【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作的領(lǐng)導(dǎo)者、推動(dòng)者、執(zhí)行者。 二、存在問題 一是對(duì)基層黨建工作的重要性認(rèn)識(shí)不足、工作指導(dǎo)不夠、監(jiān)督管理不到位，對(duì)黨建責(zé)任人的職責(zé)定位還存在模糊認(rèn)識(shí)。 沒能充分調(diào)動(dòng)基層干部抓基層黨建的積極性和主動(dòng)性，橫向到邊、縱向到底的工作體系沒有形成。二是破解工作難題招法還不多。工作中，習(xí)慣于傳統(tǒng)的思維方法和工作方法，在破解基層黨建和從嚴(yán)治黨工作相關(guān)難題方面，還缺少創(chuàng)新舉措和辦法。抓基層隊(duì)伍管理缺新招，黨員干部教育管理方式老舊，推進(jìn)創(chuàng)新工作力度不夠大。三是督導(dǎo)問責(zé)不到位。在強(qiáng)化黨內(nèi)政治生活上有時(shí)抓的還不夠緊，常態(tài)化的監(jiān)督問責(zé)機(jī)制還不完善。 三、下半年工作計(jì)劃 一是全面落實(shí)黨建工作任務(wù)。 全面貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神，始終把黨建工作擺在首 要位置。認(rèn)真開展定期議黨和專題議黨。始終做到基層黨建工作和我區(qū)招商引資、項(xiàng)目建設(shè)工作同安排同部署，進(jìn)行壓力傳導(dǎo)，牢固樹立 “四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，自覺履行好第一責(zé)任人責(zé)任，落實(shí)“四個(gè)親自”要求，抓好班子，帶好隊(duì)伍，督促好領(lǐng)導(dǎo)班子成員及下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子履行“一崗雙責(zé)”。 二是全面夯實(shí)基層基礎(chǔ)。 加強(qiáng)對(duì)黨務(wù)干部、普通黨員和入黨積極分子培訓(xùn)，每季度至少召開 x 次支部黨員大會(huì)，每月至少召開 x 次支委會(huì)和黨小組會(huì)，每季度上黨課 x 次，明確“黨員活動(dòng)日”時(shí)間，做好黨員干部的組織生活制度，確保上半年 工作任務(wù)順利完成。健全黨員日常管理長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)“三會(huì)一課”和支部成員上黨課，抓好黨費(fèi)收繳清理和臺(tái)賬建立。 另一方面利用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等網(wǎng)絡(luò)媒體了解信息，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，豐富黨內(nèi)生活，宣傳政策，實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)信息隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。在非公領(lǐng)域打造 x 個(gè)“黨建示范點(diǎn)”，推動(dòng)形成區(qū)域示范、多點(diǎn)帶動(dòng)的黨建格局。同時(shí)按照“不漏一個(gè)黨支部，不漏一名共產(chǎn)黨員”的工作要求，繼續(xù)深入建立健全黨員管理臺(tái)賬，逐步建立后備人才臺(tái)賬，注重在青年人及非公企業(yè)黨組織中培養(yǎng)發(fā)展對(duì)象。 三是全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨。 運(yùn)用“四種形態(tài)”對(duì)苗頭性 、傾向性問題約談提醒。建立“咬耳朵”“扯袖子”的常態(tài)化機(jī)制，把“四種形態(tài)”真正體現(xiàn)和運(yùn)用到工作的各個(gè)方面。健全完善問題監(jiān)督檢查、督查督辦、通報(bào)曝光、問責(zé)追究機(jī)制。建立健全大案要案發(fā)現(xiàn)、查處機(jī)制。貫徹落實(shí)好《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，在敢于較真碰硬上下功夫。 重點(diǎn)監(jiān)督招商引資和項(xiàng)目建設(shè)中有無吃拿卡要、優(yōu)親厚友、貪污索賄、截留挪用、失職瀆職、揮霍浪費(fèi)等群眾深惡痛絕的問題，緊盯重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員工作中不作為、亂作為等典型問題。切實(shí)做到聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)問題線索等方面，不斷延伸監(jiān)督觸角，拓寬監(jiān)督視野， 實(shí)施精準(zhǔn)監(jiān)督，依法依紀(jì)積極主動(dòng)查處腐敗問題，為推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。 第四篇：半年黨建工作計(jì)劃 半年黨建工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想和十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以弘揚(yáng)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和開展社會(huì)主義榮辱觀教育為主題，堅(jiān)持依法治教與以德治教相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)、教師隊(duì)伍師德建設(shè)，全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。圍繞“教育均衡拓展”積極發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，堅(jiān)持廉潔、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，為學(xué)校發(fā)展提升提供精神動(dòng)力和組織保障，奠定 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、工作目標(biāo) 量化學(xué)習(xí)提升，明確發(fā)展目標(biāo)。以學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神為重點(diǎn)，落實(shí)組織學(xué)習(xí)制度，提升黨員干部的政治理論水平和思想素質(zhì)；加強(qiáng)全體黨員教師政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)貫徹教育部即將出臺(tái)的《教育中長(zhǎng)期規(guī)劃發(fā)展綱要》，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，帶領(lǐng)廣大教職員工為實(shí)現(xiàn)“和諧發(fā)展以美育人”的目標(biāo)而深入學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)，積極實(shí)踐，總結(jié)提升，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”。 美化師德師風(fēng)，營(yíng)造良好風(fēng)尚。以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開展“揚(yáng) 師德、提素質(zhì)、樹形象”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗、積極成長(zhǎng)的專業(yè)精神，努力做一個(gè)有人格魅力的教師，營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)尚，創(chuàng)建“務(wù)實(shí)型黨組織”。 優(yōu)化組織建設(shè)，增強(qiáng)后備力量。加強(qiáng)組織建設(shè)，嚴(yán)格黨員教育與管理，提升黨支部教育領(lǐng)導(dǎo)能力。進(jìn)一步加強(qiáng)“黨員示范服務(wù)崗”建設(shè)力度，用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動(dòng)教師及學(xué)生，提高黨員在師生隊(duì)伍中的影響力；進(jìn)一步加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)考察和新黨員培養(yǎng)發(fā)展工作，以增強(qiáng)組織后勁。 深化廉建工作，促進(jìn)和諧發(fā)展。繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)好并深入 開展“廉潔從教”主題教育活動(dòng)，抓好行風(fēng)建設(shè)，健全黨風(fēng)廉政監(jiān)督機(jī)制，樹立“崇廉尚潔”的意識(shí)，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員教師的從政、從教行為，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)有序、有效深入開展，創(chuàng)建“和諧型”黨組織。 強(qiáng)化教育合力，推進(jìn)績(jī)效考核。加強(qiáng)對(duì)教師的領(lǐng)導(dǎo)，有效凝聚各方教育力量。以強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì)為核心，深化辦學(xué)機(jī)制，亮化特色學(xué)校建設(shè)，優(yōu)化績(jī)效考核工作。創(chuàng)建“創(chuàng)新性”黨組織。 三、具體工作 （一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì) 黨支部要以“三個(gè)代表”重要思想和十七大和十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，加強(qiáng) 思想政治學(xué)習(xí)，提高黨員教師政治素質(zhì)。把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作目標(biāo)和任務(wù)上。 切實(shí)抓好支部班子的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周黨政班子聯(lián)席會(huì)議制度，做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用、帶頭創(chuàng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。把支部班子的學(xué)習(xí)，作為加強(qiáng)支部思想建設(shè)的首要任務(wù)來抓，以支部班子的學(xué)習(xí)帶動(dòng)全體黨員和全校教師的思想政治學(xué)習(xí)，促使我校支部班子努力成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型、和諧型的戰(zhàn)斗集體。 認(rèn)真抓好黨員干部的學(xué)習(xí)。每月要組織一次黨員政治理論學(xué)習(xí)，或集中，或分組，將“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的 路線、方針、政策列入全年的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)“三會(huì)一課”制度，按時(shí)召開支部大會(huì)、支委會(huì)和黨小組民主生活會(huì)，不失時(shí)機(jī)地上好黨課。通過“三會(huì)一課”進(jìn)一步加強(qiáng)和提高黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 著力抓好全體教工的學(xué)習(xí)。以提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，圍繞“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等主要內(nèi)容，加強(qiáng)思想政治教育和師德師風(fēng)引領(lǐng)，樹立為人師表、敬業(yè)愛生的師德形象，進(jìn)一步提高全體教師的思想道德和專業(yè)業(yè)務(wù)水平，使每一個(gè)教師具有“五有”：即有敬業(yè)愛崗的品德、有教改創(chuàng)新的理念、有教學(xué) 科研的技能、有教書育人的本領(lǐng)、有不斷成長(zhǎng)的歷程。 重點(diǎn)加強(qiáng)師德師風(fēng)引領(lǐng)。在師德學(xué)習(xí)和師德建設(shè)中充分發(fā)揮工會(huì)作用，深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，引領(lǐng)每位教工努力追求“外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”。通過“揚(yáng)師德、提素質(zhì)、樹形象”，挖掘、積累、宣傳我校師德師風(fēng)的典型，樹立我校教師的良好形象，結(jié)合績(jī)效考核表彰一批師德師風(fēng)模范教職工。 （二）扎實(shí)工作，實(shí)施支部堡壘工程 要努力開展學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、務(wù)實(shí)型、和諧型黨支部創(chuàng)建活動(dòng)