 2021 初中文明禮儀演講稿模板 2021初中文明禮儀演講稿模板 初中文明禮儀演講稿篇一 我們生活在文明社會，所以我一直認(rèn)為文明離我們很近。 我們看的電視、玩的電腦、暢通無阻的網(wǎng)絡(luò)，都在提醒我們，文明就在身邊。 我們坐火車、乘飛機(jī)回家鄉(xiāng)看望親人，去游覽世 界的名勝古跡，去世界各地交流，這都在告訴我們：文明，就在我們的生活中。 可是，有時，我又覺得文明又離我們那么遠(yuǎn) ! 我家樓下，原本是一條美麗而整潔的街道。可現(xiàn)在卻變得像一條骯臟的“菜市一條街”。每天，人們擠得水泄不通，賣菜的、賣魚的、賣雞的，占滿了整條街，連車輛都快要撞上行人了。叫賣聲、吆喝聲、汽笛聲，讓人不得安寧。 最可恨的就是賣小兔的了，只見一個又黑又丑的男人，眼露兇光。一大早就占了位，他帶來了一籠子兔子，起初我以為他在賣寵物，可他竟舉起那鋒利的刀子，刨開了兔子的皮。我頓時明白一切 。一只活生生的兔子就被他殘忍地殺死了。 看到這個情景，我為我們?nèi)祟惗邜u，文明何在 ?一只兔子也是一條生命啊 !想起這血淋淋的場面，我不寒而栗。 我希望文明不僅在我們身邊，更在我們每個人的心中。 初中文明禮儀演講稿篇二 文明是一句“對不起”，文明是一句“謝謝”，文明是一個彎腰撿起垃圾的舉動，這些簡單的一句話，一個舉動，可以反映出一個民族乃至一個國家的素質(zhì)。然而作為中華民族的我們，則更要做到講文明懂禮貌。 在我們的生活里，只要你細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)文明無處不在 。每天當(dāng)你走在街道上，都可以聽見大家“ 您好”之類的問候語，當(dāng)你去坐公交車的時候，總能看見年輕人給爺爺奶奶讓座的情景，當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校里，你又能看見學(xué)生小老師問好的情節(jié)，當(dāng)你走進(jìn)家庭里，你還能看見孩子給父母做事的情節(jié) 不過，也有一些一些人破壞了這些美好的文明境界。那一天，我從學(xué)校往家走，就發(fā)現(xiàn)了一位叔叔隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象，明明再往前走幾步就到垃圾桶了，可那位叔叔卻把垃圾扔在了公路上，然而他自己卻失去了“文明”這個稱號。 讓我們攜手并肩，共同努力，讓文明永遠(yuǎn)在我們身邊 ! 初中文明禮儀演講稿篇三 “有時候文明是多一些耐心的等待，有時候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享??”電視里又響起了熟悉的公益廣告。其實(shí)，只要你留心觀察，文明就在我們的身邊。 一個陽光明媚的星期天，姥姥帶我和姐姐去萬福園，到了萬福園對面，我們正準(zhǔn)備從人行道過馬路，突然，亮了黃燈，一輛出租車也開了過來，我們趕緊止住了腳步，就在這時，司機(jī)也停止了開車，微笑著示意我們先過，姥姥趕緊拉著我和姐姐快步走過馬路。 姥姥給我們買了冰激凌，吃完后我正準(zhǔn)備 把冰激凌的包隨手扔掉，姐姐阻止了我，她說 ?！耙敲總€人都像你這樣，地球就成垃圾場了 !”我聽了很內(nèi)疚，立刻走到垃圾箱旁，把包裝紙扔進(jìn)了進(jìn)去。 這舉手之勞的事，不但這干凈了自己，還為別人創(chuàng)造了好的環(huán)境，真是一舉兩得啊 ! 我們不需要做出驚天動地的壯舉，只要細(xì)心地做好每一件小事，就是文明的表現(xiàn)。 當(dāng)你不小心碰了別人時，只要輕輕地說一聲“對不起”，就會讓人感到很親近 。當(dāng)你聽老師講課時，只要集中精力，專心致志，就能讓老師感到無限的欣慰。當(dāng)你走上領(lǐng)獎臺，雙手接過獎狀，并深深地鞠躬時，就會讓人感到風(fēng) 度翩翩有教養(yǎng)，當(dāng)你離開家門?? 你知道文明在那里嗎 ?文明就在你身邊，在你的生活里。 初中文明禮儀演講稿篇四 星期六，我和媽媽乘公交車去東門，一路上引起了我對文明的深思。 在安家岔時上來一位老奶奶，只見她一搖一擺的杵著拐杖到車上來，當(dāng)時車上早已沒座位了，這時車上的售票員親切的說：“大媽，到我這來 !”說著站了起來，老奶奶笑了，對售票員說：“謝謝你了。”正當(dāng)老奶奶伸手去把一枚一元的硬幣遞給售票員阿姨時 (她要到棗林 )車子顛簸了幾下，一元錢掉在車上不見了，老奶奶見了沒說什么，又去掏另一 枚一元錢的硬幣時，售票員阿姨說：“大媽，這一元錢是我沒接好，就由我來付好了，再說掉在車上還能再找到，就不由您付了?！闭f著，售票員阿姨就用自己的錢付了。 不一會兒，棗林站到了，售票員阿姨連忙說：“乘客們，棗林站到了，要下車的快點(diǎn)下車 !”要到棗林的人一個個都下了車，這時來了一群帶紅領(lǐng)巾的小同學(xué)，到售票員阿姨面前說：“阿姨這一元錢是我們在車上找到的，交公 !”阿姨見了連連夸他們是好孩子。 過了半小時我也下了車，可是我的心里卻在想：剛才那些人多善良啊 !一個尊敬老人，還有一些拾金不昧，他們都做到了文明， 我真應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)那種精神啊 ! 初中文明禮儀演講稿篇五 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 我叫劉芷秀，來自四年三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》 禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。中華古人向來重視“禮儀”，把“禮儀”視為做人、做事、治國的基礎(chǔ)。 “文明禮儀”就像一面鏡子，折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，小則會影響自身形象，大則會影響國家聲譽(yù)。不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡 是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢 ?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！? 不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的 *廣場，隨處可見口香糖殘跡， 40 萬平方米的 *廣場上竟有 60 萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?9 塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與 *廣場的神圣 和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。 以上的兩個事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離。 在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，有的同學(xué)給人起外號，打罵同學(xué)，隨地吐痰，亂扔垃圾，排路隊(duì)推擠，追逐打鬧，見到老師不打招呼，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長。 梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是未 來的接班人，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起，從現(xiàn)在做起 !從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋，向老師問聲好，說文明話，做文明人。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭當(dāng)社會文明禮儀先鋒。 老師們，同學(xué)們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。 第四篇：【精品】文明演講稿匯總 【精品】文明演講稿匯總 5 篇 演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是為大家整理的文明演講稿 5 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 文明演講稿篇 1 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 早上好 !今天我演講的題目是“文明伴我行”。 文明是什么 ?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的真摯關(guān)懷，是見到老師時的一聲 “您好”是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾倒入垃圾筒的舉動，文明是一種舉動，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊重并且被大家廣泛推