【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。 三潛心鉆研，完善自我 在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我積極進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。 通過(guò)購(gòu)買(mǎi)大量的書(shū)籍資料，以及合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，探索出一套適合我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法，同時(shí)不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)理論水平。 在平時(shí)的教學(xué)工作中，堅(jiān)持和學(xué)生一起示范，努力提高自己的實(shí)踐 能力。充分利用業(yè)余時(shí)間，廣泛涉獵于書(shū)法平、攝影、影視編輯等美術(shù)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，拓寬了自己的知識(shí)范圍，提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。 何煒 2021年 7 月 20 日 第三篇：美術(shù)老師工作總結(jié) 2021 年一學(xué)年工作既忙碌又愉快，本人認(rèn)真貫徹黨的教育方針，關(guān)心時(shí)事政治，遵紀(jì)守法，處處嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)教育事業(yè)，專(zhuān)業(yè)思想牢固，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，熱愛(ài)學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力與特長(zhǎng)，熱愛(ài)學(xué)校，學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)都能認(rèn)真做好，本學(xué)年一直在探索創(chuàng)新，不斷嘗試，做出了很多成果，現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把握教改動(dòng)向，積極開(kāi)展敘事研究。 廣讀各種業(yè)務(wù)書(shū)籍，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，做到認(rèn)真做好記載，每次學(xué)習(xí)有體會(huì)和收獲。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把握教改動(dòng)向，探討敘事研究方式，認(rèn)真撰寫(xiě)教育故事，對(duì)教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。 強(qiáng)化集體備課，協(xié)同攻關(guān) 本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)大家不斷加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，優(yōu)化組合，通過(guò)幾教幾評(píng)和聽(tīng)課評(píng)課制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而有效地營(yíng)造了課內(nèi)課外的 教研氣氛，增強(qiáng)教師教學(xué)水平。 開(kāi)展美術(shù)興趣小組，積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng) 老師每周組織開(kāi)展一次興趣小組活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，組織學(xué)生探索新知識(shí)，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，并將學(xué)生作品展示在櫥窗，激起學(xué)生欣賞美、熱愛(ài)美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。 本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加了不少比賽 。 “藝術(shù)小星星繪畫(huà)比賽，獲有一等獎(jiǎng) 11 名，二等獎(jiǎng) 8 名，三等獎(jiǎng) 6 名，老師獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)。 ，獲有金獎(jiǎng) 1 名，銀獎(jiǎng) 3 名，銅獎(jiǎng) 3 名，老師獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。 3，市 “雛鷹杯”繪畫(huà)大賽，送選了 20 幅作品參賽。 苦練繪畫(huà)基本功，深入學(xué)習(xí)電腦美術(shù)，全面提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。 本學(xué)年我?guī)ьI(lǐng)全組苦練繪畫(huà)基本功，速寫(xiě)、素描、色彩繪畫(huà)都有很大提高，走在了全區(qū)美術(shù)老師的前列。在我的帶領(lǐng)下，每位老師深入學(xué)習(xí) photoshop， CorelDRAW，每位老師用電教媒體用的更好了，更多了，學(xué)生的作業(yè)效果也更加好了。 開(kāi)拓創(chuàng)新，廣泛學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作 在 2021 年上學(xué)期，我初次嘗試輔導(dǎo)學(xué)生剪紙。摸索出了適合我校學(xué)生剪紙的技法 “剪”為次“刻”為主。得到了市剪 紙協(xié)會(huì)老師的肯定，也初步形成了我校剪紙的特點(diǎn)。爭(zhēng)取讓剪紙成為我校繼“版畫(huà)”之后的第二個(gè)“特色”。 下學(xué)期花了大量時(shí)間輔導(dǎo)兩位年輕老師參加區(qū)青年老師片段教學(xué)比賽，兩位老師進(jìn)步明顯，在最后的比賽中李歡老師取得了第二名的好成績(jī)，石艷老師也取得了前幾名的好成績(jī)。 下學(xué)期 4 位國(guó)培老師來(lái)我校學(xué)習(xí)，我傾其所有的教他們，他們學(xué)的非常認(rèn)真，且收獲很大，作業(yè)成果明顯，因此我校是所有國(guó)培老師學(xué)習(xí)的學(xué)校中各方面做得最好的，得到他們領(lǐng)導(dǎo)和老師的最高評(píng)價(jià)；每學(xué)期都舉辦了家長(zhǎng)會(huì)畫(huà)展，受到老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的好評(píng)；為學(xué)校課本 劇比賽制作了大量的道具；學(xué)校的大小活動(dòng)的照相任務(wù)，隨叫隨到，加班加點(diǎn)的事常有，從沒(méi)有任何怨言。，每學(xué)期的開(kāi)學(xué)校園環(huán)境布置，督導(dǎo)評(píng)估各種封面的設(shè)計(jì) 加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。 反思本學(xué)期來(lái)的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點(diǎn)： 1 教科研方面，雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，上繳了教科研論文，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)； 2 美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不多，今后要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為我們鞏義六中的美術(shù)教學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，當(dāng)然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中將更加努力。 第四篇：美術(shù)老師工作總結(jié)大全 美術(shù)教師要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維活動(dòng)，首先要使自己成為一名創(chuàng)造者，要不斷探求新的教學(xué)方法，創(chuàng)造出富有個(gè)性的獨(dú)特的新穎的教學(xué)方式，力爭(zhēng)使更多學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)。下面給大家?guī)?lái)的是美術(shù)老師工作總結(jié)范文，歡迎大家閱讀參考 ! 美術(shù)老師工作總結(jié)范文 1 本學(xué)年我擔(dān)任年級(jí)的美 術(shù)教學(xué)任務(wù)，在這半年里，我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)，致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式，滲透德育、智育、美育，以智力促技能。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)造型，在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美，表現(xiàn)美。審美素質(zhì)有所提高，現(xiàn)將一學(xué)年所做工作總結(jié)如下： 一、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃 開(kāi)學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，根據(jù)我校實(shí)際情況，制定可行的教學(xué)計(jì)劃，并且給自己制定了符合實(shí)際的學(xué)習(xí)，接受實(shí)施新的教育理念的計(jì)劃。 二、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源充實(shí)自己 為了學(xué)習(xí)新理念，接受新觀念， 轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外，還利用家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學(xué)方法、新的教研課題，使自己不但在教學(xué)上有新方式，還有新的理論知識(shí)的儲(chǔ)備。 三、學(xué)生為主，課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn) 美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，巧妙設(shè)計(jì)備課。并且針對(duì)各個(gè)班的不同特點(diǎn)，培養(yǎng)年級(jí)各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不同的知識(shí)缺陷。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息，根據(jù)各班搜集的不同材料，把握課堂知識(shí)目標(biāo)，知識(shí)重難點(diǎn)，因班而異，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入和思路，在各班教學(xué) 中，根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進(jìn)行講解和分析。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生們?cè)谛蕾p、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色，造型生動(dòng)、巧妙，從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。 四、本學(xué)年采取的主要教學(xué)措施及成就 首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，不再單純傳授繪畫(huà)技法，而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、觀察事物和描繪事物的能力。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，拓展教學(xué)思路，做到因材施教，因人而異。 其次對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變，對(duì)于學(xué)生的作品不再單純的評(píng)價(jià)為：優(yōu)良、合格、不合格。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先 評(píng)價(jià)作品中優(yōu)秀的部分，也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改，同時(shí)注意保留和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。 調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)自評(píng)、互評(píng)學(xué)生作業(yè)，舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評(píng)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及榮譽(yù)感，互相學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)興趣。 在后進(jìn)生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情況，在轉(zhuǎn)化工作中針對(duì)性地教育學(xué)生。我首先做到在生活上先關(guān)心他們。讓他們感受到來(lái)自老師的，但是是一種母愛(ài)般的關(guān)切。樹(shù)立他們的自信心，不再自卑。愿意和我親近