辦公室見習轉正述職報告(編輯修改稿)
2025-05-02 13:23 本頁面
【文章內容簡介】 好成為正式員工的準備？ 從最初的興奮和期待到遇到困難挫折后的郁悶和沮喪，我也曾彷徨。當忘記報混凝土計劃而被勞務埋怨時，當找不到強弱電井的位置而讓親自師傅來現場時，當樓層鋼筋隱蔽驗收報驗在我看來成為過場時，我都對自己產生了懷疑。連基本的或者微小的事情我都處理不好，是不是能力不行？后來我意識到，是我用心程度不夠。有時候被動地接收知識、機械地完 成指令都會讓自己對工作失去熱情，自然做不好事情。于是我開始多用心，多動腦，培養(yǎng)自己對工作的熱情。情況剛有所好轉，又面臨了另外一個問題：如何管理好勞務，甚至對于現在的我也是一個頭疼的問題。第一次被爬架勞務堵在項目部辦公室門口要生活費時，我真的有些懵了，不知怎么處理，甚至有些難以理解。師傅曾告訴我，如何管理好勞務要看個人的本事?，F在我體會到兩點：一是弄清楚權責，即熟悉合同，明白哪些該勞務做，哪些該我們做，管理起來才不會亂；二是學會表達，即說話多從勞務利益角度去說，這樣更能讓他們接受和執(zhí)行。 直到被通知調 到達州工作，我才真正體會到從事建筑行業(yè)的性質，那對于我來說是一次沖擊和洗禮。那時，我開始學著如何去認識和接受我的工作，學著成長和面對。上個項目的生產經理高潔常說的一句話給我留下了深刻的印象：工作是為了更好的生活。過來以后確實也是吃過一點苦，但相比我的收獲來說還是微不足道的。首先是從之前工作的倦怠和疲憊中拖離了出來，面對新的工作環(huán)境，工作的熱情和學習的興趣又回到了剛畢業(yè)的時候；其次，從平場到樁基礎再到地梁，再到主體的施工工藝流程有了切實的體會和學習；跟同事從完全陌生到漸漸熟悉再到后來的好朋友，從項目的成立到現 在，所經歷的一切是我人生路上靚麗的風景，值得我細細回味。 目前，我仍存在較多不足，也面臨著許多挑戰(zhàn)。很多事情還不能獨立去安排，當面對緊急或者復雜情況時還是有些不知失措。但我已擁有一顆堅強無畏的心，一切問題都不將成為問題，我已做好準備。 第四篇：見習轉正述職總結 見習轉正各位、老師們大家下午好！一年的見習生活即將結束了，下面就一年來自己的思想、學習、工作情況向大家匯報如下。 去年剛到校的時候一片懵懂，一切都是從零開始。師傅向我提出了六字要求 —— 學習、實踐、反思。學校也為我們這些年輕人搭設了平臺，給予了很多次難得的學習機會，于是倍感珍惜之余決定要充實自己，使自己的羽翼更加豐滿。一年中除了學校指定的學習內容之外，自己更加注重專業(yè)修養(yǎng)與專業(yè)素質的提高。先后學習了《小學語文教師》 2021 增刊，薛法根老師的關于作文教學的研究；《生本備課》；《靳家彥語文教學導讀法》；《不做教書匠》以及天津教育中關于高效教學等文章。每學一篇文章，每讀一本書都有新的認識，新的收獲，新的提高，從中汲取了 豐富的營養(yǎng)，使自己對所從事的教師職業(yè)有了更深層次的認識，也更加明確了自己的定位。為了夯實自己的語文基礎，豐富自己的文化底蘊，初讀了《史記》、《大學中庸》、《資治通鑒》等書目，對儒家“慎獨”這一修身方法有了更深的認識，同時對中庸中提到的“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的學習與認知過程有了進一步了解。在不斷地學習、實踐、反思、提高之中自己逐漸增強了信心與決心去干好自己的本職工作。一年來我從書本中學到了不少知識，同時在工作實踐中向組里老師和周圍的和教師們學到不少的寶貴經驗，通過在校內和外出聽課也受益匪淺 。但我深感這還遠遠不夠，自己必須要積極大膽地投身到教育教學活動中，只有在教學實踐中才能發(fā)現自身知識和能力的不足，才能明確自身提高的目標?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，只有在實踐中才能把這些東西變成切實可行的教學經驗，才有可能形成自己的教學風格。 在過來的一年中，我做了三次課，這三節(jié)課分別是在我剛參加工作兩個星期，一個月和兩個月當中做的，
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