【文章內(nèi)容簡介】 多或少的都會出現(xiàn)，但在此期間校團(tuán)委和學(xué)社聯(lián)給了我們極大的關(guān)心和幫助，這也正體現(xiàn)了學(xué)社聯(lián)是我們社團(tuán)的“圓夢之家”這一精神。經(jīng)過一年的鍛煉，讓我對社團(tuán)文化有了初步的了解，而當(dāng)我 真正當(dāng)上協(xié)會理事長之后，才發(fā)現(xiàn)這對我來說又是一個很大的挑戰(zhàn)，不過我有信心把籃協(xié)發(fā)展壯大，至少我會盡我所能地做，我始終相信：沒有盡力而為，只有全力以赴。相信籃協(xié)會有更好的明天。 有關(guān)社團(tuán)活動總結(jié) 5篇 第二篇：社團(tuán)活動總結(jié) 2021— 2021學(xué)年秋季學(xué)期基屹書畫社社團(tuán)活動總結(jié) 一、基屹書畫社招新（ 8月 29日 —— 9月 12 日） 經(jīng)過整個暑假和開學(xué)后一周的籌劃準(zhǔn)備，我們開始了新學(xué)年的成員招新及換屆工作。此次招新我們成功招攬了 40 名社員，新鮮血液的融入為我社揭開了全新的一頁。而換屆選舉之后，理事會新成員漸漸形成工作中的默契，讓我社活動有序開展，開始了我社新的征程。 二、基屹書畫社日常練筆（ 9月 1日 —— 12月 5日） 為了提高社團(tuán)內(nèi)部成員及校內(nèi)書畫愛好者的書法和繪畫水平，我社每周六晚上七點(diǎn)在 1507進(jìn)行練筆，練筆期間又擅長書法和繪畫的同學(xué)給予指導(dǎo)，經(jīng)過一個學(xué)期的努力和堅持，我社的練筆活動收到了很好的效果，很多同學(xué)的 水平得到了提高。 三、參與承辦“綠色同心，你我同行”環(huán)保購物袋征集大賽（ 10月 1 日 —— 11 月 30 日）本次活動由煙臺海城高科技有限公司主辦、社團(tuán)聯(lián)合會協(xié)辦、基屹書畫社、環(huán)保社承辦。我社負(fù)責(zé)了作品的征集，宣傳等工作，已把收集的作品整理發(fā)給了煙臺海城高科技有限公司。 四、社團(tuán)文化節(jié)當(dāng)天活動 活動內(nèi)容： ，展示書畫社的風(fēng)采，畫好的畫和書法作品現(xiàn)場送給喜歡的同學(xué)。 現(xiàn)場提供筆墨和紙，讓有興趣的同學(xué)現(xiàn)場學(xué)習(xí)試畫。 ，鋪一張白紙，讓路過的 同學(xué)根據(jù)自己和喜好，在上面寫畫，留下自己的印記。 活動取得了很好的效果，吸引了大量同學(xué)的參與，加強(qiáng)了書畫社的知名度。 五、八社聯(lián)合百科知識競賽（ 11 月下旬） 為社團(tuán)文化節(jié)項目化活動由基屹書畫社與其他七個社團(tuán)共同承辦，這次比賽參與度很高，極大地調(diào)動了同學(xué)們的積極性。同時增進(jìn)社團(tuán)之間的相互了解與合作，豐富同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)們的閱歷，也促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展。本社負(fù)責(zé)了部分題目的篩選、宣傳等一些日常事務(wù)。 第三篇：社團(tuán)活動總結(jié) 社團(tuán)活動總結(jié) 為了豐富本社團(tuán)的調(diào)研成果 ，突出本社團(tuán)的主體特色。豐富同學(xué)們的課外生活，加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的交流，以及與其他社團(tuán)的交流，還為了增強(qiáng)社員們之間的團(tuán)結(jié)性。我社團(tuán)于某年某月某日星期日下午一點(diǎn)半，我社團(tuán)在某教室順利的舉辦了實踐調(diào)研活動。并邀請了某社團(tuán)的會長某某和某協(xié)會的部長某某與本社團(tuán)的會長某某和會長助理某某一同來擔(dān)任本次活動的點(diǎn)評嘉賓。 一、活動的基本情況 1．前期準(zhǔn)備 第一階段：活動準(zhǔn)備前，即在某日前，我社團(tuán)在學(xué)校和社團(tuán)內(nèi)部做了十分全面的宣傳工作，在學(xué)校的宣傳主要有擺臺和橫幅宣傳，內(nèi)部宣傳主要是由跟部部長向部員傳達(dá)。我們還邀 請了某學(xué)院的某社團(tuán)、老校區(qū)的社團(tuán)，和某協(xié)會的人前來參與我們的活動。 第二階段：即活動當(dāng)天，我們社團(tuán)的一些人員在一點(diǎn)前就來到了教室，開始裝飾教室，女生負(fù)責(zé)吹氣球，男生負(fù)責(zé)搬桌椅，分工合作，在一點(diǎn)二十就把教室布置好了，本社團(tuán)的人員和其他協(xié)會的人員也早早的就來到了教室，大家的參與性很高。 2．活動過程：本次活動包括兩個部分，一部分是各調(diào)研組進(jìn)行各組的調(diào)研成果展示并進(jìn)行講解，以 PPT 的方式進(jìn)行，在各組放完 PPT后，會由嘉賓們進(jìn)行點(diǎn)評。 本次調(diào)研各組的調(diào)研主題涉及方方面面，有本社團(tuán)的關(guān)于大學(xué)生的消費(fèi)觀、大學(xué)生的飲食健康、跳蚤市場、大學(xué)生與十二五，老校區(qū)社團(tuán)關(guān)于大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)研以及他們對大學(xué)生與黨的調(diào)研，某學(xué)院社團(tuán)的關(guān)于大學(xué)生身體鍛煉的調(diào)研，某協(xié)會的大學(xué)生暑期管理的調(diào)研。各參賽組的講解都很生動，讓我印象最深刻的就是老校區(qū)社團(tuán)的代表們，他們穿著正式，是全場衣著最正式的。每組放完 PPT 后，嘉賓對這組的成果進(jìn)行點(diǎn)評，每位嘉賓的點(diǎn)評，都很深刻的指出了各組存在的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。 第二部分是頒獎儀式，各參賽組最后按照得分分為一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。一等獎由本社團(tuán)會長某某頒獎，二等獎由嘉賓某某 和某某頒獎，三等獎由會長助理某某頒獎，參與獎由本社團(tuán)的部長為他們頒獎。 二、活動意義 本次活動的開展，一方面既促進(jìn)了我社團(tuán)與老校區(qū)社團(tuán)、某學(xué)院社團(tuán)的和某協(xié)會的交流。增進(jìn)了協(xié)會之間的感情，為我社團(tuán)以后在校園內(nèi)的工作牽好了一些關(guān)系，方便日后的工作開展。另一方面，所有參賽組的調(diào)研報告大都與我們大學(xué)生息息相關(guān)，為我們以后的大學(xué)生活提供了許多參考，必將有利于我們少走彎路，留下一個美好的大學(xué)印象。 三、經(jīng)驗與問題 經(jīng)驗： ，這次活動我們定在了五月底，而上屆定在了六月份，我們很好的與同學(xué)們的備考時間錯開了，還有就是選在周日下午，這時候基本上沒有與同學(xué)們的上課時間沖突，能夠讓更多的社員前來參加。 ，大家都很賣力的工作。還有就是各部門之間的協(xié)調(diào)很好，各部門不僅能夠分工協(xié)作，而且還能夠合力完成某些事情，就拿會場的布置來說，各部門的人員紛紛出力，才能夠?qū)⒍虝r間內(nèi)將教室布置好。 ，沒有造成經(jīng)費(fèi)不足或是多余。打分的細(xì)則制定的很詳細(xì)，評分公道。還有就是獎品的安排也很好，頒獎的方式很好，很有層次，很有條理。 問題： ，比如嘉賓來的時間，由于事先沒有協(xié)調(diào)好，導(dǎo)致原定于一點(diǎn)半的活動，拖延了十幾分鐘。還有臨時更換嘉賓的問題，這些都是事先沒有與嘉賓商量好而造成的后果，以后要注意。 ，各參賽組都坐在會場的各個地方，而且還混搭在一起。還有就是各參賽組沒有參賽牌，就是和嘉賓牌，應(yīng)該給各組配個，讓他們覺得這個活動的正式性。 ，在活動期間，干其他的事情，既是對本次活動的不負(fù)責(zé)，也是對參賽人員的不尊敬，因而以后再舉辦類似的大型活動，一定要安排人進(jìn)行會場的紀(jì)律維護(hù)，讓參賽的人感到與會人員的熱情。 ，除了嘉賓，其他的人連一杯水都沒有，這不合待客之道，還有就是其他社團(tuán)人的座位問題，要事先安排一片區(qū)域，給客人，讓他們覺得來參加這次活動沒有白來。也有助于提升本社團(tuán)在外面的口碑。 ，除了來參賽的別的社團(tuán)人員，其他的可以說沒有， 這是一個最大的問題。我們要引起重視，讓別人來參加，不僅可以提高整個會場的氛圍。活動如果精彩，他們自然會向自己的同學(xué)提起，那樣可以很好的提高本社團(tuán)的知名度。 某社團(tuán) 辦公室：某某某年某月某日星期 * 第四篇：社團(tuán)活動總結(jié) 跳棋社團(tuán)活動總結(jié) 跳棋，不僅僅是一項體育活動，更是一種對學(xué)生進(jìn)行全面教育的平臺，挖掘跳棋的各種教育價值，對于提升學(xué)生的各種素質(zhì)是大有幫助的。跳棋在我國歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，它是人類智慧的結(jié)晶。跳棋活動早已走進(jìn)千家萬戶，它不僅有益身心，容易開展，還能鍛煉人的思維，增強(qiáng)人的毅力，強(qiáng)化競爭意識。大量事實證明，下棋對人的身心健康和成長起著積極的促進(jìn)作用。 一學(xué)期過去了，在跳棋社團(tuán)活動過程中，我們嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)智力因素（棋藝）與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛跳棋、學(xué)習(xí)跳棋、享受由此帶來的快樂奠定良好的基礎(chǔ)。 一、活動的目標(biāo)是搞好普及，使學(xué)生人人會下棋。 跳棋活動的宗旨是培養(yǎng)學(xué)生的興趣，激發(fā)他們的 竟勝心和樂于鉆研的精神，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)提高。因此我們把目標(biāo)定為：培養(yǎng)人人學(xué)會下跳棋，在跳棋對弈活動中，培養(yǎng)學(xué)生對跳棋的興趣，激發(fā)他們的進(jìn)取心和鉆研精神，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的發(fā)展。 二、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生們的棋藝 在教學(xué)中，不是一味的講解棋藝的理論知識，而是根據(jù)學(xué)生的實際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識，而用更多的時間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實踐，這對