【文章內(nèi)容簡介】 大家早上好，我是高三（ 1）班的黃筱琦，很榮幸代表高三年級發(fā)表國旗下講話，我的演講主題是：無奮斗，不青春！ 今天是個普通的日子，如常從起床鈴開始，到熄燈結(jié)束，日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼，我們由新生成了老生，老生又成了畢業(yè)生。 今天又是個重要的日子，因?yàn)檫@是 20xx 年的第一個升旗儀式，五星紅旗已冉冉升起，新的一年也已揚(yáng)帆起航；今天是個重要的日子，高一的同學(xué)已經(jīng)熟悉我們的學(xué)校，高二的同學(xué)步入承上啟下的一年，高三的同學(xué)也正式引來了我們?nèi)松兄匾囊荒辏谶@一年，我們將結(jié)束我們的高中生 涯。 我時常聽見有學(xué)弟學(xué)妹們說起在學(xué)校里最容易分辨高三的學(xué)生，為什么？因?yàn)槟切┳呗泛薏坏糜门艿?，洗澡吃飯都是搶的，臉色最滄桑，手上時時拿個小本子的，一定就是高三的。高三累嗎？累！真的累！高一高二遺漏的知識點(diǎn)、落下的課業(yè)，現(xiàn)在都要補(bǔ)回來。我們每天迎著夜色開始早自習(xí)，一天總共九節(jié)課，晚修接近四小時，作業(yè)不斷，考試不斷。高三的學(xué)習(xí)壓力的確大，但其中的人生樂趣，卻值得我們?yōu)橹畩^斗。我的班主任吳曉鴻老師曾說“：你之所以不夠優(yōu)秀，是因?yàn)槟悴粔蚺蛨?jiān)持。”明哥在一次廣播會上也提到了俞敏洪先生的一句話：人生若沒有一段想 起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。青春歲月，我們應(yīng)該做的便是為未來而奮斗，無奮斗，不青春！ 我們正向著“金榜題名時”之喜發(fā)起沖擊，我們將翱翔于九重天上。為了我們近三年的拼搏，為了走好人生的岔路口，為了打好那場無硝煙的戰(zhàn)爭，我們沒有理由不奮斗。沒有奮斗的青春，不叫青春，充其量是混過的日子，毫無價值可言。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光芒，青春因奮斗而使我們熱淚盈眶！ 20xx 年 1 月 15 日，高一高二的同學(xué)即將迎來期末考，高三的同學(xué)即將迎來三調(diào)。 20xx 年了，同學(xué)們，再不奮斗青春就過了，再不奮斗夢想就只能是空想了。讓我們攜手奮斗吧！希望我們都能有些想起來就熱淚盈眶的奮斗史！ 無奮斗不青春演講稿 12 尊敬的老師、同學(xué)們： 大家好！ 有人說，青春是那詩人案邊吟誦的陶醉；有人說，青春是那畫者筆下?lián)]灑的壯美；還有人說，青春，是那歌者喉中吟唱的激昂。而我認(rèn)為，青春是包裹著外衣，卻懷揣著斑斕的夢想。每個人堅(jiān)定著自己的腳步，和著或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著生活、學(xué)習(xí)的波瀾，有時迷茫有時苦痛，但唯有努力的奮斗，才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中。 青春不是激情。 可，青春充滿激情。當(dāng)清晨的第一道陽光照射到身上，青春便被賦予奮斗的新生機(jī)與無限動力，埋頭于題海中，新穎與奇想在解題的旋律中積極跳躍。此刻，夢想就在奮斗的路上。不管面對學(xué)習(xí)還是生活，青春就是擁有著激情與夢想，去盡情燃燒吧。 青春不是炫耀。 但，青春需要張揚(yáng)。年輕確實(shí)是我們每個人共存的一種資本，一種與生俱來的資本。但，親愛的我們要記住，請不要揮霍這短暫的青春，更不要刻意的炫耀。青春的張揚(yáng)與吶喊，是奮斗對夢想的宣戰(zhàn)。其實(shí)，夢想與現(xiàn)實(shí)只差一步，關(guān)鍵是我們是否用奮斗去踏 出這一步。這個世界永遠(yuǎn)不存在天才，每個人都是普通人。不要說為什么別人成功了你我卻還在原地踏步？首先，做人做事都要有絕對自信，深信奮斗成就夢想，永遠(yuǎn)不要否定自己的能力。當(dāng)我們懷抱著理想時，去宣揚(yáng)，去宣戰(zhàn)，你，已經(jīng)踏出了第一步。 青春沒有界限。 在青春這場盛宴里，我們都哭過，我們也都笑過。我們也都無奈徘徊過，我們也激情澎湃過。從來沒有人會準(zhǔn)確的定義青春的界限，更不會有人去劃分奮斗的征程。青春的樂曲，會在決心與信心的奮斗中，相攜甚遠(yuǎn)。 奮斗不是盲戰(zhàn)。 有志者，事竟成。每每都會被這句 名言所感染，總會熱血沸騰。但，人生中真正的智者，是擁有激情，卻能夠不被浮華與激情迷失方向，始終明確自己目標(biāo)的人。在處于奮斗拼搏的時代，我們保持清醒，時刻讓我們認(rèn)識到自己的水準(zhǔn)，定好自己的人生方向。每一個人都有自己的目標(biāo)，但生活卻不會讓你的人生那么簡單，一路上總會有坎坷。青春就是戰(zhàn)斗，滿腔熱血，方能勝利。 奮斗沒有止境。 青春象征著你我還年輕，那么你我該如何安放這段青春。如果在青春里找到屬于自己的執(zhí)著，追求自己的夢想，去真正的實(shí)踐，去真正的總結(jié)，我想這才是青春真正的意義 —— 奮斗。奮斗就是為一個目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程，這個過程會充滿壓力、痛苦、挫折，你會哭會崩潰，但我希望，你能堅(jiān)持到最后，不負(fù)自我。愿你現(xiàn)在流的都是有價值的汗水和淚水。 我愿用屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”而結(jié)尾，因?yàn)?，我也在奮斗的路上。因?yàn)椋啻旱膴^斗沒有止境。 無奮斗不青春演講稿 13 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 大家好！今天我演講的主題是《無奮斗不青春》。當(dāng)我第一次聽到這個主題時，我覺得這應(yīng)該是班里孩子們的作文題目吧，感覺他們這個年紀(jì)，才叫真正的青春年華，而對于我們這樣的大齡青年來說，青春好像離我們遠(yuǎn)去很久了。然后我百度了一下青春這一詞。百度告訴我，青春指 15 周歲至 20 周歲的階段，也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采。它的詞義是指人生中明媚的詩篇。我想，可能無論什么年紀(jì)，保持激情，活好當(dāng)下，大概都算青春吧。 前幾天，我無意間收到了 空間的一條推送，叫那年今日。就是看看自己五年前發(fā)的空間狀態(tài)。我點(diǎn)了進(jìn)去，上 邊清楚的記載著五年前的那一天，我懷著怎樣忐忑又激動的心情參加了教師招聘考試，也記載著成績出來時我內(nèi)心如愿以償?shù)拈_心和激動。那是一個即將踏入社會的迷茫的畢業(yè)生對于想象中美好未來的一種期待。然后開學(xué)前，我很榮幸地被分到了古寨中學(xué)這個大家庭?；叵肫饋?，還覺得像剛剛發(fā)生的事，轉(zhuǎn)眼間已過去五年。在這五年的時間里，我在古寨中學(xué)為我們青年教師提供的沃土中不斷汲取著“養(yǎng)分”，組里兩位師傅、哥哥姐姐們也總是溫暖熱心毫無保留地為我“澆水施肥”“精心灌溉”，讓我由初入職場毫無經(jīng)驗(yàn)的幼小種子，慢慢發(fā)芽成長，想到這里，總覺得自己無比 幸運(yùn)。初入職場的我，體會到更多的是幸福。 印象最深的是我兩次參加青年教師大賽的經(jīng)歷。現(xiàn)在回憶起來，很多痛苦與煎熬的感受好像已經(jīng)淡化了很多，但收獲的幫助與感動卻不斷從腦海中涌出。在兩次備課過程中，全組的哥哥姐姐們都不遺余力地給予我?guī)椭?，春艷師傅從接到課題就悉心地給我指導(dǎo)，十幾次的試講沒有落下一次，每次聽課之后都認(rèn)真細(xì)致地給我評課，大到一個環(huán)節(jié)，小到一個知識點(diǎn)一句話都不落下，很多時候上完自己四節(jié)課后，再聽我兩節(jié)試講，再用中午、晚上甚至周末時間為我指導(dǎo)修改。秦哥思路開闊為我提供了很多新穎的點(diǎn)子，大莉師傅提 前為我安排好了試講和調(diào)課計劃，組里其他姐姐們也全力配合我的試講安排課程進(jìn)度，幫我準(zhǔn)備器材，做好各種后勤保障，讓我能全身心投入備課。很多個細(xì)節(jié)很多個場景不斷從腦海中涌出，像很多無形有力的大手，推動著我不斷努力向前。 當(dāng)然，成長的過程總不是一番風(fēng)順的，也有過迷茫和困頓。第二次參賽時，我的心態(tài)和第一次相比有很大的不同?？赡芪乙恢倍疾皇且粋€自信又內(nèi)心強(qiáng)大的人，再次面對比賽，我感受到了前所未有的壓力，害怕辜負(fù)大家的期望，更擔(dān)心浪費(fèi)了大家為我忙前忙后的辛苦付出，尤其是每一次試講不如預(yù)期的時候，甚至有種我為什么要 參加這個？再也不想?yún)⒓颖荣惲说南敕?。但靜下心來，這種想法又被我拋到腦后，我明白，每一次的付出，無論結(jié)果好壞，都會成就一個更優(yōu)秀的自己，而變得更好，不就是青春和奮斗賦予我們最寶貴的財富嗎？在一次次自我質(zhì)疑和自我激勵交錯之后，最終我也幸運(yùn)地獲得了自己期待的結(jié)果。 隨著時間的推移，教師這份職業(yè)已經(jīng)完全不復(fù)我最初想象中的模樣。但我對它的認(rèn)識變得更加飽滿而深刻了。它賦予我們神圣的職責(zé)，傳道授業(yè)，是知識與文明的傳播者，是人類靈魂的工程師，我真正體會到葉圣陶先生的那句話“教師就是捧著一顆心來，不帶一根草去的人”， 也更加深刻理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。正是這樣神圣的責(zé)任與使命讓我們始終帶著滿腔的熱忱，奮斗不止，也因此青春常駐。在漫長的教育生涯，也許偶爾有辛苦和失望，但更多的是感動與幸福，愿我們都能不負(fù)初心，且奮斗且珍惜。 我的演講完畢，謝謝大家！ 第二篇：無奮斗不青春 無奮斗不青春 不要在最能吃苦的年紀(jì)里選擇了安逸 — 題記 一直都很喜歡這句話，所以把它放在最醒目的位置，希望能激勵我不斷的前進(jìn)。這是一個筑夢的時代，一個勇猛發(fā)展的時代。我很幸運(yùn)能夠懷揣著一個或大或小的夢 想出現(xiàn)在大學(xué)的殿堂里。對于我來說，這一切離不開黨和國家的資助與支持。我想用自己之前的經(jīng)歷來喚醒此后的斗志，我沒有理由不拼搏。 回首過去，我沒有杞人憂天，沒有抱怨，盡管那些歲月充滿了辛酸。自中學(xué)起，我一直很努力，拿到國家獎學(xué)金和助學(xué)金，也許，這對于他人來說，也不算什么。但對于我的家庭，對于我來說猶如突現(xiàn)的一縷陽光。在高三那段瘋狂的日子里。我拿出了一股血拼的勁。家人的目光都集于我一身，看著父母額頭道道歲月留下的痕跡，我的內(nèi)心猶然產(chǎn)生一種心酸，我深切的體會到父母為兒女的操勞。我一定不會讓父母這三年的錢白花 ，我是家中的希望。那時候，大學(xué)這個神圣的地方仿佛觸手可及卻又可望而不可及。終于，苦心人天不負(fù)，我考上了渴望已久的大學(xué)。拿到大學(xué)通知書的那一刻，就像全世界都在為我慶祝。令人擔(dān)憂的事情來了，大學(xué)這筆費(fèi)用改如何繳納？沒有了當(dāng)時的喜悅。只見父母為我大學(xué)費(fèi)用奔波的身影。我掩飾不了內(nèi)心的苦楚，我的心在流淚，但是，駐扎在我心底的夢想?yún)s絲毫沒有動搖。 金秋十月，我和父親來到學(xué)校報到，他為我忙忙碌碌，一系列流程，我?guī)缀鯖]有插手?？吹贸龈赣H打心里的開心，只有我默默在一旁流淚，我不知道自己想些什么，只知道，我在大學(xué)四年里 絕不辜負(fù)自己最愛的人。又一次申請我拿到了大學(xué)里的國家助學(xué)金。世界上最難忘的事不是他幫了你多少，而是在你最需要的時候給予了你幫助。我不羨慕別人的家境，更沒有“拼爹”的資本。只有通過自己的努力得來的才算自豪。我一直相信，生活給我設(shè)置了這么多的障礙，只為讓我擁有比別人更多的經(jīng)歷，堅(jiān)強(qiáng)生存?？恐分竞陀職庖恢弊呦氯ァＯ啾榷?，那些有著好的條件的人，有可能就會靠著上天給予的這份眷顧而收斂了自己的奮斗。 大學(xué)是一個新的起點(diǎn)，一個夢想與實(shí)踐的交匯點(diǎn)，所以我盡量去鍛煉自己。多閱讀、多參加社團(tuán)活動更要學(xué)好自己的專業(yè)知 識。我要認(rèn)真規(guī)劃這極其重要的四年黃金時期。拿到應(yīng)該有的文憑，鍛煉自己的能力。社會需要的是綜合性人才，專業(yè)學(xué)習(xí)的同時更要注重能力的培養(yǎng)。競爭的趨勢不斷攀升，沒有相應(yīng)能力，將會寸步難行。我小心翼翼的呵護(hù)自己的夢想，怕它受傷，怕它經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮。但相信陽光總在風(fēng)雨后，沒用努力的夢想雙翼很容易折斷。 付出總會有回報。大學(xué)里總見“熙熙攘攘”的人群從圖書館進(jìn)進(jìn)出出，在他們的身上我看出了對夢想的執(zhí)著。我愿過著這種充實(shí)的生活，因?yàn)橹挥羞@樣。我才會真正的陶醉其中。明白自己沒有虛度光陰，沒有損耗生命。正值青春年少，我 沒有為自己贏得什么，拿什么去享受。做人要自立、自強(qiáng)、自省。父母給予了我們精神上的撫慰和物質(zhì)上的滿足，可終究是希望我們自己去播種收獲，父母的良苦用心，是我們的財富，愿我們用這筆財富去創(chuàng)造更多的財富。 我喜歡被人激勵，也喜歡激勵別人。我渴望遇見好多好多擁有滿滿正能量的人。相互鼓勵，一起成長。用行動譜寫一篇讓自己感動的青春奮斗史。相信用汗水走過青春年華人的未來一定不是夢。 用汗水和堅(jiān)毅去走過最艱難的日子，夢想定會成真。我也會像黨和國家一樣，去幫助那些需要幫助的孩子們。讓更多的人接受新時期的教育，沐 浴二十一世紀(jì)發(fā)展成果，激勵他們勇敢走出大山村，去往大學(xué)，追逐夢想，去在社會中創(chuàng)造屬于自己的一份天地。命運(yùn)是可以通過后天的努力改變的，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這是一段艱難的旅程，但總有一天會到達(dá)夢想的彼岸?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我會用堅(jiān)韌和執(zhí)著去欣賞孤傲芳香的梅花。我只是想帶上更多的裝備，在眾人之中，騰躍而起，做一只翱翔天際的雄鷹，一覽無邊無際的風(fēng)景。 未來的我一定會感謝現(xiàn)在的自己，不驕不躁，不悲不憤，學(xué)會自立、自強(qiáng)、自省。做不了夢想中的大人物，只愿做自己滿意的小人物。在這個人 才濟(jì)濟(jì)的年代里，有人可能睡的比我晚，起的比我早，以及那些天賦異稟的人都在一個叫做夢的路上