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關于初二學生學習計劃錦集合集五篇(編輯修改稿)

2025-05-02 09:26 本頁面
 

【文章內容簡介】 所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟 。 認真審題,弄清題設條件和做題要求 。 明確解題思路,確定解題方法步驟 。 認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查 。 及時總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力 。 遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè) 。 像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。 五、課后復習。 及時復習 。 計劃復習 。 課本、筆記和教輔資料一起運用 。提高復習質量。 做好以上幾點就已經(jīng)是不容易的了,必須要同學們付出努力和堅持,持之以恒,同學們,暗暗下決心吧,新學期做好以上五點,堅持學習計劃,相信就能獲得成績上 的飛躍。 初二學生學習計劃篇 2 6: 20 起床,用 10 分鐘將頭天要背的課文溫習 1— 2遍, 6: 40 從家出發(fā)。 ,積極發(fā)言,做好筆記。 ,不對答案,認真對待每一門課。 ,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。 (歷史、地理、生物 )每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找 答案,并及時背過。 (代數(shù)、幾何 )、語文、英語、科學和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。 ,弄明白。 30 分鐘英語,訓練自己的聽力。 以上的學習計劃一定 100%實施,成功始于足下,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。 初二學生學習計劃篇 3 每天進行一小時以 上的體育鍛煉 (最好是室外、能集體運動就更棒了 )。 要關心時事新聞,關心社會生活 (可通過電視或報刊 )。 每天做一些力所能及的家務,幫助父母、鍛煉自己 (比如洗碗、取報、整理房間等 )。 每天和父母做必要的交流 (可在餐桌上和一起看電視時 )。 讀一本名著,古今中外皆可。 每天保質保量地完成寒假作業(yè)。 寒假計劃時間表安排可參考如下: 7: 00 起床 8: 00 做寒假作業(yè)或復習上學期 11: 00吃飯 11: 30娛樂 13: 00做寒假作業(yè)或預習 15: 00看課外書 16: 30休息 17: 00吃飯 18: 00預習新課 20: 30娛樂 21: 30睡覺 初二學生學習計劃篇 4 隨著炎炎暑假的離開,接踵而至的就是新學期了。新學期,新印象。進入這個學期,我就是一名初二的學生了,就不再是個還充滿著天真和稚氣的小女孩。老師說,初二是初中里最關鍵的一年,一定要把握好這年的學習,這關系到中考。這些話,總讓我的心洶涌澎湃,讓人期待,讓人興奮! 既然是新學期,我也要拿出新的計劃來好好學習。以下是我主要的新學期的計劃: ,必須得好好預習,用查資料的方式來提前知道書本上講的是什么,需要我們鞏固的是什么,要牢記的是什么,要了解的是什么。 ,要認真上課,思維要跟著老師的思維想問題,并且還要積極舉手答問,做好筆記,不能開小差,更不許上課討論一些跟課堂無關的事情。 ,時不時要溫習一下所學過的知識。還可以再拓展課外的知識,所謂“讀書百遍,其義自見”。溫習時,若還是有不懂的問題,要與同學討論 ,或直接請教老師。 ,不能因為一點小事就打“冷戰(zhàn)”,對任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。就算不是自己的錯,也要好好地和同學解釋清楚。初中的朋友是最純結的,沒有利益關系的存在,對友誼沒有多大的影響。要珍惜現(xiàn)在的友誼,對朋友同學要真摯誠懇。 ,我要以微笑去對待所有長輩老師。在成長路上,是他們一路陪伴著我們,像一展照明燈一般,照亮我們的前方。 以上就是我的新學期的計劃,我們要以最好的一面去迎接新的事物。 飛翔吧,我們的夢!只要努力,我們的 夢一定會到達那個未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢想》: “??最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航;最初的夢想絕對會到達,實現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂??” 初二學生學習計劃篇 5 新的學期又來臨了,我的學習計劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識,又讓我有了一個好的學習目標。 一、閱讀課外書。我的身邊無時無刻都要放著一本課外書,只要一有空余時間,我就要津津有味的開始“吃書”!俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”。讀的書愈來愈多,那 么我也就會一點點的進步。 二、學會略讀和精讀。課外書是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的,對我們學習語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精讀又可以對重要的語句和章節(jié)所表達的思想內容做到透徹理解。所以,學會精讀和略讀是我的第二目標。 三、做到課前預習,課后復習。不管是什么科目我都要做到這一點。在預習中,把不會的字、單詞、題目都標記起來,這樣上課也好方便問問同學們和老師。在預習語文時,我不僅要學會寫和畫還要學會讀。對于預習語文來說,熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會背了。課后復習時,多看看上課記下來的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。 以上就是就是我學習計劃中的其中三項,如果你們還有興趣知道其它的,到時候也可以來“采訪采訪”我,是免費的哦! 初二學生學習計劃篇 6 新學 期來到了,我站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。 其實我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。 我們在學習中也是十分有樂趣的,看到這里你一定會不相信吧,聽我慢慢告訴你。 我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學中學習的樂趣 。在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧 。在英語里,我們對著 ABC 在笑 。歷史里,我們學習著古老中國的故事??還有很多很多,這就是我們快樂的發(fā)源地,我們靈魂的升華 ! 我的理想就是將這些在初中所學的知識刻在我的腦子里,好讓自己今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績。 我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大 后考上一座較好的大學,找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。 讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧 !大聲喊一聲:“新學期,我來了 !” 初二學生學習計劃篇 7 眾所周知,初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時候總是天差地別。究其緣由,正在于初二一年的學習。進入初二后,各學科都在初一的基礎上向深度和廣度擴展,同時又增加了物理部分的知識,學習壓力加大,一些成績尚可但基礎薄弱的學生就可能 因為各種原因造成成績下滑,因此提前掌握基本的知識點是非常有必要的。如果不能夠提前對所學知識進行一定的了解,在知識點比較難以理解的時候,就很難跟上初二的學習步伐。提前學過一遍,在新學期學習的過程中,孩子會感到學得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學科的信心。尤其是已經(jīng)學過初二數(shù)學和物理的孩子,在碰到難題的時候不容易氣餒。而且,提前學完了功課,孩子在學習過程中有余力去攻克一些難題,有更多的時間去補習自己的弱項進一步鞏固基礎。 第一部分:學習初三內容 時間:現(xiàn)在到八月份上旬 五排兩個半天天時間學習初三數(shù)學,其中間隔一天。 (有條件找人輔導比較好,老師比較有經(jīng)驗,將基礎打好。) 。 (買參考書、試題自學或者找老師。) (集中在一天恐怕挺煩的,看些散文、傳記等,把好的句子記下來,研究一下好作文的結構。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。) 。 (因為初三學習忙,歷史恐怕顧不上學了。) 第二部分:準備參加競賽或其他比賽(或) 加強第一部分學習內容 時間:結束第一部分計劃至開學 ( 1)準備參加競賽:正常來說初三下學習要進行數(shù)理化三科的競賽,你如果有考慮拿獎就選一兩科學習,理化兩科競賽內容多選自高中,對高中學習有幫助。 準備參加其他比賽:自己找找看,看看能不能中考加分。 。再排出兩個半天自己練習。 ( 2)加強第一部分學習內容:初三上化學比較簡單,初三下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比較難些,因此暑假不用預習化學,寒假再預習也來得及。 此項同第一部分內容時間上不改變,在內容上做調整: 。 (文言文、詩句) 初二學生學習計劃篇 8 寒假的到來意味著初二年級的結束,也標示著初三年級的開始。每門功課都將在下學期緊鑼密鼓的學完,初三的節(jié)奏相對前兩年會更快。因此對于大部分同學來說,必須好好利用這個寒假進行學習,一方面補足自己的薄弱科目,另一方面,預習初三的課程。在這一個假期中,同學們的自我計劃、自我復習與超前預習是最重要的。希望同學們要根據(jù)自己的學習狀態(tài)分析自己的長處與不足,進行合
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