【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有一位叫小創(chuàng)的同學(xué)，去年不幸得了一場(chǎng)大病，現(xiàn)在又幸運(yùn)地恢復(fù)過(guò)來(lái)，但他不便做劇烈活動(dòng)，于是一直請(qǐng)假在家。小創(chuàng)是個(gè)好學(xué)的好學(xué)生，即使在家也不忘自學(xué)，我心里暗暗佩服這位敢于與病魔作斗爭(zhēng)的小伙伴。為了不讓他太寂寞，我每一兩周便會(huì)到他家里去，和他聊天，為他帶去一些學(xué)習(xí)資料，和他談關(guān)于學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容，轉(zhuǎn)告同學(xué)們對(duì)他的問(wèn)候和班集體的變化。他的媽媽常常向我道謝，我總是說(shuō)：”不用謝，我和小創(chuàng)是好朋友嘛。“他媽媽還對(duì)我說(shuō)，因?yàn)槲页?lái)和他做伴，他變得開(kāi)朗、快樂(lè)，不再有孤獨(dú)感了。聽(tīng)了這些話，我心里比吃了蜜還要甜 ! 雖然這些只是生活中的芝麻小事，但助人就是要從日常小事做起，不因善小而不為。 這一次，我能夠當(dāng)上”助人之星“，我感到很榮幸。借此機(jī)會(huì)，我想向所有支持和鼓勵(lì)我的同學(xué)、老師致以衷心的感謝 !我一定會(huì)一如既往地幫助他人，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，將助人為樂(lè)的精神發(fā)揚(yáng)下去 ! 關(guān)心他人快樂(lè)自己心得 5 有人曾經(jīng)問(wèn)我，快樂(lè)是什么 ?我聽(tīng)了，茫然地?fù)u了搖頭。心想：快樂(lè)到底是什么 ?難道快樂(lè)是吃喝享樂(lè)，因?yàn)檫@樣人們才過(guò)得快樂(lè)。嗯 !或許這就是快樂(lè)吧 !這樣的想法一直保存在我的心里，從未改變過(guò)，直到有一次，使我改變了這個(gè)想法 !， 那是一冬天的中午，我在家里寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備讓爸爸給我簽字，在家里喊了兩聲，居然沒(méi)有一個(gè)人回答。這時(shí)，我才想起，爸爸媽媽剛才一起去了住在隔壁的爺爺奶奶家里了。于是我趕緊拿著本子和筆向樓下飛奔去。走到一樓時(shí)，忽然聽(tīng)到一個(gè)人熟悉的聲音在喊我的名字，我停住腳步，向四周看了一下，原來(lái)是王 奶奶在叫我。我微笑著問(wèn)王奶奶什么事 ?王奶奶帶著慈祥的面容對(duì)我說(shuō)：“楠楠，你幫奶奶把這些花盆搬到五樓去，好嗎 ?”我聽(tīng)了，奇怪的問(wèn)：“為什么要搬到五樓去呀 ?” 奶奶微笑著說(shuō)：“這么冷的天如果放在這都凍死了，要把他們搬到五樓去，因?yàn)槟潜容^暖和?！甭?tīng)了王奶奶這番話，我心想：我還要爸爸簽字趕著去上學(xué)呢 !可是我如果不幫王奶奶搬花盆，誰(shuí)幫她呀 ?再說(shuō)她的兒女們都在外地，整天一個(gè)人孤苦伶仃的。 我的腦子經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，最后終于決定幫王奶奶把花盆搬到五樓去。于是我把本子和筆放在樓梯上，我弄起衣袖，便開(kāi)始替王奶奶搬花盆。從未干過(guò)重活的我這時(shí)覺(jué)得：這個(gè)花盆在我手中象千斤石頭那么重。但是為了王奶奶，我忍住了。一步一步艱難地向五樓走上去。這時(shí)雖然是寒冷的冬季，但我眉頭上已經(jīng)布滿了汗水。我把盆花一一搬到了五樓。下樓時(shí)，我已經(jīng)累得想坐在地下，但我還是趕緊得讓爸爸給我簽字上學(xué)呢 ?等我下到一樓時(shí)，王奶奶已經(jīng)在哪兒等我了，手里還拿著毛巾和兩個(gè)桔子。王奶奶看見(jiàn)我，趕緊把毛巾給我，說(shuō)：“楠楠，趕緊用毛巾擦擦臉。”我接過(guò)毛巾，說(shuō)：“謝謝奶奶?！? 奶奶聽(tīng)了以后，滿臉微笑的說(shuō)：“謝奶奶什么呀 ?奶奶還要謝謝你呢 !要不是你，奶奶真不 知該怎么辦，是你幫助了奶奶。楠楠，奶奶謝謝你 !”這時(shí)，我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜，連忙說(shuō)：“奶奶，不用謝，我還要趕著讓爸爸簽字呢，我要走了，再見(jiàn) !”于是我轉(zhuǎn)頭向樓下跑去，依稀還聽(tīng)見(jiàn)王奶奶在后面說(shuō)，真是個(gè)好孩子呀，真是個(gè)好孩子?? 通過(guò)這次我明白了什么是快樂(lè)，幫助他人，就是快樂(lè)。 關(guān)心他人快樂(lè)自己心得 第三篇：關(guān)心他人快樂(lè)自己心得感想 700 字 愛(ài)人者，人恒愛(ài)之 。敬人者，人恒敬之。孟子的名言告訴我們：文明是家庭和睦的法寶，傳統(tǒng)美德是你我騰飛的引擎，讓我們沐浴在傳統(tǒng)文化的海洋里，讓你 我的天空綻放色彩。下面由來(lái)給大家分享，歡迎大家參閱。 關(guān)心他人快樂(lè)自己心得 1 有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺讓他飛向大自然。后來(lái)蝴蝶化作一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧 !我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾肓讼胝f(shuō)：“我希望快樂(lè)?！焙髞?lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。 關(guān)愛(ài)他人，才能快樂(lè)自己，并在關(guān)愛(ài)別人的過(guò)程中提升自己的生命價(jià)值。力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人，“送人玫瑰，手有余香”只有你慷慨地付出，才會(huì)有驚喜的收獲。有時(shí)，成功就是我 們不經(jīng)意付出的回報(bào)。 大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“盲人提燈籠”嗎 ?一個(gè)盲人走夜路時(shí)總是要提著燈籠，有人就對(duì)盲人說(shuō)：“你本來(lái)就看不見(jiàn)，走夜路時(shí)總要提著燈籠真是多此一舉 !”可盲人卻滿心歡喜地說(shuō)：“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會(huì)誤撞到我，這樣我既照亮了別人，也保護(hù)了自己。” 是啊，我們生活在這個(gè)世界上，對(duì)他人的關(guān)愛(ài)就像抖動(dòng)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，我影響著他人，他人又影響著更多的人，彼此相連，互相關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大集體中，我們都喜歡關(guān)心別人的感覺(jué)，更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。同學(xué)身體不舒服，給他遞一杯熱茶 。同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊 。同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，主動(dòng)給他分析、講解??關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人 。關(guān)心、幫助他人就是理解別人。當(dāng)困境中的人、傷心中的人得到了別人的幫助，就像擁有整個(gè)春天般的溫暖 ! 每個(gè)人都會(huì)遇到困難和需要幫助的時(shí)候，所以，我們看到別人處于困境時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)伸出援助的雙手，在幫助別人過(guò)后，看到別人開(kāi)心，你也會(huì)從心底感到快樂(lè)。 關(guān)心別人，快樂(lè)自己。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，成為一個(gè)自己快樂(lè)，也能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)的人。 關(guān)心他人快樂(lè)自己心得 2 幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。 記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義。 這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來(lái)到教 室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來(lái)了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語(yǔ)，從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書(shū)了。 “開(kāi)始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。 在考試時(shí)，大家都在做考試卷，這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說(shuō)：“曉晴你有幾支筆 ?能借我一支嗎 ?“借，”我有點(diǎn)不樂(lè)意，可我一想起幫助別人，快樂(lè)自己，要樂(lè)于助人，我的手就平、不聽(tīng)我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長(zhǎng)了。 考試后，當(dāng)我聽(tīng)到組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，謝謝時(shí)我心里感到 美滋滋的。 這天我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無(wú)助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。 中國(guó)，一個(gè)文明古國(guó)，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中說(shuō)唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂(lè)的是一件幫助別人的事??” 關(guān)心他人快樂(lè)自己心得 3 有一首歌的題目是《讓世界充滿愛(ài)》，歌中唱到：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將會(huì)變成美麗的人間?！边@是多么美好的憧憬啊 !以前，我都不相信這些，幫助別人自己也能快樂(lè)嗎 ?可是就是那么一件小小的事，讓我覺(jué)得自己以前的想法都是錯(cuò)的。 那是發(fā)生在雨天的事。好大的雨啊 !黃豆般的雨點(diǎn)兒劈劈啪啪地把地上砸了一個(gè)個(gè)小坑 。小樹(shù)在狂風(fēng)中亂晃，拼命支撐著纖細(xì)的身體 。本來(lái)高高盤(pán)旋在樹(shù)上的牽?；?，此時(shí)也被甩了下來(lái)，凄慘慘地縮成一團(tuán)，那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。暑假里我參加了補(bǔ)課班，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣 。剛才還是晴空萬(wàn)里，僅一轉(zhuǎn)眼的工夫，老天爺?shù)哪樉妥兞?。此刻，風(fēng)刮得更大了，大樹(shù)在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了，他趕緊讓我們回家，于是大家不管三七二十一，沖出了教室最后剩下我和另外兩個(gè)女同學(xué)了。我咬咬牙也鉆進(jìn)了雨簾，雨姑娘好象故意捉弄 人，又“沙沙”地下了起來(lái)。走上去一步打得我睜不開(kāi)眼睛，地上滿是泥水走上去一步三滑。忽然，我隱約看見(jiàn)前面有一個(gè)人影，舉者一把傘，我心里一動(dòng)：莫非是媽媽來(lái)接我了 ?我激動(dòng)地向前緊走著。啊 !果然是媽媽 !她不時(shí)地張望，在焦急地喊我的名字。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，迅速地遞過(guò)來(lái)一把傘，我欣喜地從那兩個(gè)中學(xué)生身后擠了過(guò)來(lái)，接過(guò)了這把救命傘。媽媽關(guān)切地掏出了一件