【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 政策措施、資源調(diào)配的改進(jìn)建議。 月工作計(jì)劃范文二 月工作計(jì)劃范文 面對(duì)天真稚嫩的孩子，我們幼兒園的每一位老師心中責(zé)任重重，把這些孩子從德、智、體等各方面教育好，就必須有詳細(xì)的日工作計(jì)劃，周工作計(jì)劃和月工作計(jì)劃等。 一、生活常規(guī)： 穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。 活動(dòng)室和午睡室做好通風(fēng)和消毒工作，做好玩具的消毒工作。 教育幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食、不浪費(fèi)，養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。 鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣物，提高自我服務(wù)能力。 提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣。 二、教育教學(xué)工作計(jì)劃： 開展主題“扮家家”，通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動(dòng)，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)報(bào)答。能用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感。 學(xué)說普通話，能用簡(jiǎn)單的普通話與教師、同伴交流。 引導(dǎo)幼兒愿意參與游戲，體驗(yàn)游戲的快樂 教育幼兒愛護(hù)玩具，學(xué)會(huì)輪流玩和合作玩。 圍繞主題，重點(diǎn)指導(dǎo)“娃娃家”，提供各種廢舊物品和半成品，引導(dǎo)幼兒克服困難，努力解決問題。 結(jié)合主題，豐富教室里和各個(gè)區(qū)域的材料，提供積木、汽車 串珠、小衣服等材料，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，如扣紐扣、穿的技能。 根據(jù)主題，師幼共同布置主題墻。 愿意參與體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)帶來的愉快。 三、幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃： 穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，及時(shí)和家長(zhǎng)交流幼兒在園表現(xiàn) 做好新生幼兒的家訪工作，與家長(zhǎng)多聯(lián)系溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的全面配合。 能讓幼兒做一些力所能及的事情，自己穿、脫衣服，鞋子等。 根據(jù)主題活動(dòng)，開設(shè)“家園聯(lián)系欄”，提供育兒信息和幼兒園活動(dòng)內(nèi)容。 四、幼兒園安全工作計(jì)劃： 做好幼兒的一日活動(dòng)看護(hù)工作，防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生 加強(qiáng)幼兒午睡的看護(hù)和巡視工作 幼兒離園時(shí)，教育幼兒不能和陌生人走 月工作計(jì)劃范文三月工作計(jì)劃范文 新入園的孩子情緒不穩(wěn)定 ,他們對(duì)新環(huán)境和設(shè)施不熟悉 ,個(gè)別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重；多數(shù)孩子不會(huì)自己吃飯 ,不會(huì)用水杯喝水 ,不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾 ,但對(duì)從家里帶來的奶瓶、手絹、衣服、玩具感到親切。很多孩子喜歡聽故事、聽音樂 ,喜歡玩新鮮的玩具。他們對(duì)成人有強(qiáng)烈的依戀 ,喜歡和固定的老師交往 ,怕見生人。由于他們情緒易受環(huán)境的影響 ,所以 ,他們很容易被有趣的事物吸引 ,注意力容易轉(zhuǎn)移。 月日標(biāo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、生活 在輕松的生活環(huán)境里 ,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒 ,逐漸擺脫焦慮情緒。 引導(dǎo)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境 ,逐漸認(rèn)識(shí)常用物品及標(biāo)記 ,鼓勵(lì)他們嘗試著做自己喜歡做的事。 滿足幼兒不同需要 ,適當(dāng)保留幼兒在家的生活習(xí)慣 ,逐漸適應(yīng)集體生活。 保教人員分別照料幼兒的生活起居 ,給他們以母愛 ,多摟抱他們 ,給他們心理上的安慰。 室內(nèi)張貼幼兒家庭生活照片和教師的照片 ,增加大家庭的歡迎氛圍。 作息時(shí)間的隨幼兒需要靈活調(diào)整 ,每天上午適當(dāng)增加一次睡眠。 游戲 鼓勵(lì)幼兒保持愉快的情緒 ,喜歡上幼兒園。 引導(dǎo)他們參與各種活動(dòng) ,喜歡幼兒園的玩具和環(huán)境。 逐漸熟悉幼兒園老師和同伴 ,喜歡與他們游戲和交往。 投入數(shù)量充足的電動(dòng)玩具、拖車以及上弦的、機(jī)械的、帶聲響的各類玩具。將活動(dòng)室布置成家的環(huán)境 ,讓幼兒在松軟的、溫馨的環(huán)境里隨意選擇玩具玩耍。保教人員每人帶一部分幼兒游戲 ,主動(dòng)與他們交往。 鍛煉 開展豐富有趣的戶外活動(dòng) ,吸引幼兒參與戶外游戲 ,體驗(yàn)游戲的 快樂。引導(dǎo)他們練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作。鼓勵(lì)幼兒合群玩耍。 投放可以騎、可以拉的小車 ,鼓勵(lì)幼兒積極活動(dòng)。 組織幼兒玩各種大型體育器械 ,做好安全檢查。教育反思 周計(jì)劃 (年 9 月第一周 )項(xiàng)目、活動(dòng)內(nèi)容、環(huán)境材料準(zhǔn)備、生活活動(dòng) 來到新的班 ,認(rèn)識(shí)老師和小朋友 ,認(rèn)識(shí)玩的房間和吃飯、睡覺的房間 ,熟悉周圍的環(huán)境。 1．收集孩子的小朋友和老師的生活照片 ,將照片布置在活動(dòng)室時(shí)顯的位置 ,以便孩子觀看。 2．班上投放新玩具 ,引導(dǎo)幼兒和玩具交朋友。 (開學(xué)第一周要大量投放新的玩具 ,以吸引孩子在注意力 ,分?jǐn)?shù)由 于初到新的環(huán)境而產(chǎn)生的焦慮感 )。 3．玩玩具的活動(dòng)要在老師的示范指導(dǎo)下進(jìn)行。 4．大皮球若干。 5．音樂磁帶。 游戲 活動(dòng) 1．幼兒園的音樂真好聽。 2．自己會(huì)玩新玩具。 3．老師愛我 ,我愛她 ,拍拍小手真開心。 體育鍛煉 1．和大皮球來賽跑。 2．跟老師跑、跑、跑。 3．跟老師聽音樂做動(dòng)作：點(diǎn)頭、彎腰真好玩。 家園共育 1．召開家長(zhǎng)會(huì) ,向家長(zhǎng)介紹本班的教養(yǎng)目標(biāo)。 2．老師了解幼兒在家的情況 ,向家長(zhǎng)介紹幼兒在園情況。 3．聽聽家長(zhǎng)的建議 ,滿足家長(zhǎng)的需求。 周計(jì)劃 (年 9 月第二周 )項(xiàng)目、活動(dòng)內(nèi)容、環(huán)境材料準(zhǔn)備 生活活動(dòng) 1．干干凈凈地吃飯 ,放好碗和勺 ,擦干凈小嘴。 2．認(rèn)識(shí)毛巾架、水杯柜上的動(dòng)物貼畫。 1．班里的小床貼上小朋友的生活照片或標(biāo)記。2．班上貼有小朋友吃飯、睡覺的常規(guī)圖片。 3．用可樂瓶做的動(dòng)物的家。 4．油畫棒、紙張若干。 5．音樂磁帶一盒。 6．各種圓形的物品：皮球、彈球、滾球、氣球、彈力 球等。 游戲活動(dòng) 1．和老師一起做游戲。 2．跟老師去表演。 月工作計(jì)劃范文四 月工作計(jì)劃范文 一、月作業(yè)計(jì)劃執(zhí)行情況及日常維護(hù) 根據(jù)作業(yè)計(jì)劃，定期對(duì) 31 局二樓交換及一樓數(shù)據(jù)機(jī)房進(jìn)行衛(wèi)生打掃，對(duì)包機(jī)設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)、狀態(tài)檢查，做檢查巡視登記。 二、業(yè)務(wù)開通與處理 調(diào)通 gw19 至 3 樓 31 交換機(jī) 2m2 條； 配置東邵一 csm； 曲阜、泗水網(wǎng)關(guān)割接及 (轉(zhuǎn)載于 :月度工作計(jì)劃怎么寫 )iptrunk開通； 嘉祥、魚臺(tái)網(wǎng)關(guān)割接及 iptrunk 開通； 梁山、汶上 iptrunk 開通； 小靈通漫游信令鏈路配置； 漫游業(yè)務(wù)局號(hào)、終端號(hào)配置； 漫游業(yè)務(wù)的測(cè)試，包括朗訊 4 地市、中興 5 地市； 處理電話信息中心傳來的氣象預(yù)定扣費(fèi)； 開通鄒城 589 萬群； 1根據(jù)網(wǎng)管 61 號(hào)調(diào)單，開放 616 萬群； 三、障礙處理 gw1— 21lstp 一 linkdown，經(jīng)過檢查，發(fā)現(xiàn)存在復(fù)接線，將復(fù)接線拆除后恢復(fù)正常； 4 月 3 日，市電供電中斷，二樓機(jī)房多處 pdp 出現(xiàn)告警，消除告警后，檢查各服務(wù)器狀態(tài)均正常， gw 各相關(guān)項(xiàng)檢查正常，但 gw5 至21 局一電路阻塞，對(duì)該電路進(jìn)行阻塞 /解除阻塞無效，硬阻斷 /恢復(fù)仍無效，通知馮殿營(yíng)在對(duì)端重起電路后恢復(fù)正常； 處理 31局阿爾卡特 /中心 adsl 端口故障 5 起； 兗州一控制器 csc837 連接不上，該控制器下無法打電話，檢查為第一個(gè) 2m 不穩(wěn)定，為二樓至五樓交接處斷所致，重新繞線后恢復(fù)； 小靈通自動(dòng)停開機(jī)吊死，重起 isap 進(jìn)程恢復(fù)； 處理魚臺(tái)小靈通 gw1 至魚臺(tái) ewsd 不通故障，為期間 2 條 2m 交叉所致，更正后恢復(fù)； 魚臺(tái)預(yù)付費(fèi)用戶交費(fèi)后仍提示欠費(fèi)停機(jī)，切換網(wǎng)關(guān)恢復(fù)； 處理嘉祥 csc1431 故障一起，網(wǎng)管正常，但無法打電話，為信令吊死，重起后恢復(fù)； 處理嘉祥 csc14 3 csc1438 兩控制器故障，為復(fù)接線引起電路不穩(wěn)定所致，拆除復(fù)接線后恢復(fù)； 處理 4993766 不能撥打 4869702 固話故障； 1魚臺(tái)部分 ss7 電路阻塞處理，為 tpc 板異常所致； 1魚臺(tái)控制器 csc14 出現(xiàn)不能連接故障，為 gw2m 端口故障，硬阻再解除后恢復(fù)； 1 pcjig 不能正常連接，致使?fàn)I業(yè)不能正常燒號(hào)，重啟 dbcache后恢復(fù)正常； 1 oss 營(yíng)業(yè)界面無法營(yíng)業(yè)受理，重起 apache 進(jìn)程恢復(fù)； 1處理 gw13 至 31lstp 一 link 故障，本端各種措施無效后通知對(duì)端，由對(duì)端重起處理后回復(fù)，經(jīng)過多次類似事件后，由對(duì)端更換端口后恢復(fù)正常； 1處理鄒城 gw3 至鄒城 c08 機(jī) 2 各 2m，至鄒城 s1240 一個(gè) 2m阻塞故障，本端測(cè)試正常，由 傳輸處理發(fā)現(xiàn)誤碼較高，軟環(huán)后故障消失； 1處理大客戶電路不通，為 21 局中繼架間線纜松動(dòng)。 四、工作中存在的問題與建議 五、其他 無線市話維護(hù)規(guī)程 —— 指標(biāo)體系完稿； 汶上、魚臺(tái)復(fù)接線拆除； 根據(jù)中心安排，多次擺攤設(shè)點(diǎn)進(jìn)行來顯推銷； 靈靈通費(fèi)用統(tǒng)計(jì)，及相關(guān)問題的處理； 六、縣局工作 完成微山、泗水、魚臺(tái)、嘉祥的 rpc 網(wǎng)管丟失恢復(fù)，現(xiàn)正常； 回復(fù)微山分公司反映的兩個(gè)問題； 制作微山特殊計(jì)費(fèi)需求及 測(cè)試； 20 日，規(guī)范微山 cscip 地址分配與實(shí)施； 21 日，規(guī)范曲阜 cscip 地址分配與實(shí)施； 22 日，規(guī)范泗水 cscip 地址分配與實(shí)施； 23 日，規(guī)范魚臺(tái) cscip 地址分配與實(shí)施； 七、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化 建設(shè)北路信號(hào)測(cè)試，定點(diǎn) 5 處，協(xié)調(diào)簽訂協(xié)議 2 份； 4 月 14 日勘點(diǎn) 6 處，協(xié)調(diào)簽訂協(xié)議 4 份，發(fā)展來顯一部； 4 月 20 日勘點(diǎn) 3 處，簽訂協(xié)議 2 份。篇二：部門月工作計(jì)劃表范文 公司部月份工作計(jì)劃表 備注： 重點(diǎn)工作、日常工作為月初必填項(xiàng)，臨時(shí)工作為月末填寫項(xiàng)目，要求具體真實(shí)。 工作內(nèi)容、實(shí)施方案、計(jì)劃時(shí)間為月初必填項(xiàng)，完成情況及原因分析為工作完成后填寫項(xiàng)。 月初填寫后，要留兩份備查，一份本部門留檔，一份交上級(jí)主管備案。篇三：月工作計(jì)劃范文一年以來，在辦公室各位主任的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在各位同志的密切配合下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實(shí)，思想堅(jiān)定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下： 走過 2021，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多 ?！懊Σ⑹斋@著，累并快樂著”成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對(duì)我而言， 11 年的工作是難忘、印記最深的一年。工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，連帶著工作思想、方法等一系列的適應(yīng)與調(diào)整，（包括工作上的適應(yīng)與心態(tài)上的調(diào)整）壓力帶來了累的感覺，累中也融進(jìn)了收獲的快樂。在辦各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在所各位同志的密切配合下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實(shí)，思想堅(jiān)定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交下來的其它工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)要回顧總結(jié)如下： 一、一年來的工作表現(xiàn) （一）強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。為做好督查工作，我所堅(jiān)持嚴(yán)格要求，注重以身作則 ，以誠(chéng)待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。綜合部門的工作最大地規(guī)律就是“無規(guī)律”，因此，我們正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們?cè)诠ぷ魃先〉靡欢ǖ倪M(jìn)步，利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或?yàn)楦鞑块T校稿的同時(shí)，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在文字材料上有所提高。 （二）嚴(yán)于律已，做好個(gè)人工作計(jì)劃，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。一年來我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默 默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作；堅(jiān)持做到不利于機(jī)關(guān)形象的事不做，不利于機(jī)關(guān)形象的話不說，積極維護(hù)機(jī)關(guān)的良好形象。 （三）強(qiáng)化職能，做好服務(wù)工作。工作中，我們注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。所里人手少，工作量大，這就需要我們?nèi)w人員團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里，不管遇到上的困難，我們都積極配合做好工作，同事們的心都能往 一處想，勁都往一處使，不會(huì)計(jì)較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。