【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 竟只能值那么一點(diǎn)點(diǎn)的錢，所以我覺(jué)得不該再浪費(fèi)糧食了，浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的東西了。 秋天小學(xué)生作文 600 字篇 3 秋天的瑟瑟楓雨讓人感到一絲煩愁，秋天這個(gè)浪漫而蕭瑟的季節(jié)，讓人有想大聲哭大聲笑。 對(duì)于秋天，我感到無(wú)奈卻又喜歡。 秋天的收獲對(duì)于春天誠(chéng)然是一種圓滿，而秋天的落葉 對(duì)于春天的芬芳卻是一種終結(jié)。 你有這種感覺(jué)嗎 ?當(dāng)你看到滿片金黃的麥穗而欣然時(shí)，當(dāng)你還未滿足這種喜悅時(shí)，金黃卻已變枯黃，這種欣喜瞬間變成疑惑，你會(huì)懷疑，會(huì)對(duì)這種收獲抹上一層懷疑，甚至還會(huì)在一片土地上看到兩種完全不同的景象，這邊是豐碩的成果，那邊卻是落葉的蕭條景色。 只有那幾顆躺著的麥穗躺著，象征過(guò)它們的到來(lái)。 然而，對(duì)于蕭瑟的秋天背后，卻又是一種更深層次的浪漫。 似乎落葉是秋天的使者，當(dāng)萬(wàn)物枯竭生命告急時(shí)，只有楓葉從容面對(duì)那火紅又金黃的的一棵棵楓樹，成為秋天最美麗的那道風(fēng)景線。 我敬佩秋天，更確切的來(lái)說(shuō)，我敬佩楓葉，它總是以樂(lè)觀向上的積極態(tài)度面對(duì)一切，即使是生命。 可不是誰(shuí)都和楓葉有著一樣的精神，它把秋天當(dāng)陳一種歷練，一種表現(xiàn)，或許更是這種心態(tài)，能讓它生命延續(xù) 每年秋天都生長(zhǎng)的特別繁茂。 很多人，常常以滿足吞噬曾經(jīng)的愿望，用得意消減曾經(jīng)的激情，因此，他們往往不能在這個(gè)新時(shí)代成為成功者，他們就像大海前那一層迷霧，時(shí)常忙而無(wú)措。 要想成功，要經(jīng)過(guò)歷練，而秋天，是楓葉的歷練。 但是，畢竟時(shí)間不會(huì)停滯，楓葉是因?yàn)榭礈?zhǔn)了秋天的時(shí)間歷練才會(huì)成功，成為 秋天的一個(gè)神話，但是試想，如果楓葉不是秋天里生秋天里長(zhǎng)，它會(huì)成為奇跡嗎 ? 時(shí)間不會(huì)停滯，想在這個(gè)時(shí)代脫穎而出機(jī)遇雖重要，但如果沒(méi)有歷練，即使有了機(jī)遇也沒(méi)有機(jī)會(huì)，把挫折當(dāng)成歷練，把困難當(dāng)成開始，始終如一，你會(huì)成果成為新時(shí)代的代表，這個(gè)世界的使者。 那年秋天，我的收獲。 秋天小學(xué)生作文 600 字篇 4 秋天是藍(lán)色的，你看那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，博大，清澈，幽遠(yuǎn)，那雪白雪白的云朵，時(shí)如鵝羽東飄西蕩，時(shí)如羊群追逐覓食，時(shí)如白云堆積如山，好美麗，好愜意??！ 秋天是彩色的，看那紅彤彤的柿子 掛滿枝頭，黃燦燦的鴨梨隨風(fēng)蕩漾，噘著嘴的石榴不情愿地被裝進(jìn)了竹筐。待到這豐收的喜悅過(guò)后，大自然的神筆一揮，又一幅色彩斑斕的畫面呈現(xiàn)在我們面前，樹上的葉子由綠變紅變黃，隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，柔柔秋雨飄落而下，給大地鋪上一層厚厚的花地毯。秋菊更是別具一格，它們穿著紅的、紫的、粉的、黃的、各色秋裝，抬著笑瞇瞇的臉，扭著纖細(xì)的腰，跳著優(yōu)美的舞蹈，裝扮秋色、歡慶秋色。 秋天的小溪也獨(dú)具韻味，喧鬧了一個(gè)夏天，如今也漸漸靜閑下來(lái)，你來(lái)到溪邊，太陽(yáng)已不像昔日那樣熱情了，溪邊的石頭已不再會(huì)燙屁股了，溪水很清，清得可以看見溪底 石子的花紋，水比較涼，但涼的舒心，你坐在溪邊的石頭上，把腳放入水中，一股清涼柔軟的感覺(jué)隨即而來(lái)，驚得溪旁的青蛙們紛紛跳入水中，而那些不懂事的小魚們則成群結(jié)隊(duì)地在你的腳邊游來(lái)游去，和著溪邊的小樹，水中的倒影，使你不由得陶醉在這詩(shī)情畫意里? 秋天的山上更是熱鬧非凡，各類果樹毫不吝嗇的向人們奉獻(xiàn)出自己的禮物：野葡萄，獼猴桃，五味子，那酷似地瓜的是“八月香”，味似香蕉，香甜可口，在這綠海的相襯下果實(shí)顯得尤為艷美。 那些森林居民們更是忙得不可開交 — 松鼠竄上跳下，忙著收集過(guò)冬的糧食，野雞、飛鳥們飛來(lái)飛去為爭(zhēng)搶食物又吵又鬧，還是野兔生性靦腆，探頭探腦而出，一見有人，飛速撤離? 山路彎彎，秋風(fēng)送爽，站在山頂上仰望如畫的藍(lán)天，俯視豐收美景，身處清新涼爽之中，使人精神倍增，心曠神怡，真想面對(duì)蒼穹、田野大喊一聲：“真爽?。　? 秋天的太陽(yáng)更紅更驕，人們的生活更甜更好。 我愛(ài)秋天，更起秋天的色彩！ 秋天小學(xué)生作文 600 字篇 5 今天，老師給我們講了第 10 課《秋天的懷念》，讀了這篇課文，讓我 受益匪淺，心情久久不能平靜。 文中主要寫：“我（作者）雙腳癱瘓后，脾氣便變得暴怒無(wú)常，母親常在我看不到的地方悄悄地注意著我的動(dòng)靜。當(dāng)我說(shuō)一些喪氣話時(shí)，母親便用她那真摯的話鼓勵(lì)我，直到妹妹告訴我母親的肝病疼得她整宿翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，我才知道。一天，母親用央求般的神色求我去北海公園看花，我答應(yīng)她了，我的回答讓母親高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起，可是，母親最終還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)她的心愿，她臨終前還想著她那生病的兒子和那未成年的女兒。 這篇文章把作者對(duì)母親的無(wú)比懷念之情展現(xiàn)在我們面前，使我深受感觸。文中“別 人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒??”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，母親她臨終前還惦記著她的兒女。從課文中母親的行為動(dòng)作體現(xiàn)出她那顆寬容的心，她默默地忍受和承受著我的粗暴和無(wú)禮，從母親的語(yǔ)言和神態(tài)體現(xiàn)出了母親激勵(lì)和支持我，從中可以看出母親雖重病纏身卻非常地堅(jiān)強(qiáng)，而且對(duì)我盡心盡職。 母愛(ài)是無(wú)私的，記得有一次，我發(fā)燒了，而且是 39 度。媽媽從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)，一會(huì)兒拿來(lái)退燒片給我服下，一會(huì)兒拿來(lái)濕毛巾為我降溫?？蔁褪遣煌耍瑡寢屩绷?，連夜帶著我去大夫那兒診斷。大夫說(shuō)我必須輸液，輸?shù)揭话氲臅r(shí)候我睡著了，媽媽為了讓我不再受凍，便把身上的大衣給我披上，而自己卻在一旁凍得直打哆嗦。雖然在日常生活中，母親常常責(zé)罵或者用什么東西打我，但打在兒身痛在母親的心。許多人不理解母親的用心良苦，常常和母親鬧別扭。 天下的父母心，都是一個(gè)樣兒的，沒(méi)有哪一個(gè)父母是不疼自己的兒女的，天下的母愛(ài)是無(wú)私、偉大的。所以我想說(shuō)：“母愛(ài) —— 萬(wàn)歲！” 秋天小學(xué)生作文 600 字篇 6 蕭瑟的秋風(fēng)吹落一片葉子，落下的葉子在半空中飄起一個(gè)最美的弧度，然后落下，這就是秋天。婆婆曾對(duì)我水果她 最愛(ài)的季節(jié)是秋天，而她的對(duì)我的愛(ài)也和秋天一樣，深沉。 從我來(lái)到這個(gè)世界開始，婆婆就肩負(fù)這照顧我的 重任 ，那時(shí)她已經(jīng)年過(guò)半百了，臉上的滄桑日益俱增，可我卻覺(jué)得婆婆是最美的人。我就像是一個(gè)嗷嗷待哺的孩子，貪婪地吮吸著婆婆源源不斷的愛(ài)。 我五歲的那年秋天，我得了一場(chǎng)大病，在家里嘔吐不止，全身發(fā)熱。由于爸爸媽媽一直在外工作，家里只有婆婆一個(gè)。婆婆不像打擾爸媽，便獨(dú)力背起我到醫(yī)院。我趴在婆婆佝僂的背上，婆婆背著我一直走，我仿佛感受到婆婆那急促的呼吸聲，有好幾次她好像想停下來(lái)歇一會(huì)兒，可只是停頓了一下又繼續(xù)走去。婆婆那瘦骨如柴的身軀竟然像山峰一樣高大，溫暖了我幼小的心靈。 婆婆日益衰老，而我日益長(zhǎng)大。以往每年秋天總會(huì)牽著我的手去中山公園，而有一年秋天，卻是我攙扶著婆婆到公園。我們坐在一張石凳上，地上已滿是落葉了，空中還飄著幾片，有 一片落在了我的肩上。婆婆輕輕撥走那片葉子，對(duì)我說(shuō)： 婆婆文化低，一輩子只學(xué)過(guò)這么一句話，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。你要聽話，不要和爸媽定罪，他們都是愛(ài)你的，知道嗎 ......我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那次從中山公園回來(lái)后，婆婆的身體越來(lái)越差，可她堅(jiān)持不去治病，還要回到她的家鄉(xiāng)，她說(shuō)： 那里才是我的歸宿。 婆婆是秋天離開人世的，她最終還是回到她朝思暮想的家鄉(xiāng)。我們?nèi)ニ蜌浀臅r(shí)候已經(jīng)是深秋了，家鄉(xiāng)的風(fēng)夾雜了一些風(fēng)塵，我的眼淚忍不住往外流。媽媽告訴我，婆婆的一生充滿了崎嶇與艱辛。我沒(méi)有看到婆婆的最 后一面，不知道她是否安詳?shù)仉x去。落葉像一只只黃蝴蝶飛上空中，風(fēng)還在候著，樹枝胡亂地?cái)[動(dòng)著，仿佛在做無(wú)力的掙扎。耳畔仿佛有一把聲音在歇斯底里地歌唱，在低吟淺唱著這個(gè)秋天的安魂曲： 樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。 秋天小學(xué)生作文 600 字篇 7 河邊、路旁到處都散落著金黃的葉子。天空中，那一隊(duì)隊(duì)排列整齊的大雁正向溫暖的南方飛去，這一切景象都在告訴我們：秋天已經(jīng)來(lái)臨了。 秋天在哪兒呢？ 迎著秋風(fēng)，老師帶著我們來(lái)到西山腳下尋找秋天、仰望西山，它隱隱約約顯露出溫柔的面龐，多么 像一位婀娜多姿的少女亭亭玉立在美麗的西河邊，似幻似夢(mèng)，多么美麗，多么神奇！ 我們找呀，找呀，終于找到啦！ 秋天原來(lái)躲在野花上。一朵朵淡紫色的小花兒風(fēng)中搖曳，好像在歡迎我們到來(lái)似的。野花兒還時(shí)不時(shí)地散發(fā)出一陣陣清香，這種香味不像梅花那么淡雅，也不像桂花那么甜膩，更不像玫瑰那么濃烈。野花自有一種說(shuō)不出來(lái)的清香，令你陶醉！ 秋天又藏在竹林里。我們走到半山腰上，看見一片小竹林，雖說(shuō)已是秋天了，但是竹林依然一片翠綠，枝干挺立，生機(jī)勃勃。 秋天也落在小河里。河畔風(fēng)景秀麗，山圍繞著水，水倒 映著山，山水相融，真是一幅美麗的山水畫。河面靜靜的，如一面鏡子，偶爾幾片落葉打著旋兒飄落河中，河水立刻失去了往日的平靜，蕩起一圈圈的波紋，落葉像一葉葉扁舟隨著水波蕩漾。小河旁邊有一片白燁林，一棵棵樺樹筆直筆直的，粗壯的樹干高過(guò)樓頂，我們仰起頭來(lái)，才能看見它的樹冠。一陣輕輕的微風(fēng)拂過(guò)，像手掌一樣大小的葉子在風(fēng)中翩翩起舞，好像一群黃蝴蝶飛了起來(lái)。落葉越積越厚，踩在上面軟軟的，就如同踩在地毯上，舒服極了。白樺樹就這樣靜靜地站在小河邊，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜、慈祥和藹的老人，興致很濃地陪伴著我們一起玩耍。 快瞧，秋 天還在農(nóng)民伯伯豐收的廣柑上。一個(gè)個(gè)又大又圓的廣柑掛滿枝頭，黃澄澄的，像穿著黃外套的小孩兒，把樹枝都?jí)簭澚恕? 站在山腳下，我相信再過(guò)十年、二十年，西山一定會(huì)變成熠熠生輝的一顆明珠。我等著你，永遠(yuǎn)等著你 —— 美麗的西山，西山的秋天。 秋天小學(xué)生作文 600 字篇 8 我愛(ài)鳥語(yǔ)花香的春天 ,烈日炎炎的夏天，潔白如雪的冬天，但我更愛(ài)瓜果飄香的秋天。 秋天，當(dāng)我走進(jìn)田野，一股稻谷的清香撲鼻而來(lái)，令我頓覺(jué)心曠神怡；迎接我的還有一片齊腰深的稻穗，金黃金黃，閃閃發(fā)光，隨著風(fēng)兒跳著優(yōu)美的舞姿。它們好似在等待著農(nóng)民伯伯們來(lái)迎接它們?nèi)雮}(cāng)進(jìn)庫(kù)，去享受那無(wú)盡的愛(ài) 一條小溪?dú)g快的流淌，蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方。有一陣微風(fēng)拂過(guò)，水面上漾起道道漣漪，在余輝的映照下，波光粼粼、金光閃閃、滿溪生輝。“真美??！”我不由暗自感嘆。一片樹葉滑入溪中，化作一葉輕舟，逍遙的駛向前。小溪清澈見底，里面的石頭宛如灑在溪里的寶石，把小溪裝點(diǎn)得五彩斑斕。我往小溪里扔上一顆石