【文章內容簡介】 學改革和教學案的實施，提高我校的整體英語教學水平。 【工作措施】 ，根據(jù)教材特點和學生實際，靈活運用，為探索與教學案相適應的課堂教學模式做出積極的努力 。 ，確保知識點講通講透；精選課堂測試和作業(yè)布置部分的題目，在抓好基礎的同時，讓學生做到融會貫通。 ，定期進行集體備課，討論及反思教學過程中出現(xiàn)的問題，組織組員討論教學案在實踐中應用的情況，并對下周所教內容集中研討。 “一課多上”教學研討課，并多深入其他備課組的研討課課堂，多交流，多學習，多反思；加強組內青年教師與經(jīng)驗豐富的老教師的教學交流，以達到教學相長的目的。 ，進一步培養(yǎng)學生的認真聽課、認真記錄、認真書寫、認真作業(yè)的習慣。注重學法指導，著力提高學生聽說讀寫綜合能力。 ，尤其是基礎不太好的學生對所學知識進行及時的歸納、總結和梳理，防止兩極分化的出現(xiàn)。 ，搞好教學手段現(xiàn)代化的研究與推廣，提高現(xiàn)代化教學媒體的使用效率，組內資源共享，提高組內成員自制的課件在課堂上的利用率。 ，用新的理念反思自己的教學，反思自己的成長與發(fā)展。來源初 第三篇：八年級英語第二學期備課組工作計劃 八年級英語第二學期備課 組工作計劃怎么寫 ?加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。這里給大家分享一些關于八年級英語第二學期備課組工作計劃 5 篇，供大家參考。 八年級英語第二學期備課組工作計劃 1 一、指導思想與教研思路 本學期繼續(xù)以學校的工作思路和教導處工作計劃為指南，以推進語文教學教研質量為工作中心，加強備課工作的管理，努力提高組內教師業(yè)務水平。培養(yǎng)學生的自學能力、實踐能力和自主、合作學習能力，提高學生語文學習興趣，全面提高教學質量。 二、工作目標 在新形勢下，認真搞好校本教研，積極學習教育理論，加強新課程教學反思以及經(jīng)驗交流，及時抓好學案編寫工作，扎實開展集體備課研課活動，力爭使教學質量再上新臺階。 三、具體措施 (一 )在教研內容上下功夫，轉變觀念，從編寫學案入手，將教改落到實處 教研活動每周一次，確立中心講課人，通過活動帶領教師學習新課標，充分細致地處理教材。確立學案模式，合理編寫學案，進行高效課堂教學的深入研究。 (二 )嚴肅教研活動與集體備課時間 教研組每次的活動時，每位教師都 應準時到達活動地點，到點準時開會，決不讓時間在無謂的等待與閑聊中流逝。備課活動不可流于形式，要切實有效地為教學服務。 規(guī)范集體備課的實施程序： (1)按照教學計劃，選定主講教師后，由主講教師講課。 (2)主講教師說出本課內容的整體構想、教學目標、重點和難點、訓練習題以及理論依據(jù)等，然后由參加聽課的成員進行集體討論，提出改進意見，完善教學過程。 (三 )集思廣益，通力合作，加強交流與合作，創(chuàng)設組內良好的教研風氣和良好的人文環(huán)境。 營造積極交流探討的良好氛圍，每次教研都 要提出自己最近再工作中的小問題，大家共同討論小辦法，小策略。 發(fā)揮各個教師的特長，相互尊重，相互理解，相互學習，相互借鑒，取長補短，及時記錄，加強合作。 營造同事之間相互關心，真誠相處，團結友好的人際文化環(huán)境。 (四 )重視觀課、議課的質量 ,注重反思。 抓住學校公開課的契機，進行有效的觀課議課活動。 重視對教學反思，每節(jié)課后教師都要認真地反思，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質量的教學反思。 (五 )加強質量監(jiān)測， 及時反饋，提高教學質量。 抓住學校周清月考的契機，認真地做好閱卷和試卷分析，為下一步教學工作做好充分的準備。 總之，我們要求學生具有創(chuàng)新精神，那么我們教師更應具有創(chuàng)新意識。有了創(chuàng)新，再將它付諸到實踐中才是提高自身業(yè)務水平的辦法。 八年級英語第二學期備課組工作計劃 2 培養(yǎng)學生學習語言的能力，全面提高學生聽、說、讀、寫方面的綜合語言運用能力，以符合素質教育的要求。 對學生審題、答題的應試能力做有計劃的訓練和指導，以應對應試教育之需，重點控制學生分化。 通過有計劃的教學，爭取實現(xiàn)本屆學生英語水平在七中歷“英弱”的突破。全組一定積極努力，爭取實現(xiàn)“一年出低谷，兩年上臺階，三年創(chuàng)輝煌”的目標。 具體目標： 初一：繼續(xù)培養(yǎng)學生學習英語的興趣，注重語音教學，把好書寫關，強調朗讀背誦的重要性，繼續(xù)閱讀習慣的培養(yǎng)，做好的積累，為初二打好基礎。 初二：學生已掌握了良好的學習方法，興趣盎然地進入到學習英語的狀態(tài)中，教師幫學生做好知識系統(tǒng)化、知識點的串化的工作，督促并有措施地使知識牢固，做好量的積累。較之初一要加大強化閱讀，語法、聽力、書面表達也要跟上步伐，重點工作在于控制學生的分化現(xiàn)象。 初三：鞏固夯實，能力拔高，實現(xiàn)質的飛躍。 下面將初二年級下一階段的具體措施做簡單呈現(xiàn)。 備課組有 8 位老師，根據(jù)教學工作需要，繼續(xù)把組員分成 4 組，實現(xiàn)伙伴互助，以老帶小，以舊帶新，加大團隊力量，完成高質量授課。 每個組完 成正常授課以外，要為某一個專項 (聽、說、讀、寫 )負責，并做出具體的策劃和長遠的實施經(jīng)組內討論后統(tǒng)一執(zhí)行。 有堅持，有剔除，有推廣，大膽嘗試。繼續(xù)貫徹六步教學法，繼續(xù)堅持大小備課，落實超周備課 。本學期在原有導學提綱的基礎上，我們全組通力合作，由我和薛老師帶頭，對其進行了補充和剔除 。推廣多媒體課件和電子教案的使用。新的導學提綱對教師提出更高的要求，多媒體課件的分工優(yōu)化和集體使用勢必真正讓老師們意識到集體備課不是負擔，所有這些都是為課堂服務的，實現(xiàn)資源共享，品嘗集體備課的樂趣。 繼上學期開 展特色學科，我們先后舉行了單詞和閱讀競賽，在學生當中頗有影響，這學期繼續(xù)開展英語單詞競賽，英語閱讀馬拉松活動，組織學生參加全國英語翻譯大賽，營造氛圍，激發(fā)學生學英語興趣，掀起學習英語的熱潮。 朗讀背誦：繼續(xù)堅持每日檢查學生朗讀背誦情況，模式：老師— 小組長 — 組員，繼續(xù)培養(yǎng)學生復述課文的能力。 繼續(xù)上學期的常規(guī)閱讀，要求寫出讀書心得，堅持每周一次閱讀摘要檢查，培養(yǎng)優(yōu)秀生。 堅持課前一分鐘、聽寫、小卷使用、周測，扎實知識、循序漸進，減小差距，縮小兩極分化。 響應學校 號召，帶領全組教師盡量多聽課，多研討，積極主動參與優(yōu)質課展示和觀摩活動，借此提高教師業(yè)務素質。 八年級英語第二學期備課組工作計劃 3 一、指導思想 新學期將以國家教改精神為指向，全面貫徹落實縣教育局的教學工作要求，結合學校工作計劃，緊扣提高教學質量主題，以構建高效課堂為中心，以課標為依據(jù)，全面落實教學三維目標，充分發(fā)揮課程的育人功能，把學生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人，為其終身學習和個性的合理發(fā)展奠定基礎。 二、工作目標 按照上級要求，結合本學科特點，加強集體備課，團結協(xié)教，不斷 提高自身的業(yè)務能力，全心全意為學生服務，為提高我校教育教學水平及質量盡職盡責。 落實國家課改要求