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檢驗員工作總結怎么寫?精選5篇(編輯修改稿)

2025-05-01 07:48 本頁面
 

【文章內容簡介】 平理論和“三個代表”重要思想為指導,以實施教育工作目標為重點,緊緊圍繞學校的工作目標,以教育科研為先導,以提高課堂教學質量為重點,認真探索和研究新的教學方式和方法 。大力開展校本研究,深化教育教學改革,為學生的可持續(xù)發(fā)展做了許多工作。 一、讓學習成為工作的狀態(tài) 隨著學習實踐科學發(fā)展觀活動的深入進行,緊緊圍繞“落實責任,改進作風,做好服務,創(chuàng)新 工作”這個主題,開展了踐行科學發(fā)展觀的一系列研訓活動,無論是聽課的節(jié)數(shù),還是學習培訓的次數(shù)、開展教研活動的次數(shù)都突破了歷史新高。 學習是現(xiàn)代社會永恒的主題,作為一名教研員,學習尤為重要,教研員只有不斷學習,不斷提高自身水平,才能更好的服務于全部的教學。在政治上我抓緊時間讀書、看報、聽廣播、看新聞,汲取政治營養(yǎng),了解國家的大政方針。在業(yè)務方面,我虛心向老教研員學習,經(jīng)常翻閱教育教學雜志,上網(wǎng)查閱資料,掌握最新的教育教學信息,觀看教學光盤,并隨時做好學習筆記,提高自身的業(yè)務素質和科研能力。在學習中開闊眼 界,豐富知識,努力為專業(yè)引領打好“底色”,力爭使自己逐漸走出狹小,避免平庸。 二、認真抓好抓實校本培訓,提升教師的綜合素質 繼續(xù)開展“一師一課”活動,集中進行聽課,并做好聽課記錄。本學期,組織全體教師分學科進行業(yè)務學習,用先進的教學觀念來指導日常的教學工作。 本學期,我校將繼續(xù)發(fā)揮集體備課活動的作用,在語文、數(shù)學學科中首先采用單元備課負責制,實現(xiàn)教學資源共享,讓教師有更多時間學習理論,鉆研教材,實現(xiàn)自我增值。在課余時間認真總結教學心得及理論創(chuàng)新,積極參加各級論文評選。 開展公開課教學,本學期開展了公開課教學,在聽取各位教師的公開課后,收獲頗多,同時在聽的過程當中也找到了自己的不足和授課教師的不足與優(yōu)點,課后組織教師集體評課,讓新教師更好更快的成長。 三、強化教育科研,提高課題實驗研究的質量 我校能充分認識到骨干教師培養(yǎng)對提升全體教師素質的重要性。本學期,我校繼續(xù)多方面創(chuàng)造條件為教師提供繼續(xù)教育和遠程培訓的機會,在培訓中參加研究會和課題研討活動,以獲取先進的教改信息,學習先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。 四、存在的問題 在常規(guī)檢查中 ,個別班科的作業(yè)二次批改不夠認真,《同步訓練》的批改個別班科不夠認真,沒有按學生實際情況布置不同的作業(yè),甚至有的教師從來不給學生批改作業(yè)。 在日常的巡課中,個別班級課堂秩序不好,有待改進,個別班級體育課未能認真上好。 個別教師常規(guī)工作未能做到位,思想認識和業(yè)務素質有待提高。 五、今后工作的一些想法: 從學生和教師的發(fā)展維度來提高課堂教學的有效性,切實改變教研員隔靴搔癢的做法,豐富已有的有效教學的理論探討與實踐研究。 在實戰(zhàn)的研訓中努力使教師走出“教學內 容止于淺表而失于虛,組織活動取悅學生而荒于嬉,合作探究流于形式而毀于隨”這三大誤區(qū),切實改變服務不到位、指導不深入的現(xiàn)象。 積極主動、誠懇及時向上級領導匯報工作,交流感情、溝通情況、得到指點、查漏補缺、及時改進、和諧工作,切實改變傻干蠻干的工作作風。 忙碌伴隨著充實,汗水孕育了豐碩。今天,當我們在歲月的從容中駐足回望,靜靜沉思,我們發(fā)現(xiàn),欣喜和嘆惋已蔥蘢了我們曾經(jīng)的旅程。我們不知道歲月還將對我們有哪些饋贈,但我堅信:在穿行歲月的腳步中,我將一路踏響教研的強歌 !在教研員工作的主陣地上,我將 一如既往,以腳踏實地、注重實效為工作導向,在平凡的崗位上壘筑信念,開拓進取,與時俱進,竭盡全力彰顯自己的工作特色,實現(xiàn)自己的人生價值。 教研員工作總結篇二 20x 年元月,教育局第一份文件就是聘請兼職教研員,我也在其中之一,感覺身受重任一樣,在整體教研思路的引導下,我以培養(yǎng)高素質人才為目標,以提高教學質量為根本,以培養(yǎng)學生自主合作探究能力為主導,貫徹實施新課標,積極推進課堂教學改革,切實提高課堂教學效果,認真履行兼職教研員工作職責,結合本縣的教研實際,時刻關注當今教研的趨勢和動態(tài),經(jīng)常與老師們 進行討論、交流,積極尋求適合自己的、有效的教研方式,重視每一次教研活動的開展,密切注視每一次教研活動的過程,并及時進行每一次教研活動的總結和反思,使每一次教研活動真正落到實處,現(xiàn)將工作總結如下: 一、加強學習提升素質 認真進行科學發(fā)展觀學習,作好教學反思,學習筆記,寫好學習心得體會。按時參加學校組織的每一次座談會,教科研活動,提高自己的教科研業(yè)務水平。 做為兼職教研員,我深知教研員的水平?jīng)Q定著教師的素質 。教研員的理念決定著教改的方向 。教研員的工作決定著教學的質量。我懷揣著這一份厚重的 責任投入到工作之中。為了充實自己的理論水平,我不斷加強學習,讀業(yè)務書籍,瀏覽各級教學網(wǎng)站,更新教學理念,獲取最新的教學信息,逐步形成自己的教學理念。 。組織一些體育教師一起研究教材,研究一套符合實際確實可行的教學計劃,為提高教學質量和教學研究為做好準備。 ,學習《新課標》等相關書籍,并且自費訂購《體育教學》、《中國學校體育》等雜志,提高工作質量和教科研能力。 ,研讀了關體育教師專業(yè)發(fā)展的相關文件及工作要求,并研讀了 一些相關理論,閱讀了《中學生體質健康執(zhí)行標準》、《學校體育工作條例》和有關國家體育總局有關對學校體育工作的有關文件。 ,研究是其自身工作的一個重要內容。本學年,重點對聽評課的有關細則進行研究,了解評課的意義、原則、方法、注意事項。通過學習,切實地從自身轉變觀念,提高素質,努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學者型教研人員。 二、多搞活動以活動促提升 一次活動就是一次喚醒與反思,就是一次超越與提升。我注重教研活動的主題策劃和立體思維,盡心盡力打造學科的獨特個性,通 過開展一系列有特色的教研活動,引領體育教學的方向。 本度共進行了以下幾項大型的活動。 。如何實施體育學科的有效教學專題研究,在體育教師間、骨干體育教師間開展聽課評課制度,提高自身與其他成員的業(yè)務水平,有序地開展了教學的研究工作。通過聽評課研討活動,解決教學實際問題的能力。 ,針對骨干體育教師公開課進行指導與聽課、評課活動,并組織骨干教師之間相互聽課、評課、教研活動。 參與校本教研活動,加強指導校本教研的活力 應多所學校體育教研組邀請,參與其體育教研活動,并針對事先提出的教研活動的問題進行一一解答,與他們體育教研組成員共同探究體育校本教研的提升方向。 三、協(xié)同配合團隊共贏 為了做好有效性課堂教學工作,對前段工作做好有效總結,計劃下學期申報課題促進全體成員的整體水平。 回首一年來的工作,忙碌中感覺塌實,辛苦中留下回味,勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實踐。我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實的教研作風去迎接全新的挑戰(zhàn)。 教研員工作總結篇三 光陰荏苒,轉眼間緊張而又忙碌的一學年工作又結束了。回顧過來一年的工作,作為一名初中數(shù)學教研員,我在各級領導的幫助和同仁的指導下,圓滿完成了各項工作任務。下面,我將一年的工作情況匯報如下: 一、加強學習,提升素質 作為教研員,我深知這項工作決定著一個區(qū)域的教學質量,教研員的水平?jīng)Q定著一個區(qū)域的教師的素質,教研員的理念決定著一個區(qū)域的教改方向。
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