【文章內(nèi)容簡介】 教師職評述職報告 （一）基本情況介紹 +++，漢族， ++歲， ++年 +月工作已經(jīng) ++年，準(zhǔn)備晉升中學(xué)一級 8級教師。 （二）政治思想與道德 我熱愛祖國，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。 24 年來，一心一意從事教育事業(yè)，不嫌清貧。勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)始終是我所追求的工作作風(fēng)。 服從組織安排，主動為學(xué)校排憂解難。 2021 年前我在崇州崇平中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作。 2021 年 9 月剛調(diào)入萬春學(xué)校時，一直擔(dān)任雙班數(shù)學(xué)和班主任工作。多年來，從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提要求、講條件，盡力做好我的本職工作。 對待學(xué)生我一直堅持“以愛為本，嚴(yán)格要求”，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。從沒有因一己私利而偏待學(xué)生，更不敢因一絲懶惰而使學(xué)生貽誤。對自己嚴(yán)格要求，身先示范。因此，深得學(xué)生的喜愛與家長的尊敬。 周邊的同事都是我的好朋友。我總是以百分百的熱情與誠實(shí)去與他們相處。對年輕教師我從不保守，熱心地扶持他 們。總之，與同事關(guān)系非常融洽。 （三）日常教學(xué) 日常教學(xué)方面。要上好課，首先必須從分析了解學(xué)生的實(shí)際情況開始。每一屆學(xué)生一交到我手上，我所要做的第一事情就是認(rèn)真地閱讀檔案，把學(xué)生按不同的層次分類（一般分為三類：優(yōu)、中、弱）。對不同層次的學(xué)生采取分層教學(xué)的方法，備課時按要求準(zhǔn)備不同層次的例題與習(xí)題（一般分為三類：易、中、難）。讓所有的學(xué)生都“吃飽”，努力做好因材施教。而課堂上我總是用自己的風(fēng)趣與幽默及準(zhǔn)確生動的語言使學(xué)生始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情。作業(yè)一直全批全改，對作業(yè)反饋的問題都是及時解決，沒 有一絲馬虎。 （四）班主任工作 24 年來一直擔(dān)任班主任總。班主任工作是一個系統(tǒng)工程，而班主任是這個集體的主要組織領(lǐng)導(dǎo)者。班主任工作的成敗是學(xué)生思想健康成長的關(guān)鍵，也是良好學(xué)風(fēng)形成的關(guān)鍵。下面從幾個方面談?wù)勎易霭嘀魅蔚那闆r。 以身作則，嚴(yán)于律己。八年來凡是要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，給學(xué)生做一個好榜樣。 引導(dǎo)學(xué)生選好自己的班干部。保證選出的班干部基本上都是品學(xué)兼優(yōu)，各方面起模范帶頭作用，有號召力，熱心于公益事業(yè)的好學(xué)生。 團(tuán)結(jié)任課老師，形成一個強(qiáng)大的工 作團(tuán)隊，也是班主任工作成功的關(guān)鍵。我隨時與任課教師交流本班的情況，及時聽取來自其他教師的反饋，和大家一起分析和迅速解決問題存在的問題。我經(jīng)常組織本班任課教師開會，實(shí)行任務(wù)到人，分“人”包干，充分發(fā)揮團(tuán)隊的作用，大大地提高了工作效率。 當(dāng)好學(xué)生的心理醫(yī)生。管理一個班集體，要學(xué)生尊守紀(jì)律并不難，而要解決學(xué)生的各種心理障礙卻是大問題。在班主任工作中，我將心理輔導(dǎo)的方法滲透其中，在個別談話中，采用心理輔導(dǎo)的談話七步法：即溝通，傾聽，分析，診斷，目標(biāo)，指導(dǎo)，效果；在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中，幫助學(xué)生分析由心理問 題引起的行為，讓學(xué)生克服狹隘、偏激、悲觀的心理障礙，培養(yǎng)樂觀、豁達(dá)、向上的健康心理，積極面對人生，完善自我。 以上是我的述職報告，有不妥之處希望批評指正。 第四篇：評職的述職報告 述職報告 邛崍市高埂中學(xué)鄧會萍一﹑基本情況： 鄧會萍，女，漢族，出生于 1978 年 9 月， 2021 年 7 月畢業(yè)于西華師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，本科學(xué)歷并獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。 2021年 7 月至至今在邛崍市高埂中學(xué)任教， 2021 年被評定為中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師，從 2021 年 7 月參加工作至今已滿 5 年，一直擔(dān)任高中 數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并任班主任。二﹑在思想政治方面 作為一名青年教師和共產(chǎn)黨員，參加工作以來，我處處嚴(yán)格要求自己，注意政治理論學(xué)習(xí)，積極參加黨支部生活，堅持學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國特色的社會主義理論，注重理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)自身的思想理論修養(yǎng)；堅持以江澤民主席提出的“三個代表”作為自己的行為準(zhǔn)則；堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作上樂業(yè)敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，滿腔熱情地投身到工作中，并處處體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下 得以順利進(jìn)行。在工作中我堅持做到為人師表，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好習(xí)慣，做到管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的肯定和好評。 三 .在教研教學(xué)工作方面 我注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入鉆研教材，虛心向有經(jīng)教師學(xué)習(xí)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，經(jīng)?？偨Y(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力求把每個知識要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生， 2021年－ 2021 年，我教高一 (1)、高一 (2)班數(shù)學(xué)，初生牛犢不怕虎，雖然我剛畢業(yè)，經(jīng)驗(yàn)不足，但是我有新觀念、新思想 ，還有精力旺盛。開學(xué)我就擬定四關(guān)：第一關(guān)：教材關(guān)，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗(yàn)豐富的老師，在他們的熱心指教下，我有了很大的提高，為了填補(bǔ)手上資料不足，我訂閱了大量的專業(yè)雜志，真正做到教學(xué)相長。第二關(guān)：吃透學(xué)生關(guān)，了解學(xué)生，因材施教，作為老師，是學(xué)生信得過的朋友，跟學(xué)生交朋友，以情動人，學(xué)生因“親師”而“信道”，會對你所教科目感興趣。第三關(guān)：上課關(guān)，備好一節(jié)課，不一定能上好一節(jié)課，還需要你有駕馭課堂的能力，我們需要創(chuàng)新，怎樣去激發(fā)學(xué)生主動參與才是最重要的。我喜歡講一些 數(shù)學(xué)史，創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情景，擬定一些開放型題。讓學(xué)生主動思考，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主。第四關(guān)：信息反饋關(guān)，不要自我感覺良好，就忽約了學(xué)生的心聲，每一次考試后，我都會叫學(xué)生給我提出意見，綜合反饋回來的信息，重新擬定教學(xué)計劃。我在進(jìn)步，學(xué)生也在進(jìn)步，付出總會有收獲的，這一年，我所執(zhí)教的兩個班，期終考數(shù)學(xué)科平均分排在第一和第三名。 2021 年－ 2021 年 ,我執(zhí)教高三 (1)、高三 (2)兩個文科班，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，積極開展素質(zhì)教育的探討，刻苦鉆研教學(xué)大綱，結(jié)合高三復(fù)習(xí)課的特點(diǎn)，狠抓學(xué)生的雙基訓(xùn)練，啟發(fā)思維，培 養(yǎng)能力，效果顯著，在全校平行班中分別排名第二和第三。 2021— 2021 年我擔(dān)任高 2021 級 8 班的數(shù)學(xué)教學(xué)，有了一界的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這一界上的就得心應(yīng)手，因此在各年期末考試中平均分都在年級排名第一和第三。 總之，教研是教學(xué)進(jìn)步的動力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑；因材施教，與時俱進(jìn)，改革教學(xué)手段、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。多年來我堅持在教研中教