【文章內容簡介】 發(fā)現(xiàn)作文 我的發(fā)現(xiàn) 有一天，我在學校里玩，無意中發(fā)現(xiàn)一群小孩趴在地上，聚精會神地看著什么。 我因為好奇，正準備過去看個究竟，方潮等人叫我去玩，我跟他們說等一會兒，他們問我干啥去，我用手指了指那兒，他們一看也說要去看個究竟。于是，我們這個偵探小組便出發(fā)了。到了那里，我們全部驚呆了。我們發(fā)現(xiàn)有一個小男孩，在強烈的陽光下，拿著一個放大鏡在燒一只螞蟻。我看著那只螞蟻被放大鏡慢慢地 燒死。我?guī)е蓡柣丶伊恕? 我一回家就問媽媽怎么回事，螞蟻為什么會被放大鏡燒死。媽媽說：“自己先動腦筋想一想，實在想不出來再查資料。”我想了半天也不知道答案。于是，我去看《十萬個為什么》，才知道原來是因為：太陽光線通過凸透鏡聚焦成一點，形成很高溫度，能夠點燃火柴棒和薄紙等。 雖然這個原理，我現(xiàn)在還不是太明白，我相信等我長大后就會明白的。原來生活中到處都有科學?。? 我的發(fā)現(xiàn) 有一天晚上，天突然下起了大雨，雷聲把我嚇得魂飛魄散。過了一會，雨終于停了，我才松了口氣。 然而這時 ，我在臺燈下看書的時候發(fā)現(xiàn)一個個小黑影在周圍飛來飛去。我仔細一看，原來是可惡的小飛蟻 !我馬上拿 出電蚊拍，準備把它們一一消滅。但是不管我怎樣打，它們好像怎樣也死不了的，氣得我直蹦腿。一只飛蟻還掉在了我剛剛泡好的茶上，我哭笑不得地說：“你們這些小東西還真會享受啊 !”但就在我轉身去消滅其它飛蟻的時候，我看了看茶上的小東西，它竟然掙扎了不一會兒就死了。難道這可惡的小東西害怕熱水 ?我靈機一動，馬上從廚房里端出一盤熱水，再把房間里的臺燈拿來，讓那臺燈光照射著熱水盤。準備做好后，我把屋子的燈都關掉了，過了一會兒 ，飛蟻竟然跟我想像中的情景一樣，都順著燈光飛進了熱水盤里，掙扎著就死了。又過了一會兒，屋子里的飛蟻就差不多給我全部消滅了。那時候的我真高興啊，因為我發(fā)現(xiàn)了消滅可惡的小飛蟻的密訣 !其實，只要我們注意觀察身邊微不足道的小事情，再開動腦筋，就會懂得很多意想不到的知識。這樣我們既加闊了視野，還能感受到一種來自發(fā)現(xiàn)秘密的興奮的感覺。朋友，你也來試試看吧 ! 我的發(fā)現(xiàn) 星期日，我作業(yè)做完后就拿起水彩筆畫畫。突然，我覺得手上有東西在爬。我一看，原來是一只小螞蟻。我仔細觀察了它：它頭上有一對觸角， 6 條腿。我把 它放在了桌子上，小螞蟻就爬到了一支鉛筆上。我不心把鉛筆掉在了地上。我 想：小螞蟻肯定會摔死的。我急忙順著桌子看去，它竟然沒有死，怎么回事呢？ 畫完了畫，我又抓了一只小螞蟻從高處往下扔。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，我仔細看了它一下，居然毫發(fā)無損。我左思右想也想不出來。我就問知識淵博的媽媽，媽媽微笑著對我說：“你可以去查資料呀！”“對呀我可以去查《十萬個為什么》。”終于找到答案了，原來螞蟻的重量比較輕，當它從高處落下的時候，就會隨著空氣中的風慢慢降落，所以達到地面時才會安然無恙。 我終于明白 了其中的道理，只有你細心觀察生活是奧妙無窮的。 我的發(fā)現(xiàn) 今年暑假，爸爸帶我回鄉(xiāng)下住了幾天，還進行了一場別開生面的放風箏比賽。 這天，天氣晴朗。我們決定進行一場放風箏比賽，看誰的風箏放得高、飛的遠。過了一會兒，我們拿出了自制風箏。裁判堂弟一聲令下，比賽開始了。我們放起風箏來，不一會兒，兩隊的風箏都順利升空。但不知怎么回事，堂表哥們的風箏卻越升越高，不斷拉大距離?？粗蝿?，我焦急萬分，拼命奔跑，不停地收線、放線，根據(jù)風向調整方向， 但還是于事無補。對手風箏上的笑臉，我感到是對我失敗的譏笑。 晚上，我翻來覆去睡不覺。我很奇怪，為什么我的風箏升不高呢 ?于是， 大廈拔地而起，與昔日低矮的平房形成了鮮明的對比。 濰坊不但交通發(fā)達了，而且也增添很多景點，如：景色怡人的白浪河；古色古香的十笏園；風景綺麗的張面河??風景獨特的人民公園更是獨具一番特色： 春天，青山疊翠，連綿成伏。水平如鏡的湖面倒映著青山。忽然，一陣微風吹過，平靜的湖面立刻泛起片片魚鱗市的波紋。天上，有幾只小鳥飛過落到湖岸邊的小樹林中，唱著歡快 的歌。草坪上，五顏六色的小花點綴著如茵的綠草，好像是紡織工人精心編制的一條美麗地毯呢！ 秋天到了，黃色的葉子像給道路鋪上了金色的地毯?？绻纺窃煨蛣e致的石拱橋，由人們可以坐在涼亭里休息，迎著拂面而來的微風，觀賞著秀麗的湖光山色，真是讓人感到心曠神怡呀！ 家鄉(xiāng)??！我發(fā)現(xiàn)了，你變了，變的富饒了，變得美麗可愛了，我堅信，在不久的將來，你會變得更加美麗，更加富饒！ 螞蟻為什么不會迷路？ 螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢？螞蟻為什么不會迷路呢？ 帶著這個問題，我 查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出 下頁篇二：我的發(fā)現(xiàn)作文 我發(fā)現(xiàn)動物也懂得感情 我發(fā)現(xiàn)動物與人一樣懂得感情、懂得關愛。外公養(yǎng)了四只鴿子，在陽臺上用木板為它們建了一個小屋子，這四只鴿子中有兩只是雄的，兩只是雌的。其中一只雌白鴿特別小，只有兩個拳頭那么大。它胖胖的身體，雪白的羽毛，兩只圓溜溜、水汪汪的小眼睛如兩顆黑寶石，不時東張西望。我經(jīng)常把它放在自己的腿上逗它，給它喂食。 后來，我發(fā)現(xiàn)它們也懂得感情。記得有一次，我把這只雌白鴿抱起來，發(fā)現(xiàn)其余的三只鴿子也跟了出來，我朝它們揮揮手，讓它們回到小屋子里去?？烧l知，它們用尖嘴不停地啄我，我嚇的放下鴿子趕緊躲進房里，那只雄鴿也跟著其余三只鴿子回到了小屋里。本以為它們是在跟我 ?開玩笑 ?，所以我又把手伸進小木屋，想抱出那只雌鴿。哪知站在它旁邊的一只雄鴿早已嚴陣以待，仰著頭，側過身來，眼睛死死地盯 著我的手，嘴里還 ?咕咕 ?地叫著，好象在說： ?快走開，不然我不客氣了！ ?我一驚，手立刻縮了回來。這時，我發(fā)現(xiàn)小屋子內的兩只雄鴿走了 出來，用雙翅擋住了木屋門，我可以斷定它們生氣了。你瞧，那兩只雄鴿就象吹滿了氣的氣球，展開雙翅，眼睛瞪得老大，身上的羽毛都豎起來了。這都是為了保護我想抱出的那只雌鴿。還有一次，一天晚上，外面下著傾盆大雨，四只白鴿蹲在木屋內睡覺，這時，外面打了一個響雷，木屋內的兩只雄鴿被雷驚醒了，它們警惕地走出小屋子，確定安全后，才進入小屋子繼續(xù)睡覺。它們猶如四個好兄妹，互相關心，互相幫助。 我發(fā)現(xiàn)，動物也懂得感情。 雞蛋真的捏不碎嗎？ 這一課寫了雞蛋的 ?薄殼結構 ?，說用手握住雞蛋，是捏不碎的。雞蛋真 的捏不碎嗎？這個問題在我腦海中畫了一個大大的問號。晚飯后，我興沖沖地挑了一個圓滾滾的雞蛋，放在桌上。爸爸走過來，看見桌上的雞蛋，便問我： ?怎么了，晚飯都吃過了，還拿個雞蛋，難道還沒吃飽嗎？ ??當然不是啦，我是在做‘薄殼結構’的實驗！ ?爸爸一聽，眉頭立刻舒展開來，他對這個問題也很感興趣。我先拿起雞蛋，用手握住，嘿，還真結實！我使勁地捏著，可雞蛋一點動靜都沒有。我生氣了，又加了把勁兒，但雞蛋還是沒有變化。這時，爸爸一把奪過雞蛋，對我說； ?你人小，沒勁，看我的！ ?我只好不服氣地坐到一邊的小板凳上。爸爸使足了勁，用 手緊緊握住雞蛋，結果，雞蛋還是沒有碎。我得意洋洋地問： ?你人大，有勁，雞蛋碎 了嗎？ ?爸爸氣急敗壞，又拿起雞蛋繼續(xù)使勁捏。只見他的臉越漲越紅，眼睛都瞇成了一條縫，手臂也越來越向外伸展，手背上的青筋都鼓起來了??我害怕得捂起耳朵，生怕雞蛋碎了 ?忽然， ?啪 ?的一聲，伴隨著我的尖叫，只見 ?蛋 ?花四濺， ?蛋殼 ?迸射，四周的墻壁上紛紛 ?掛彩 ?。墻上、掛歷上、桌子上、凳子上，洗衣機上??就連掛鐘上都成了 ?蛋花之家 ?。爸爸一看： ?壞了，看來光相信書上的知識還真不行，害的我們家成了‘蛋花之家’嘍！ ?媽媽這下可忙開 了，又是擦墻，又是抹桌子，爸爸也忙得不可開交，只有我望著家里這副狼狽不堪的樣子，仰天大笑。同時，在這笑聲中，我也捂出了一個道理：所有的答案都不一定都是肯定的、正確的，千萬不能人云亦云啊！ 苦絲瓜的奧秘 有的人很喜歡吃絲瓜，經(jīng)常買絲瓜煮湯喝，有時不巧，買的絲瓜是苦的，就一個勁地指責： ?現(xiàn)在的農(nóng)民真是過分，在絲瓜上灑了太多農(nóng)藥。 ?我也生在農(nóng)村，也算得上半個農(nóng)民，對農(nóng)民也有所了解，難道農(nóng)民真是那么過分嗎？ 為此，我專門做了一些調查。一天，我和幾個同學來到絲瓜地。碰巧，有一只蜜蜂正在苦瓜花上 采花粉，我們就停下來觀察他的一舉一動。只見它在苦瓜花的花蕊上采了一會花粉，又飛到絲瓜花上沾了一下。我突然機靈一動，是不是蜜蜂在采花粉時，把苦瓜和絲瓜的花粉混合，使絲瓜花粉中混進了苦瓜花粉，才導致絲瓜變苦的呢？ 回到家，我專門在花盆里播下了一粒絲瓜種子，在離它一尺遠的地方又種了一?？喙戏N子。過了些日子，絲瓜種子和苦瓜種子都發(fā)芽了，而且葉子越來越綠。 下頁余下全文篇三：我發(fā)現(xiàn)了作文 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的團結力量 我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實的性格，更敬佩它們在危難時互相幫助、奮勇直前的精神。 記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時性起，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個個被大小不一的水珠包著。 頑強的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們仍不放棄逃跑的機會。它們張開比針還細的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上，只見它們圍成一團，手拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在 一起，互相激勵著。不一會兒，長隊又排起來了。 它們的隊伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接著，蠶豆大的蛋糕屑不見了，我把蛋糕屑轉移到另一個地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時，有一群螞蟻過來了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。 我望著這群螞蟻，感嘆著，確實米粒大的螞蟻有時候比某些人更堅強。 我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密 一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”—— 蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子?！拔伵５降资且嫦x還是害蟲？”“為什么爬行的時候會留下一條長 長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。 于是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。 “蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。 “為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這 可怎么辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎么，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過?！坝辛耍辛?！”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。 “蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見 了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。 通過這一連串實驗，真是受益不小！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學著解決問題。 我發(fā)現(xiàn)了美 “愛美之心人皆有之，”說起美，首先聯(lián)想到人，再想到的就是美人：楊貴妃的回眸一笑，傾國傾城，那是一種艷麗的美，王昭君的“猶抱琵琶半遮面，”那是一柔情的美：薛寶釵的“任是無情也動人，”那是一種冷言冷艷的美??但是，凡此種種，都是一些外表美，而這種美并不永久的，我發(fā)現(xiàn)的，是