【文章內(nèi)容簡介】 (一 )理想信念不牢固、宗旨意識有所淡化、黨性修養(yǎng)有待加強。個人在行為上不能高標準嚴格要求自己，缺乏進取精神，思想意志衰退，思想上和方法上存在著主觀性、片面性和武斷性，不能廣泛聽取職工群眾意見，接受批評的態(tài)度不夠誠懇，不夠謙虛，在工作上存在能過得去就行了，對幫扶對象的生活關(guān)心不夠，心靈溝通少。 (二 )個人道德修養(yǎng)認識不到位。工作和生活中放松了道德修養(yǎng)的要求，身 體力行的動力不足，在工作中缺乏人格魅力，缺乏道德標準和工作標準，沒有把高尚的的道德情操真正內(nèi)化為心靈深處的道德意識，同時在道德防線方面也較薄弱。 努力方向和改進措施 （一）努力方向：通過查擺問題、自我批評，尋找產(chǎn)生問題的根源，使我清醒的認識到自身存在的不足，同時也感到改進不足、改進作風(fēng)的緊迫性，我將增強政治意識和責(zé)任意識，進一步加強理論學(xué)習(xí)，增強理論功底，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力 。要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受 。在工作作風(fēng)上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見 。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，努力提高工作能力和服務(wù)水平。在領(lǐng)導(dǎo)班子 對照檢查材料中涉及我分管工作的問題，我認領(lǐng)并積極盡快予以解決。 (二 )改進措施 ，一是要明確有良好的精神狀態(tài)，要有“擠”和“鉆”的動力，學(xué)習(xí)不能只喊在口上，而要落實在行動上，要下一番苦功夫，唯有如此，才能學(xué)有所獲 。二是要有一個積極進取的精神狀態(tài)，要克服心浮氣躁，潛下心來鉆研理論 。三是要始終有一種知識恐慌癥、能力危機感，努力學(xué)習(xí)有關(guān)新知識，了解新規(guī)則，掌握新方法，不斷提升工作能力。 ，提高黨性修養(yǎng)，進一步學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特 色社會主義思想理論，提高思想素養(yǎng)，我要立足本職崗位，把學(xué)習(xí)主題教育理論與實際緊密地結(jié)合起來。針對自己存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，務(wù)實工作，開拓進取，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高自己的政治理論水平。 。一是要保持高尚的精神追求，慎重選擇自己的愛好，養(yǎng)成健康向上的生活情趣 。二是重視“小事”、留心“小處”，時刻檢點自己的個人生活，及時掃除思想上、作風(fēng)上的灰塵。 。一是認真學(xué)習(xí)上級制度、講話精神，提高辨識各種現(xiàn)象的能力，嚴格要求自己，做政治上的明白人 。二是深入理解紀委通報的典型案例，接受教育，并反思自己身邊的現(xiàn)象，不斷警醒自己 。三是強化自己的程序意識，工作生活中要按程序、按規(guī)矩辦事，筑牢防線。 ，聽取他們的意見。要善于和自己有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多了解，要嚴于律已、寬以待人，達到增進友誼，促進工作的目的 。要不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量。 總之，通過此次“不忘初心、牢記使命”主題教育系列活動要求，在學(xué)習(xí)和踐行中使我深刻認識到 自己的不足和多方面的問題，我將正視問題，深入查擺，吾日三省吾身，在今后的工作中，努力使自己在各方面均有所提高。 第四篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育個人檢視剖析材料參考 “不忘初心、牢記使命”主題教育個人檢視剖析材料參考 按照集團“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排和部署，圍繞“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的目標，主題教育活動開展以來，我始終堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，進一步加深了對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的認 識理解，進一步堅定了政治立場、錘煉了黨性修養(yǎng)。在談心談話、問題梳理、征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人思想和工作實際，查擺了問題、剖析了原因，制定了改進措施，明確了今后的努力方向。現(xiàn)將個人檢視剖析情況報告如下： 一、存在的突出問題 (一 )對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，檢視在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的差距 “四個意識”“四個自信”“兩個維護”的深刻內(nèi)涵理解還不夠精準。具體表現(xiàn)：對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、哲學(xué)意 蘊等深刻內(nèi)涵的理解還不夠透徹，把握得不夠精準，對其指導(dǎo)工作實踐思考得不夠全面，研究得不夠徹底，還存在淺嘗輒止的情況，離“學(xué)懂”“弄通”“做實”的要求還存在一定的差距。 、深入，只停留在通讀了解的層面。具體表現(xiàn)：只滿足上級要求，理論學(xué)習(xí)還缺乏整體性、系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)不夠深入，對部分理論文章和政策文件只是泛讀，沒有精讀，在系統(tǒng)把握學(xué)、擴展延伸學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)上下功夫還不夠。 (二 )對照黨章黨規(guī)，檢視在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距 ，對 網(wǎng)上一些不當言論未能及時引導(dǎo)和制止。具體表現(xiàn)：對新形勢下，如何更好地維護黨的權(quán)威形象，維護公司利益等思考研究不多，對社會上、網(wǎng)絡(luò)上的不良風(fēng)氣和苗頭沒有及時制止。 “事不關(guān)已，高高掛起”的思想，在知敬畏、存戒懼、守底線方面關(guān)注不夠，沒有積極參與市場開拓、項目建設(shè)等。具體表現(xiàn)：僅限于自己守紀律，講規(guī)矩就行，對領(lǐng)導(dǎo)同事知敬畏、存戒懼、守底線方面關(guān)注較少。對公司生產(chǎn)經(jīng)營、項目建設(shè)等關(guān)心不夠。 ，想事謀事能力有待加強。具體表現(xiàn)：有時候思想保守，拘泥于現(xiàn)狀，淡化了工作的主動性和積 極性，存在“應(yīng)付式”工作。 (三 )對照人民群眾新期待，檢視在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的差距 ，對公司項目建設(shè)和基層員工工作情況了解不夠。具體表現(xiàn)：到項目部調(diào)研較少，和一線員工交流少，為一線生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)不到位。 ，修養(yǎng)不夠。具體表現(xiàn)：批評下屬不顧情面，安排的工作沒有落實就愛啰嗦，甚至發(fā)脾氣。 、交流工作較少。具體表現(xiàn)：只顧埋頭工作，不顧抬頭望路，怕給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，怕耽誤領(lǐng)導(dǎo)辦大事，擔(dān)心自己不善言辭反而“壞 事”，有簡單做事的心理，忽視了“磨刀不誤砍柴工”的道理。 (四 )對照先進典型、身邊榜樣，檢視在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、工作作風(fēng)方面存在的差距 ，工作創(chuàng)新意識不夠，存在“不犯錯”的思想偏差。具體表現(xiàn)：工作缺少鉆研精神和創(chuàng)新意識，認為自己已有的經(jīng)驗、知識可以滿足現(xiàn)在的工作需要 。有時候存在畏難情緒。 。具體表現(xiàn)：凡事親力親為，對員工批評多，鼓勵少，不善于調(diào)動員工的工作積極性和創(chuàng)造性。工作沖勁不夠，安于現(xiàn)狀。對分管部門和下屬要求高，定位低，考慮員工成長和部門利益少。 “分內(nèi)事”和分管工作的服務(wù)保障職責(zé)，整體管理水平和服務(wù)保障能力有待加強。具體表現(xiàn)：認為做好本職工作就是履職盡責(zé)，忽視了“分內(nèi)事”以外的工作，對分管工作