【文章內(nèi)容簡介】 是政治生態(tài)的“護林員”，必須絕對忠誠、自身干凈、敢于擔當。紀檢監(jiān)察機關要帶頭加強黨的政治建設，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，不斷提高政治站位、政治覺悟、政治能力。 要提高精準履 職水平，在更高水平上深化轉職能、轉方式、轉作風，推動紀檢監(jiān)察工作高質量發(fā)展。 要加強內(nèi)部監(jiān)督，重點緊盯監(jiān)察檢查權、執(zhí)紀檢查權、監(jiān)察調查權等容易出問題的環(huán)節(jié)，經(jīng)常打掃庭院，清除害群之馬，堅決防止“燈下黑”，全力打造一支忠誠堅定、擔當盡責、遵紀守法、清正廉潔的紀檢監(jiān)察干部隊伍。 XXXX 各級黨黨組要全力支持紀檢監(jiān)察機關開展工作，為紀檢監(jiān)察工作創(chuàng)造條件。 同志們，新時代開啟新征程，新時代要有新作為，管黨治黨只有進行時、沒有完成時，全面從嚴治黨永遠在路上。我們要堅決落實市委的部署要求，嚴字當頭、實字托 底，步步深入、善作善成，以“趕考”的心態(tài)、昂揚的狀態(tài)、奮進的姿態(tài)再出發(fā)，切實把以案促改工作做實做好做出成效，不斷開創(chuàng)新時代全面從嚴治黨新局面，全力實現(xiàn)“生態(tài) XXX”目標任務，以優(yōu)異成績向全面建成小康社會獻禮！ 第二篇：以案促改 “以案促改”自我剖析材料 郭麗 官坡中心小學 “以案促改”自我剖析材料 從事教育的我，回顧自己的教育教學生涯，時刻不忘自己的教師身份，做到嚴以律己，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定先做到。用自己的實際行動去感動學生，創(chuàng)設良好的學習氛圍，踏踏實實地做教書育人工作。 本學期，學校組織全體教師學習了廉潔文化進校園的有關活動，使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高，對廉潔文化有了很深的認識： 第 一、獻身教育，為人師表 教師工作的性質是教書育人，我們每一位教師都應樹立正確的 幸福觀，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻，為世人做出表率。廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進課堂，讓學生從小樹立廉潔意識，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。 第 三、自我約束、廉潔從教 教師廉潔從教，除了法規(guī) 約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。 孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆 。在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里 。使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人， 怎樣做人。 第四、學習廉潔文化進校園的有關精神，進一步提高了我們教師的思想政治素質，增強了拒腐防變能力，使我們進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。 當前社會確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應以正確的心態(tài)來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利，必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。 第 五、公正執(zhí)教，關愛孩子 教師在教育教學活動中要公平 、公正地對待每一個學生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進生轉化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，相信每一個孩子都是會取得成功的。 第 六、通過學習廉潔文化進校園的有關精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警 鐘，堅定自己的人生信念：安貧樂教，愛崗敬業(yè)。在與時俱進的今天，通過講座、學習有關資料、報紙等多種多樣的形式開展警示教育，使自身的廉潔自律意識提高。 通過廉潔文化進校園的學習，身為學校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進我們的課堂，讓學生從小就能樹立廉潔修身的意識，同時，也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正。 第三篇：以案促改 “以案促改”學習自查報告 根據(jù)學?！耙园复俑摹本窘逃顒拥陌才挪渴?，通過學習反面教材，同時學習有關文件精神，從而深刻感受到了只有認真執(zhí)行廉潔自律有關規(guī)定，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，永葆共產(chǎn)黨員的純潔本色，認認真真做事，清清白白做人，才能真正做到全心全意為人民服務，才能真正實現(xiàn)我們的中國夢。在學習過程中，我認真查擺個人在思想、工作、紀律等方面存在的問題并制定了整改措施?，F(xiàn)將學習和自查情況匯報如下 : 一、學習教育情況 我積極參加學校組織的學習教育活動，通過聽取反面案例，我知道他們用手中的權力演繹了一場場淋漓盡 致的權錢交易。他們背棄理想和黨的宗旨，政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，嚴重破壞了黨紀政風。通過學習教育，我深刻領會黨中央在反腐倡廉方面的良苦用心和深謀遠慮，更加清醒地認識到自己身上肩負的歷史使命。全面增強對拒腐防變的認識，提高自身的防御能力、保護能力，做到不傷人、不害己。不斷加強對黨的規(guī)章制