【文章內(nèi)容簡介】 滋味是很甜很甜的。 晚上我回到了家，從書柜里抽出了一本《唐詩三百首》，認真地讀了起來。里面每一首詩，每一個字都有著唐代詩人的風范，詩中所描寫的場景似乎都浮現(xiàn)在了我的眼前。每一首詩中都讓我獲得許多的知識，明白了許多的道理。讀書，就是讓智慧這粒種子萌生發(fā)芽的過程。在這個過程中，我感覺我的喉嚨中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌過，甜的無法用詞語形容。所以 ，我覺得讀書的滋味還是比較甜的。 雖然讀書的滋味千變?nèi)f化，各種味道都有，多的如天上的繁星，但我覺得讀書這個百味冰糖葫蘆還是甜的多！ 讀書的滋味作文 7 書是令人回味無窮的，書是那神圣的階梯，讓我們走向成功。 今日，我剛讀完了《西游記》這本書。文中的大師兄孫悟空，神通廣大，不僅有各種各樣的本領(lǐng)，還擁有一件神器 —— 金箍棒。二師兄豬八戒，好吃懶做，是一頭豬，不過別看他現(xiàn)在這樣，他以前可是天蓬元帥，因犯下大錯，被玉帝打到人間，成為了一頭豬，從而跟著唐僧去西天取經(jīng)。三師弟是一只流沙河的妖，奉命跟唐僧去取經(jīng)。唐僧奉師之命，去西天取經(jīng)。 這本書給了我快樂，有一次，我看到“孫悟空三打白骨精”，白骨精因想吃唐僧肉長生不老，就變成了三人的模樣去寺廟，白骨精分別變了村姑、老奶奶、老爺爺，而孫悟空看出了是白骨精變的，便 打跑了兩次，唐僧生氣，便把孫悟空趕走，孫悟空被趕走，便去找眾神作證，最后終于把白骨精打死了，我激動地說了一聲：“好！” 到了中午，我吃完飯去跑步，坐在公園椅子上，翻開了《假如給我三天光明》，追逐了海倫的人生軌跡。當莎莉文老師即將到來時，書中寫道：“我抬起頭，感受到了午后的陽光，它們穿透了遮滿陽臺的金銀花葉子，暖暖地傾灑在我微微揚起的臉龐上?！边@是多么精彩的描寫啊，我不禁在心底贊嘆道。 書的滋味是無窮的，書是神圣的階梯，讓我們走向成功。 讀書的滋味作文 8 不知為什么，從小，我就 與書結(jié)緣；不知為什么，我是如此愛書；更不知為什么，我感覺舒是我的食量。 曾經(jīng)，有一天，我是多么高興，多么快樂，多么自豪，但是那一天，我又是多么傷心，多么悲哀，多么辛酸。 那一天，是個雷雨交加的上午，窗外，傾盆大雨嘩啦啦的下著，我的心情如同那一聲聲的悶雷，煩悶。我躺在床上，順手拿了一本《紅樓夢》翻看，我剛開始時只是快速閱覽，但后來，我發(fā)現(xiàn)《紅樓夢》也不像“傳說”中的那樣亂七八糟看不懂，就細細的閱讀，我慢慢的讀迷了，書中的故事情節(jié)讓我如癡如醉，我感到了快樂，感到了憂傷，感到高興，又感到心酸，書中 的一個個故事情節(jié)寫得真是精彩，我嘗到了讀書的滋味。 時間飛逝，不覺中，已經(jīng)到了正午，媽媽爸爸關(guān)切的叫我吃飯，但我好像不會餓似的 `，我想，可能是書的問題吧！我的嗓子動了動，好像又咽了一口知識，我再次沉迷在書中了，慢慢的，我的心又被感染了，周圍的一切已不再重要，父母的喊叫也慢慢停止了。我的世界又恢復了平靜。直到晚上，我才在媽媽的逼迫下去了餐廳吃完飯。但我的心，依然被書牽動著。 晚上要睡覺的時候，我又不知不覺中拿起了書，但媽媽卻不讓我在讀書了，說是怕把我的眼睛累壞了。 我躺在床上，關(guān)了燈，陷入了沉思，我想：這就是讀書的滋味，有酸有甜也有苦有辣，這一天，我嘗到了讀書的滋味，是高興、快樂、興奮，也是傷心、悲哀。 這一天，我嘗到了讀書的滋味。 讀書的滋味作文 9 讀書在生活中是普遍的，也是很常見的。我覺得我讀書的滋味是一種快樂，也是一種享受，就讓我來給你們講一個吧！ 有一次，媽媽帶我去買一本書，于是到了書店買書。我看了又看覺得沒什么好書。后來，媽媽給我推薦了一本《 80 天環(huán)游世界》，我說：這本書我們班上有，我可以去借來看。 媽媽說： 這本《 西游記》好嗎？《水滸傳》也可以。 我說： 這些書我們班上都有，我都可以去借來看。 就在這時我的眼光瞄的到了《三十六計》這本書上，之后，我就下定決心買下這本書。 買完這本書以后，我經(jīng)常為了做作業(yè)，所以沒時間看書而生氣。有的時候我都把書帶到廁所來看。書里面的內(nèi)容講的全是三國時期，哪些英勇的戰(zhàn)士外出打仗想到的妙計。如：調(diào)虎離山、反間計、苦肉計。看這本書的時候，我會很用心，很仔細的看，直到結(jié)束。 還有一次，我看書入迷。朋友說： 快出來玩。 我說： 你這個傻子。 朋友生氣的說： 你罵誰啊你！ 我說： 罵《三十六計》里面的人物?。∧阕约嚎此遣皇呛苌的?？ 讀書雖然會鬧出許多笑話，但也能帶來無限的樂趣，你說好不好呢？ 讀書的滋味作文 10 有人會問：“讀書能有什么滋味？”不，在跋涉書山的時候，我讀到了各種的人生：快樂的、悲壯的、磨難的??卻每一個都能直撥心弦?? 當我讀到孔子的“學而不思則罔，思而不學則殆”的時候，我懂得了學貴在思；當我讀到屈原的“紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能”的時候，我明白了自己應該注重修養(yǎng)，學習知識，竭力做一個有才能，有修養(yǎng)的人；當我讀到陶淵明的“羈鳥戀 舊林，池魚思故淵”的時候，我發(fā)現(xiàn)了自由的可貴，對大自然亦有了更深的熱愛和向往??這，又何嘗不是一種讀書那收獲的滋味呢？（老師點評：用一系列排比，寫出讀書滋味。） 高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯?！钡拇_，一開始的我，僅滿足于漫畫笑話，雜志報刊漸漸步入我的生活，使我了解了許多的名人事跡與新聞真相。接著，是國學名著，四大名著中機靈活潑的孫悟空，才華橫溢的林黛玉，豪邁英雄的關(guān)羽，聰明如神的吳用??以及國內(nèi)外名著中各類生動的形象及豐富的人生哲理和寓意更是讓我受益匪淺。 笑過，哭過，感動過，懺悔過 。我能釋放出那個嘴真實的她，她已褪去那層不敢展示出真正自己的軀殼，展示出的是，會為意見小事小細節(jié)落下眼淚；會為那段不容易卻最真實最質(zhì)樸的友情而歡呼雀躍；會為?? 讀書的滋味，是這樣美妙，這樣觸人心弦。有笑有淚，有后悔有感動。 讀書的滋味，令人難以忘懷！ 讀書的滋味作文 11 看書是我最喜歡的事，課外書看多了有許多好處：能學到作家的優(yōu)美語句，能體會到身臨其境的感覺，試著想象把故事繼續(xù)編下去，收集書中的好詞好句把作文寫得更生動有趣，因此我我喜看課外書！ 有一次，因為動作慢，作業(yè)八點鐘才做好，所以沒有很多的時間讓我看書。我便腦子一轉(zhuǎn)，想出了一個妙計。 洗完澡，我以開空調(diào)怕冷氣跑出去為借口，好不容易才把門關(guān)上。我把頂燈關(guān)掉打開小臺燈。雖然是臺燈，但光線還是很亮，照遍了房間的每個角落。我鉆進被窩，趴在燈下，翻開書本津津有味地看起來。過了不久，我感覺到了媽媽靜靜的腳步聲，見勢不妙的我趕緊把書藏到枕頭底下，把燈一關(guān)，卷起被子，眼簾自然垂下，頓時感到眼角一陣疼痛。媽媽故意在門外用甜言蜜語哄我上當：“寶貝，睡了嗎？如果沒睡到我房間看電視吧！”“哼，我才不 上當受騙呢！”除了星期天，哪天會讓我看電視??！我正想著，門被媽媽打開了。我屏住呼吸，緊閉雙眼，只聽見媽媽長長地嘆了一口氣：“終于睡了，怎么覺得今天有點兒反常呢？”媽媽的疑神疑鬼讓我膽戰(zhàn)心驚。只見媽媽伸了一個懶腰，一只手捂著嘴，一只手托著腰大聲說：“我也睡覺去咯！”媽媽走出了房間，我又重新亮起燈竊讀起來，沒想到媽媽忽然從門背后轉(zhuǎn)了過來?！靶」?，被我發(fā)現(xiàn)了吧！你老媽我可是火眼金睛哦！” 于是，在老媽親自監(jiān)督下我睡著了。 我喜歡這種竊讀的滋味，這種充滿快樂、驚險的滋味！ 讀書的滋味作文 12 在我的讀書生涯中，遇到過許多酸、甜、苦、辣的事，它們有些讓我高興，有些讓我傷心?? 現(xiàn)在就請你和我一起分享吧！酸那是一個星期三的中午，我們正在上品德與社會，而我卻在桌子底下看著一本叫（小尼古拉的暑假）的書。正當我看得津津有味時，徐老師突然叫的了我，讓我回答“我們應該做一個怎樣的人”。而我卻什么也不知道。徐老師看了看我，把我的書“回收”了，并讓我請家中的“大王”來。 我聽了，整整哭了半節(jié)課。甜記得那次學校舉行成語比賽?？荚囍?，我“一路順風”，好像平時從書中學到的成語都接二連三地跳了出來。這讓我在這次比賽中以 96 分的高分，獲得了一等獎。苦那一晚，到了 8 點左右，媽媽讓我早點睡，而我卻沒聽媽媽的話，在書房里獨自看著（中華五千年故事）。 當讀完這本書，已經(jīng)晚上 10 點多了，這導致我在第二天上課時無精打采，昏昏欲睡，還被老師訓了一通。辣那一天，我獨自一人上街，手里還捧著一本書，邊走邊看。突然我感覺撞上了別人，我心里一驚，趕忙向那“人”道歉，連聲說：“對不起，對不起?！边@時，我聽到了路人的笑聲，一看，不覺驚呆了，原來我是裝在了電線桿上??！這讀書的百味似冰糖葫蘆，你才嘗了一部分，其他的就要請你 再去慢慢體會了。 怎么樣，味道如何？ 讀書的滋味作文 13 書是一種奇妙的東西，有的好書告訴你的，是遠遠不止紙上印著的那些東西的。 “蘭珮瑄！”一聲尖厲的女高音劃破清早的寧靜。媽媽沖下樓下，一手拎著一本灰撲撲的書，一手擰住我的耳朵：“我讓你看的書一本不看，盡看這些沒用的東西！”嗯？莫不是我的“床底秘密書庫”被媽媽發(fā)現(xiàn)了？果然，媽媽又說：“要不是我今天心血來湖搞衛(wèi)生，你這床底下的秘密我還真發(fā)現(xiàn)不了??”媽媽還在嘮叨，我的思緒早已飄進了自己的房間，第 7 號秘密書庫暴露，下次藏哪兒好呢 ？ “好了，回房間把我要你看的書看完吧?！眿寢層靡粋€哈欠結(jié)束了她的嘮叨。拎著那本收走了，突然有一種酸酸的感覺涌上我的心頭。 回到房間，我又拿出一本“沒用的書”，打開看上第一眼，便樂得差點笑出了聲，這就是書的甜滋味吧！我心里正樂得前仰后翻時，一陣腳步聲傳來，“不好！有敵情！”我心說。正準備把書往床下塞時，媽媽的聲音徐徐入耳：“得了，不必塞到床腳下了，我不去你房間?！痹俅蜷_書時，眼前感覺澀澀的，我輕嘆一聲把書放回了書柜。原來她都知道。 打開媽媽規(guī)定的《羅密歐與失莉葉》，我立即發(fā)現(xiàn)這些書也 很好看?？吹阶詈笾炖蛉~自然時，我淚流滿面，輕輕舔一小口，淚，是苦的啊。 讀書的酸甜苦澀，時時刻刻陪伴著我，但其中另外的東西，只有自己才能體會。同一本書，每個人都會有自己的體會，每個人都是不同的，里面的滋味，說不定就會有和和你完全相反呢。 讀書的滋味作文 14 書，讓我增長見識；書，讓我瀏覽世界；書，給我以啟迪。可是，媽媽給我買了一本原版《西游記》，我卻十分抗拒。 “安吉龍，看我給你買了什么！”媽媽提著一個大包，我拆開一看，原來是原版《西游記》，我的心情頓時低到了極點，說了一句： “哎呀！不想看?！闭f完，便把書隨手一扔?！鞍布?，這可不是你的作風啊！怎么，遇到困難就放棄了？”媽媽把書撿起來，指著我嚴肅地說，“你沒聽說過‘書讀百遍，其義自見’？快去看?！? “哼！”我極不情愿地拿起書去看了。 一開始，我很厭煩這本書，心想：一本破書有什么好看的，逐字死讀，糊弄糊弄行了！于是，我就這樣看了幾頁。但是當看到第二回時，我逐漸可以體會到作者的意思，體會到猴子的心，我逐漸開始覺得孫悟空大鬧天宮是有原因的，自己的位置與自己的能力極不相符，所以便求升官，這個心情我是能理解的。 我 開始覺得，自己就像孫悟空，而我的媽媽就像天一樣。比如學習，我明明可以自學第五單元，卻還要把時間浪費在第一單元的簡單的習題。我逐漸懂了孫悟空的心，我被孫悟空的故事深深的吸引了。從此，我便一發(fā)不可收拾地讀起《西游記》中一個又一個扣人心弦的故事，我被這本書深深地迷上了。 讀書的滋味真好，又澀，又甜。 第四篇：快樂讀書作文（通用） 快樂讀書作文（通用 12 篇） 在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是為大家整理的快樂讀書作文（通用 12 篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 快樂讀書作文 1 “讀書破萬卷，下筆如有神。”這是詩圣對書的評價；“書是全世界的營養(yǎng)品?！边@是莎士比亞對書的評價。而在我眼里，書是我們的好伙伴，讀書，就是一種與朋友玩耍的樂趣。 說實話，我很喜歡讀書，把讀好書當做一種樂趣，一種放松、解壓的樂趣。我家雖說算不 上什么書香門第，但還是“家徒四書”。我的房間里總是彌漫著書的香氣，我只要聞一下就不想出來了。 我喜歡看書中一個個鮮明的英雄形象：勇往直前、斬妖除魔的孫悟空；吃苦耐勞、默默奉獻的沙僧；關(guān)愛兄弟、關(guān)心下屬的劉備；足智多謀、神機妙算的諸葛亮；忠心赤誠、武藝超群的關(guān)云長；俠肝義膽、講究義氣的梁山