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正文內(nèi)容

以案促改會上講話5篇(編輯修改稿)

2025-05-01 14:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 是政治生態(tài)的“護林員”,必須絕對忠誠、自身干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)要帶頭加強黨的政治建設(shè),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,不斷提高政治站位、政治覺悟、政治能力。 要提高精準(zhǔn)履 職水平,在更高水平上深化轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng),推動紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展。 要加強內(nèi)部監(jiān)督,重點緊盯監(jiān)察檢查權(quán)、執(zhí)紀(jì)檢查權(quán)、監(jiān)察調(diào)查權(quán)等容易出問題的環(huán)節(jié),經(jīng)常打掃庭院,清除害群之馬,堅決防止“燈下黑”,全力打造一支忠誠堅定、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、遵紀(jì)守法、清正廉潔的紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍。 XXXX 各級黨黨組要全力支持紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)開展工作,為紀(jì)檢監(jiān)察工作創(chuàng)造條件。 同志們,新時代開啟新征程,新時代要有新作為,管黨治黨只有進行時、沒有完成時,全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。我們要堅決落實市委的部署要求,嚴(yán)字當(dāng)頭、實字托 底,步步深入、善作善成,以“趕考”的心態(tài)、昂揚的狀態(tài)、奮進的姿態(tài)再出發(fā),切實把以案促改工作做實做好做出成效,不斷開創(chuàng)新時代全面從嚴(yán)治黨新局面,全力實現(xiàn)“生態(tài) XXX”目標(biāo)任務(wù),以優(yōu)異成績向全面建成小康社會獻禮! 第二篇:以案促改 “以案促改”自我剖析材料 郭麗 官坡中心小學(xué) “以案促改”自我剖析材料 從事教育的我,回顧自己的教育教學(xué)生涯,時刻不忘自己的教師身份,做到嚴(yán)以律己,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定先做到。用自己的實際行動去感動學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,踏踏實實地做教書育人工作。 本學(xué)期,學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了廉潔文化進校園的有關(guān)活動,使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會進行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大的提高,對廉潔文化有了很深的認(rèn)識: 第 一、獻身教育,為人師表 教師工作的性質(zhì)是教書育人,我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的 幸福觀,提高自己的認(rèn)識能力,把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位,樂于奉獻,為世人做出表率。廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要帶頭宣傳廉潔文化,把廉潔帶進課堂,讓學(xué)生從小樹立廉潔意識,并且要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。 第 三、自我約束、廉潔從教 教師廉潔從教,除了法規(guī) 約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。 孩子是祖國的花朵,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那樣的純潔。在這樣的純潔面前,哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆 。在清泉般的眼神里,更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里 。使學(xué)生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人, 怎樣做人。 第四、學(xué)習(xí)廉潔文化進校園的有關(guān)精神,進一步提高了我們教師的思想政治素質(zhì),增強了拒腐防變能力,使我們進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。 當(dāng)前社會確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題,但教師作為社會上一個思想水平較高的群體,應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識和對待這些社會問題,以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象,不能因為心理上的不平衡就利用職責(zé)之便謀取私利,必須堅守高尚情操,傳承和發(fā)揚奉獻精神。 第 五、公正執(zhí)教,關(guān)愛孩子 教師在教育教學(xué)活動中要公平 、公正地對待每一個學(xué)生,做到公正執(zhí)教,這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進生轉(zhuǎn)化問題,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點錯誤,適時表揚、鼓勵,相信每一個孩子都是會取得成功的。 第 六、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進校園的有關(guān)精神,我決定在工作中,要筑牢反腐防線,吸取他人的教訓(xùn),防患于未然,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警 鐘,堅定自己的人生信念:安貧樂教,愛崗敬業(yè)。在與時俱進的今天,通過講座、學(xué)習(xí)有關(guān)資料、報紙等多種多樣的形式開展警示教育,使自身的廉潔自律意識提高。 通過廉潔文化進校園的學(xué)習(xí),身為學(xué)校教育者的我們,可以更好地把廉潔精神帶進我們的課堂,讓學(xué)生從小就能樹立廉潔修身的意識,同時,也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。所以,我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅持高尚情操,抵制不良風(fēng)氣,保持教育公正。 第三篇:以案促改 “以案促改”學(xué)習(xí)自查報告 根據(jù)學(xué)校“以案促改”警示教育活動的安排部署,通過學(xué)習(xí)反面教材,同時學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,從而深刻感受到了只有認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定,時刻牢筑反腐倡廉的思想防線,永葆共產(chǎn)黨員的純潔本色,認(rèn)認(rèn)真真做事,清清白白做人,才能真正做到全心全意為人民服務(wù),才能真正實現(xiàn)我們的中國夢。在學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真查擺個人在思想、工作、紀(jì)律等方面存在的問題并制定了整改措施?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)和自查情況匯報如下 : 一、學(xué)習(xí)教育情況 我積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)教育活動,通過聽取反面案例,我知道他們用手中的權(quán)力演繹了一場場淋漓盡 致的權(quán)錢交易。他們背棄理想和黨的宗旨,政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落,嚴(yán)重破壞了黨紀(jì)政風(fēng)。通過學(xué)習(xí)教育,我深刻領(lǐng)會黨中央在反腐倡廉方面的良苦用心和深謀遠(yuǎn)慮,更加清醒地認(rèn)識到自己身上肩負(fù)的歷史使命。全面增強對拒腐防變的認(rèn)識,提高自身的防御能力、保護能力,做到不傷人、不害己。不斷加強對黨的規(guī)章制
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