【文章內容簡介】 日前正式離職。 雖然辭職意味著離開，但是 ____大學三年多對我的感情不會抹去，我更不會忘記母校，忘記這第一個工作的地方，我會一直關注和支持北京 ____大學的發(fā)展。尤其是團委、青年志愿者協(xié)會的發(fā)展。在完成工作交接離職之后，我的手機也會隨時保持暢通，如果有同事對我以前的工作有任何疑問都可以隨時打電話找我，我會全力以赴。同時希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。 對 于由此為學校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。 此致 敬禮 ! 辭職人： ______ 20____年 ____月 ____日 公辦教師個人工作辭職報告 第三篇：公辦教師辭職報告 尊敬的學校領導： 您好 ! 自從進入教師這個大家庭以來，我倍受“團結，務實，開拓，奉獻”精神的鼓舞，在為學生服務的同時，自身也在各個方面得到好良好的發(fā)展。 今天我選擇離開，有很多原因： 長期重復的上課，讓我失去了往日的激情，似乎有種力不從心的感覺，再這樣下去的話，肯定會有負面影響 。 每月較低的工資收入，讓我很難想象什么時候能在合肥買得起按揭的住房，倍感壓力重大 。 也許是能力有限，我認為我在教師這方面已經沒有更大的發(fā)展機會了，基本上定型。因此，我決定選擇一個新的工作環(huán)境，希望領導批準，敬請早些安排。 當然，無論我在哪里，我都會為教育事業(yè)做力所能及的事情，因為我為我曾經是教師而驕傲過。最后，誠懇地說聲：對不起 !也衷心地祝愿學校力挫群芳，永往直前 ! 此致 敬禮 第四篇：公辦教師辭職報告 公辦教師辭職報告 (精選多篇 ) 尊敬的學校領導： 您好 ! 自從進入教師這個大家庭以來，我倍受“團結，務實，開拓，奉獻”精神的鼓舞，在為學生服務的同時，自身也在各個方面得到好良好的發(fā)展。 今天我選擇離開，有很多原因： 長期重復的上課，讓我失去了往日的激情，似乎有種力不從心的感覺，再這樣下去的話，肯定會有負面影響 。 每月較低的工資收入，讓我很難想象什么時候能在合肥買得起按揭的住房，倍感壓力重 大 。 也許是能力有限，我認為我在教師這方面已經沒有更大的發(fā)展機會 了，基本上定型。因此，我決定選擇一個新的工作環(huán)境，希望領導批準，敬請早些安排。 當然，無論我在哪里，我都會為教育事業(yè)做力所能及的事情，因為我為我曾經是教師而驕傲過。最后，誠懇地說聲：對不起 !也衷心地祝愿學校力挫群芳，永往直前 ! 此致 敬禮 關于我市在職公辦教師報考公務員和市外單位或辭職等有關問題的通知 為進一步規(guī)范教師管理，穩(wěn)定教師隊伍，確保我市教育教學工作的順利進行，根據 **市人事 局、 **市教育局《關于招聘市內在職公辦教師有關問題的通知》和國家的有關政策，經市政府分管教育領導同意，現就我市在職公辦教師報考公務員和市外單位以及辭職等有關問題通知如下： 一、我市在職公辦教師符合條件的 均可報考國家、省或地方公務員，但在我市學校服務期不滿 5 年的，考上后需履行《就業(yè)協(xié)議書》規(guī)定的違約責任后方能辦理調動手續(xù)。 二、我市在職公辦教師報考市外學?；蚱渌聵I(yè)單位的，必須滿足下列條件之一： 夫妻兩地分居需投靠對方且在 **服務 5 年以上者； 父母在市外居住需要本人照顧且在 **服務 5 年以上者； 在 **服務 10 年以上者。 符合以上條件之一的，報考時個人提出申請，學校加具意見后報教育局審批。原則上在寒暑假期間辦理調動手續(xù)。 三、對服務期未滿 5 年的在職公辦教師提出的辭職要求，原則上不予支持，情況特殊的按違約處理。對在職公辦教師提出的辭職申請，我局將在 3 個月內作出批復，一般在學期結束前審批。對未批準辭職申請之前擅自離開工作崗位的按曠工處理，曠工超過半個月的作自 動離職處理，在辦理違約責任之前不予轉移個人檔案 。 教師轉正工作總結 在這初為人師的一年里，我實現了由學生向教師的角色轉變，適應了學校正常的教育教學生活，融入到興泉中學這個大家庭中。在學校領導和同事們的幫助下，我各方面都有較明顯的提升。反思才能進步，溫故方可知新 —— 現將工作情況加以總結。 一、思想政治方面：作為一名黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時刻以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和十七大的最新精神指導自己，增強了黨性觀念，堅定了理想信念，提高了理論素質和政治水平。參加并認真學習實踐 創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使自己的思想觀念時刻與我黨保持一致，為黨和人民培育出合格的社會主義接班人。 二、教學工作：我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布 置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐中注意查缺補漏，實踐后虛心聽取領導、同事及學生的意見和建議，認真總結反思。教學上以學生為中心，做到課前準備好、課中講解透、課后督促嚴，最大限度地運用自己的所學所知服務學生；教學管理上積極和班主任溝通探討管理學生時遇到的問題，積極尋找解決方法，使自己的教學能力、課堂管理能力得到不斷的進步和提高，讓學 生在我們的帶領下更好的學習成長。 三、學校工作：我服從黨和學校領導的安排，嚴格要求自己，工作踏實認真、兢兢業(yè)業(yè)。主要負責了監(jiān)管我校的衛(wèi)生、紀律工作，在學校領導和各班主任的支持下，逐步建立了興泉中學紀律衛(wèi)生檢查評比制度，讓學校衛(wèi)生和紀律管理步入正軌。此外，還完成了云南省第六次全國人口普查分派到我校的工作以及“兩基”迎國時學校分配的工作。在以后的工作中，我仍將一如既往，腳踏實地，更加積極地配合學校領導完成各 項任務，為學校的美好明天做出努力 四、學習方面：積極參加校本培訓、政治學習、教研 活動、值日、校會，不放過任何一次學習、提高的機會。為提高自身教學能力，我經常上網找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取到了在我校優(yōu)秀教師的課堂上聽課的機會，從中學習他們的長處，領悟其中的教學藝術；同時為加強師德修養(yǎng)，我認真拜讀陶行知等大教育家的名篇名作，感悟他們的大師魅力。學習他們“學高為師，身正為范”偉大師德。向成為一名全面而不失風格的好老師而努力。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報教育事業(yè)，回報社會。 做到課時教案齊全， 無漏備缺備現象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現象，努力做一名合格的教師。 我嚴格要求自己，工作踏實認真，并完成了學校安排的各項任務。由于是 信息技術教師，這個特殊的職業(yè)決定除了日常的教學工作之外，還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學校電腦的維護，還完成了學校的各種文件、成績的統(tǒng)計和打印。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力 三、專業(yè)素養(yǎng)方面：信息技術是一門前沿科學，教學之余，我通過各種 途徑了解了相關的資訊，掌握科技發(fā)展的最新動向，并努力結合到自己日常的教學過程中去，使自己的教學內容能與時俱進。為了把自己的教學水平提高，我堅持看電腦報、信息技術奧賽書籍等，還經常 網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。 四、業(yè)務能力方面：自覺參加了新教師培訓、淄博市教師繼續(xù)教育學習、 計算機應用能力中級、高級培訓等，并通過了以上所有考核，提高了自身的教學能力。 五、生活方面：在生活上，嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵 “正人先正己”的古訓，自己能做的事自己完成，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。“學為人師，行為世范”，是每個老師都應該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：學生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是 好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。 作為一名新老師，最大的不足是缺少經驗。對考點、重點、難點把握不住。學校的每周公開課制度使我受益良多。每次講完公開課，各位領導和老師都給我提出了很多中肯的意見，使我能在短時間內快速成長起來。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力 工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。 轉眼間，一年的實習期馬上結束了。懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。面對人生的新起點，我充滿信心。因為我堅信，路是人走出來的。過去的一年，是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。在這一 年當中，無論是教學思想和教學理念的形成與接受，還是教學方法和教學能力的積累和提高，以及教學內容和教學理論的豐富和拓展，都有了較大程度地提高。一言以蔽之：我已經由一個剛畢業(yè)的準老師成長為一名合格的中學信息技術教師。反思才能進步，溫故方可知新—— 現將本學期的工作的得失情況加以總結綜合網絡 關于教師轉正工作總結】 轉眼間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現了由學生向教師過度的角色轉變，真正適應了學校正常的教育教學生活，融入到興泉中學這個大家庭中。一年來 ，在學校領導和同事們的幫助下，我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F將一年以來的工作總結如下： 一、德： 作為一名黨員，我堅決擁護中國共產黨的領導，認真學習黨的重要文件和 精神。積極參加學校的政治學習，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學校的 規(guī)章制度。積極參加教研活動，服從分配，完成學校指定的各項工作，廉潔從教，忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合