【文章內(nèi)容簡介】 一個小小的亭子，每次上完體育課，我都要在那里休憩一下。 兩幢教學(xué)樓之間是宣告欄，里面的東西可豐富了。有表揚欄，有批評欄，有國家大事，有新聞報導(dǎo)，還有學(xué)生作品呢。我們的作文、繪畫、書法作品都刊登在里面。 學(xué)校的西面有一個大點的書亭，經(jīng)常有同學(xué)在亭子里專心地看書。那里還有乒乓球桌場上去看一下，那就是和籃球架呢，下課以后可熱鬧了。同學(xué)們躍躍欲試，打得不分上下。 如果你到東面的操場上一看，那就是一片綠色的海洋了。綠茵茵的草坪被園林工人修剪得十分平整。圍繞操場的一周是黑黑的沙子跑道，每天我們不少的運動員都是在這里誕生的。跑道的外側(cè)是高高的柳樹，五彩繽紛的花兒把校園襯托得無與倫比。 我愛我的校園，我把我的校園當(dāng)成自己的家。 第三篇：實用的小學(xué)的描寫校園作文 400 字 實用的小學(xué)的描寫校園作文 400 字五篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是 為大家整理的小學(xué)的描寫校園作文 400 字 5 篇，歡迎大家分享。 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 1 我的校園位于泰興鎮(zhèn)東城路，在校門口，首先映入眼簾的是“泰興鎮(zhèn)濟川小學(xué)”七個金光閃閃的大字。 走進校園，就看到兩幢教學(xué)樓矗立在五星紅旗之間，紅色的外墻在藍天的映襯下顯得格外挺拔。北面是新建的教學(xué)樓，有油印室、電腦室、多功能教室??電腦室里配有三十多臺電腦，我們最喜歡電腦課了，每次都能在電腦上玩上幾把小游戲，可過癮了。多功能教室可以看電影、聽演講，還可以表演節(jié)目呢。 南面是舊大樓，我們就在那兒上課。那里雖然沒有新大樓好，但是我們依然認真地學(xué)習(xí)。舊大樓后面有一個小小的亭子，每次上完體育課，我都要在那里休憩一下。 兩幢教學(xué)樓之間是宣告欄，里面的東西可豐富了。有表揚欄，有批評欄，有國家大事，有新聞報導(dǎo)，還有學(xué)生作品呢。我們的作文、繪畫、書法作品都刊登在里面。 學(xué)校的西面有一個大點的書亭，經(jīng)常有同學(xué)在亭子里專心地看書。那里還有乒乓球桌場上去看一下，那就是和籃球架呢，下課以后可熱鬧了。同學(xué)們躍躍欲試，打得不分上下。 如果你到東面的操場上一看，那就是一片綠色的海洋了。綠茵茵的草坪被園林工人修剪得十分平整。圍繞操場的一周是黑黑的沙子跑道，每天我們不少的運動員都是在這里誕生的。跑道的外側(cè)是高高的柳樹，五彩繽紛的花兒把校園襯托得無與倫比。 我愛我的校園，我把我的校園當(dāng)成自己的家。 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 2 保護環(huán)境共創(chuàng)和諧校園同學(xué)們：你們好！現(xiàn)在保護環(huán)境都受到了世界各國的重視，人們都行動起來了，共同保護我們唯一的家園?？墒?，我們的 .校園卻是垃圾如山，每一個角落都散布著臭氣。無論是多大多小的 垃圾，都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。 這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費食物。難道你們希望美麗的校園變成一個垃圾堆嗎？還有一點，在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”，或一些低年級的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個校園的清新空氣受到污染，這些同學(xué)怎么一點也不講文明。同學(xué)們，難道你們希望美麗的校園變成一個糞池那么臭嗎？看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個人見了就 惡心、厭惡的地方?？吹竭@種情況我們就束手不管嗎？不，我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。 為了保護環(huán)境，垃圾也可以分類 —— 可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對應(yīng)的垃圾箱里，沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當(dāng)班會費 —— 這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。同學(xué)們，大家行動起來吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。讓我們在更好的環(huán)境 下學(xué)習(xí)，豐富知識。保護環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 3 阿右旗一完小的老師： 你們好！ 我是六年級一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓 ??在這個美麗的學(xué)校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。 然而，隨著一天天長大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩 嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國 1 人浪費 1 瓶水，世界上就會瞬間驟減 13 億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！ 為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議： 開展保護環(huán)境活動，全校師生一齊來保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗； 舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心； 教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不 隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。 在校園的貼上保護環(huán)境的標語，時刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。 采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛護環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。 希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 4 春天的校園勃 勃生機；走進校園散發(fā)活力；秋天的校園詩情畫意；冬天的校園溫暖洋溢。 沒錯，當(dāng)你開始莫名的激動時，當(dāng)你覺得自己渾身上下總有著永遠也使不完的勁兒時，這個時候，你就可以明確的告訴自己，夏天來了。走進校園里，到處是熱情奔放的身影。上課了，燥熱的空氣里，校園書聲瑯瑯，處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。下課了，沒有多少人會在教室里乖乖坐著。操場上滿是在奔跑游戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學(xué)們大汗淋淋。上課鈴一打響，同學(xué)們又飛奔回教室，反反復(fù)復(fù)，每天如此。這是同學(xué)們健康的活力。放學(xué)了，打鬧了一個上午的同學(xué)們，陸 陸續(xù)續(xù)的回到溫馨的家中，準備吃午飯。放學(xué)后的校園，是多么的安靜，多么的祥和。帶有陽光味道的風(fēng)，輕輕的吹著，吹走了燥熱，帶來了安寧。午后陽光溫暖的照著這個曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發(fā)燙的大地？風(fēng)，還在繼續(xù)的吹著。校園的大樹筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳?shù)男@，與早晨形成了強烈的對比。 走進校園四處充滿著讓人想融入其中的快樂激情，同時也充滿了讓人舒心懶散的神奇魔力。這就是校園的活力夏天。 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 5 學(xué)校里的景色是迷人的。但我最喜歡的，要數(shù)那舊教學(xué)樓前的五棵冷杉樹了。 冷杉的樹葉別具一格。它的樹葉又細有長，有點像長三角形。它的葉脈兩旁有長著一些細小