【文章內容簡介】 精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領會學習內容，以教師職 業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要自己。思想積極向上，要求進步，這學期，我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達了自己的感想，這樣的機會使我對黨的領導已經黨的感染有了更深刻的體會。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。 二、業(yè)務素質方面 為了適應農村小學英語的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果。 10 月份我積極參加省里組織的農村小學英語教師培訓， 15 天的培訓時間內我認真學習，領會其精神實質，學習先進的教學理念、教學方法。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，把我的所學所感積習的與他們分享，研究，以此來共同提高業(yè)務水平。 三、教育教學工作方面 這學期我擔任的是三年級的英語教學。經驗告訴我，對于這個年段的英語教學，如果不認真研究教法和學法，結合教材和學生的實際情況來教學，就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了，英語自然也不會學好。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，勤于專研，注重在實踐中積極探索新的教學方式，潛 心研究英語課堂教學，深刻領會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，自制教具，自編兒歌等，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時總結經驗，提高自己的科研水平。 四、考勤請假方面。 我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假，堅持天天上班，一邊完成學校的各項任 務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新的一年里，我應更加勤奮 ，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。 五、努力提高方向。 加強自身基本功的訓練，注重對學生能力的培養(yǎng) 。 對差生多些關心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步。 利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。 在教學上狠下功夫，努力使學生的道德修養(yǎng)有更大的提高。 總之，在今后的工作中，我會更加努力學習，提高自身素質，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn) ! 2021年英語老師教學工作總結 英語老師 2021 年終工作總結 2021英語老師個人總結范文 2021英語老師個人專業(yè)發(fā)展總結范文 英語老師個人工作自我總結小學英語老師試用期工作總結英語老師工作總結范文 高一英語老師個人工作總結英語老師個人工作總結范文高一英語老師工作總結 第三篇：英語老師工作總結 英語老師工作總結 這一學期，我在上級教育領導的正確指導下，認真落實教學工作計劃，努力學習課改理論，積極進行課堂教學改革，狠抓教學質量?，F(xiàn)對本學期的教學工作總結如下，以期對下學期的教學 工作有所借鑒。 一、學期的主要工作 認真學習教育理論，提高自身業(yè)務素質。課程改革是當前教育的主旋律，我認真學習《山東教育》、《英語學習報》等刊物上先進的教學理論和教學案例，提高自己的業(yè)務素質，更新教育理念，并認真做好《教育理論學習筆記》，達到 1000 字左右。 努力鉆研教材，精心設計教案。由于自己的英語底子薄，教學難免吃力。為彌補知識的不足，我對所任年級的教材都進行仔細鉆研，不懂的問題就向有經驗的教師學習。同時，一有機會我就去聽課年輕教師的英語課，學習別人的長處。設計教案時，既 根據(jù)教材的特點，又考慮學生的接受水平，從不盲目照搬教案。 抓好差生的轉化和優(yōu)生的輔導。轉化差生是提高教學質量的“重重之重”。我自始至終把差生的教學放在突出位置，課堂上對他們多提問、多鼓勵。設計一些以活動為主的教學內容，鼓勵學生之間大膽進行交談。提高他們學習英語的興趣。發(fā)現(xiàn)錯誤及時補救，盡量做到學一點掌握一點。對待優(yōu)生，我主要放在自習課上，為他們設計一些有難度的思考題。并且利用休息日進行英語競賽輔導。 積極進行教學研究和課堂教學改革。我在認真教學的同時，積極進行教學研究，參加各級教學研 究活動，將自己的心得和體會寫成論文和學法指導進行投稿。教學研究的核心是課堂。我充分運用學到的理論和案例，進行課堂教學改革的嘗試，努力創(chuàng)設民主、和諧、寬松的教學氛圍，讓學生做學習的主人、做課堂的主人。 取得的成績。今學期在鎮(zhèn)組織的期中、期末兩次考試中，我所任的數(shù)學成績均列前 3 名，在全鎮(zhèn)英語競賽中獲得第 2 名。在鎮(zhèn)組織的英語優(yōu)質課評選中獲全鎮(zhèn)第 2 名。我寫的《如何擬好作文題目》在《語文報小學版》發(fā)表，寫的《利用奇偶數(shù)性質解題》在《小學生》發(fā)表，在縣組織的英語教師技能比賽中獲二等獎。 二、存在的問 題 教學素質遠遠落后于當前教育形勢。由于自己的業(yè)務水平有限，遠遠不能適應于當前的課改需要。特別是英語水平差，有待于進一步提高和學習，尤其是教師口語，要持之以恒地進行訓練。 競賽成績不理想。盡管在全鎮(zhèn)英語競賽中取得了第 2 名，但學生個人成績并不突出，要進一步加強對優(yōu)生的培養(yǎng)力度。爭取代表鎮(zhèn)參加縣級比賽。 教科研成績不突出。教研成果少、檔次上不去。要加強教學理論的鉆研與教學業(yè)務的學習。 三、下學期的打算 針對存在的問