讀把整個心靈獻給孩子心得體會樣例5(編輯修改稿)
2025-05-02 17:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會達到互敬互愛。在日常的工作中我們要對孩子做到有耐心，耐心的告訴他們，讓他們知道哪些事情是對的，哪些事情是不對的，哪些事情該做，哪些事情不該做，教育他們要做一個有愛心、懂禮貌的好孩子。我們要用愛心打開了孩子情感世界的第一扇窗，讓孩子們在被愛中學(xué)會愛。 在今后的工作中，我會努力去愛我所教的所有的孩子，并讓這種愛在我所愛的學(xué)生身上得到延續(xù)。我想，這就是愛的價值，這就是愛的奉獻！ 總之，讀過這本書后，帶給了我極大的啟示和教育，使我懂得了不少教育的藝術(shù)，以后還要多看這類的書籍，以資增強業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)。在以后的工作中要勤于讀書，充實自我，使自己的知識海洋不斷得到充盈，不會枯竭，才能源源不斷地使自己充滿活力。 最后我有個不成熟的想法，我們學(xué)?？煞駷檫@個孩子的 媽媽辦一次愛心捐款，奉獻我們的一點愛心！ 第三篇：把整個心靈獻給孩子 《把整個心靈獻給孩子》讀后感 閱讀完蘇霍姆林斯基所著《育人三部曲》后，真是感慨萬千，留給我印象最深的就是《把整個心靈獻給孩子》。讀罷此書，我清楚地認識到：學(xué)習(xí)與精神生活的關(guān)系。 回顧自己從教經(jīng)歷，酸甜苦辣一時難以述說。我曾經(jīng)有過理想，有過追求，有過熱情，但在更多時候是對師生關(guān)系的迷惘，是對教學(xué)效果不盡人意的痛楚。我也經(jīng)常問自己：何謂師道？是傳道、授業(yè)、解惑那么簡單嗎？起初，我天真地以為擁有知識就能當(dāng)好老師， 但事實證明不是那樣。哪怕你學(xué)富五車，你的課堂上照樣會有學(xué)生充耳不聞。這種情況的確讓人手足無措，畢竟知識裝不進腦子啊！我常常也在想是不是教學(xué)方法有問題？方法多樣了，確實能吸引一些學(xué)生，但仍有部分學(xué)生對你熟視無睹。不明白?。槭裁催@些學(xué)生這么難侍侯？ 讀了《把整個心靈獻給孩子》，我豁然開朗，終于明白了問題出在哪。以前，如果有人問我教學(xué)是什么，我的腦海里閃現(xiàn)的是傳授知識。閱讀了蘇霍姆林斯基的著作，我對教學(xué)產(chǎn)生了新的認識。“教學(xué)，并不是機械地把知識從教師那兒傳授到孩子那兒，它首先是人與人之間的關(guān)系。兒童對知 識和學(xué)習(xí)的態(tài)度，在很大程度上取決于他對教師的態(tài)度?！弊屑毾胂耄@一觀點我們不應(yīng)該感到陌生。古人云“親其師，則信其道”。通俗地說，就是學(xué)生喜歡哪個老師，那門功課就學(xué)得好。學(xué)生對你的課不感興趣，成績提不上來，不一定是你教學(xué)水平低。而是我們教師把教學(xué)看得太單一了。 要成為學(xué)生喜歡的老師，這也決非易事。人是感情動物，情感是相互的，很難想象一個不喜歡教育職業(yè)的老師會喜歡學(xué)生。我國近代一位教育家夏丏尊 的話作答最準確，那就是“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其為池塘，沒有愛就沒有教育?！贝_實如此！師愛是教育的靈魂。教師給予的愛是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，是開啟學(xué)生心靈的鑰匙，是通往學(xué)生內(nèi)心世界的橋梁。 只要熱愛教育，熱愛學(xué)生，你才會全身心地為學(xué)生服務(wù)。知識不足可以學(xué)習(xí)！教學(xué)相長，教師只有在學(xué)中教，教中學(xué)，才能適應(yīng)發(fā)展的需要。教育是一種精神活動，也是一種腦力勞動，只有當(dāng)教育者走進學(xué)生的心靈深處的時候，教育的價值才能真正體現(xiàn)出來。 第四篇：讀《把整個心靈獻給孩子》心得體 會 讀了蘇霍姆林斯基的《把整個心靈獻給孩子》，深有感觸。蘇霍姆林斯基把整個心靈獻給孩子，用力用心用愛呵護每一個孩子的成長，用實際行動來詮釋“愛生如子”的真諦，這著實讓我佩服。被他對教育事業(yè)的愛、對孩子的愛以及對孩子實施愛的教育深深打動。令我感觸最深的是充盈于字里行間的愛。 愛
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