【文章內(nèi)容簡介】 院三樓會議室。 三、參加人員： 除去各科室值班人員，全部參加，并要求簽到。 四、主講人： 田成秀護(hù)士長 五、培訓(xùn)內(nèi)容： 主要依《護(hù)士管理?xiàng)l例》為主。 棋盤社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 2021年 5 月 8 日 棋盤鎮(zhèn) 2021《護(hù)士管理?xiàng)l例》培訓(xùn)工作總結(jié) 為了規(guī)范護(hù)理行為，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展，保障醫(yī)療安全和人體健康，加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)健康發(fā)展。決定在全院開展一次全員《護(hù)士管理?xiàng)l例》的培訓(xùn)工作，現(xiàn)就培訓(xùn)結(jié)果小結(jié)如下： 一、基本情況：我院共有職工 39 人，其中中級以上 5 人，初級26 人，參加學(xué)習(xí)的人數(shù)是 39。參加培訓(xùn)率達(dá) 100% 二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，我院領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視對本單位職工的各種培訓(xùn)工作，首先安排田成秀護(hù)士長認(rèn)真準(zhǔn)備培訓(xùn)相關(guān)資料 ，專門安排培訓(xùn)時間，并要求除值班人員外，都要參加學(xué)習(xí)，并于學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行書面考試。總的來說，通過學(xué)習(xí)使本院職工對《護(hù)士管理?xiàng)l例》的認(rèn)識進(jìn)一步提高。 三、存在問題：由于我單位工作的特殊性，使得參陪人員不能達(dá)到 100%，對未參加學(xué)習(xí)的人員，要求他們自己進(jìn)行學(xué)習(xí)。 棋盤社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 2021 年 5 月 12 日 第四篇： 2020 年護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃 計(jì)劃是方向，也是我們在工作上的引路者，它可以讓我們在工作上少走彎路。下面就是給大家?guī)淼?2020 年護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃范文，希望大家喜歡 ! 2020 年護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃范文篇一 一、培訓(xùn)目的 重點(diǎn)培訓(xùn)解決本?？平M手術(shù)中的疑難、緊急問題。 擁有組織、協(xié)調(diào)危重患者搶救工作的能力。 制定?？剖中g(shù)突發(fā)事件處理的工作流程并評價實(shí)施效果。 能根據(jù)手術(shù)發(fā)展不斷改進(jìn)和完善技術(shù)、技術(shù)流程，滿足手術(shù)配合需要。 擔(dān)本?？平M輪訓(xùn)護(hù)士、進(jìn)修生、 ??學(xué)生的培訓(xùn)帶教工作。 對手術(shù)室發(fā)生的差錯事故進(jìn)行分析、鑒定，并提出防范措施。 。 二、培訓(xùn)方式 參加院內(nèi)外相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)。 三、具體實(shí)施 嚴(yán)格履行并完成崗位職責(zé)要求。 指導(dǎo)下級護(hù)士完成各項(xiàng)護(hù)理工作。有預(yù)見性并指導(dǎo)下級護(hù)士采取護(hù)理措施、保證病人安全。 全面了解國內(nèi)外本專業(yè)護(hù)理的新理論、新技術(shù)。 考核：對本級別護(hù)士，每年考核 1 次。 2020年護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃范文篇二 培訓(xùn)的目的：根據(jù)醫(yī)院護(hù)理部的要求，對培訓(xùn)對象進(jìn)行評估，結(jié)合神經(jīng) 內(nèi)科?？铺攸c(diǎn)，而制定個性化的指導(dǎo)計(jì)劃。 培訓(xùn)人員：針對院校畢業(yè)未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格的護(hù)士 培訓(xùn)時間：三個月 第一階段 (第 1 個月 ) 目標(biāo)： 第一周：規(guī)范護(hù)士禮儀、著裝，了解科室規(guī)章制度，熟悉科室環(huán)境及物品的放置：治療室、辦公室、庫房及病房設(shè)置及布局。第二周：熟悉、了解護(hù)理規(guī)章制度 (護(hù)理查對制度、消毒隔離制度 ) 第三周：熟悉和基本掌握工作流程，及其醫(yī)院各職能部門的工作地點(diǎn)。 第四周：熟悉和基本掌握各項(xiàng)化驗(yàn)及檢查的流程及注意事項(xiàng)。措施： 實(shí)行一對一帶教，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，規(guī)范護(hù)士禮儀，具體指導(dǎo)做好示范，嚴(yán)格訓(xùn)練。 學(xué)習(xí)相關(guān)查 對制度和消毒隔離班制度、掌握工作流程。 在指導(dǎo)老師的示范和帶教下能夠熟悉檢查流程。 考核： 考核護(hù)士職業(yè)禮儀規(guī)范的要求。 考核輔助護(hù)士的職責(zé)。 第二階段 (第 2 個月 ) 目標(biāo)： 第一周：在指導(dǎo)老師的帶教下能夠做好病人的陪檢、領(lǐng)取物資、送檢標(biāo)本，取送物品等工作。 第二周：基本掌握護(hù)理規(guī)章制度 (護(hù)理查對制度、消毒隔離制度 )第三周：能夠協(xié)助護(hù)士做好病人的安全管理。 第四周：在帶教老師的指導(dǎo)下，能配合醫(yī)生完成各項(xiàng)檢查，培養(yǎng)其應(yīng)變能力及獨(dú)立工作能力。 措施： 對其進(jìn)行相對獨(dú)立的排班，在指導(dǎo)老師放手不放眼的指導(dǎo)下，給其獨(dú)立陪檢及送檢工作。 在帶教老師的指導(dǎo)下協(xié)助護(hù)士完成病房晨晚間護(hù)理，了解科室常見疾病的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理流程。 及時檢查科室備用物資情況，給予及時補(bǔ)充，做好后勤保障工作，做好本病房被服管理及交換。 對于不完善及錯誤的地方帶教老師給予及時正確的指導(dǎo)。考核： 考核護(hù)理查對制度、消毒隔離制度 。 輔助護(hù)士工作流程。 第三階段 (第 3 個月 ) 目標(biāo)： 第一周：能夠獨(dú)立完成患者陪檢、標(biāo)本送取及物資的補(bǔ)給。第二周：能夠協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理。 第三周：全部完成相應(yīng)規(guī)章制度，能將規(guī)章制度與臨床工作有機(jī)結(jié)合。 第四周：經(jīng)過制度考核合格，進(jìn)入單獨(dú)值班。 措施： 工作中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度，指導(dǎo)其做好病人的查對工作。 協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理，保持病房整齊清潔。 能夠完成護(hù)士長 及各級護(hù)士交給的其他臨時性工作。 4。隨時巡視病房，協(xié)助護(hù)士滿足患者需求 考核： 標(biāo)本的正確采集方法及注意事項(xiàng)。 ?？聘黜?xiàng)檢查的注意事項(xiàng)。 2021年護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃二： 2021 年護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃 (855 字 ) 為保證新護(hù)士上崗后能順利適應(yīng)臨床護(hù)理工作，遵守護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理工作制度、診療護(hù)理規(guī)范及操作規(guī)程，保障護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全，特制定本培訓(xùn)計(jì)劃。 一、根據(jù)《簡陽市人民醫(yī)院各級各類護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃》、《婦產(chǎn)科護(hù)理人員分級培訓(xùn)計(jì)劃》制定本培訓(xùn)計(jì)劃。 二、培訓(xùn)目標(biāo) 鞏固其專業(yè)思想，熟悉崗位職責(zé)與護(hù)理工作制度。 抓好三基 (即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能 )與臨床實(shí)踐相結(jié)合。 熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)，熟悉專科護(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。 掌握產(chǎn)科疾病的病情觀察要點(diǎn)。 掌握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。 三、培訓(xùn)師資與培訓(xùn)對象培訓(xùn)師資 :敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕參加培訓(xùn)人員 :所有新上崗護(hù)士 四、培訓(xùn)內(nèi)容 定期強(qiáng)化醫(yī)療護(hù)理各項(xiàng)規(guī)章制度、院內(nèi)感染管理要求、崗位職責(zé)、護(hù)理人員語言行為規(guī)范。 業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn) 熟悉產(chǎn)科危急重癥病人的護(hù)理常規(guī)，護(hù)理基礎(chǔ)理論、專科護(hù)理理論、護(hù)理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。 掌握產(chǎn)科?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)。 掌握產(chǎn)科一般護(hù)理常規(guī)。 熟悉心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎 2 心監(jiān)護(hù)儀、簡易呼吸器使用。 掌握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應(yīng) 。掌握護(hù)理文書書寫，能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。 崗位培訓(xùn) :入科后專人帶 教進(jìn)行崗位培訓(xùn)。 五、培訓(xùn)措施 護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。 護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個護(hù)士制定出具體培計(jì)劃。 鼓勵自學(xué)、鼓勵參加各類護(hù)理大專學(xué)歷學(xué)習(xí)。 由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。 督促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動。 督促參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房和護(hù)理病例討論。 每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考核。 培訓(xùn)期間，定期召開新護(hù)士座談會，了解其生活及工作狀態(tài)。 六、考核評 價 培訓(xùn)結(jié)束后每個人必須參加理論考試和操作考核，不合格者限期培訓(xùn)，直至合格才能獨(dú)立上崗。 培訓(xùn)結(jié)束后，寫出培訓(xùn)小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排，能否做到以工作為重，是否有獨(dú)立上崗的信心和能力。 科室按期進(jìn)行總結(jié)評價。 共 2 頁 :上一頁 12下一頁 2020年護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃范文篇三 培訓(xùn)目的： 鞏固和提高學(xué)校中獲得的 ??知識，使新同志能夠熟悉病區(qū)環(huán)境及各項(xiàng)規(guī)章制度和各班次的工作職責(zé) 。熟練掌握心內(nèi)科常見疾病的基本理論、基本知識、基本技能，使理論知識進(jìn)一步聯(lián)系實(shí)際 。逐步掌握心內(nèi)科專科護(hù)理知識，能獨(dú)立完成心內(nèi)科常用的護(hù)理技術(shù)操作 。具有護(hù)理書寫能力，適應(yīng)護(hù)士的角色，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力。 培訓(xùn)內(nèi)容： 第一月 熟悉病區(qū)環(huán)境，病房設(shè)置，了解病區(qū)一般工作狀況 了解本病區(qū)各種儀器、物品、藥品的放置。 了解病區(qū)各種規(guī)章制度，各項(xiàng)護(hù)理制度。 第二月 了解本病區(qū)各班次的工作職責(zé)，能獨(dú)立完成輔班工作 了解心內(nèi)科疾病的臨床特點(diǎn)、護(hù)理要點(diǎn) 在老師指導(dǎo)下，學(xué)會系統(tǒng)的護(hù)理評估 第三月 在老師指導(dǎo)下能獨(dú)立完成新病人護(hù)理病歷的書寫 能主動與病人進(jìn)行良好的護(hù)患溝通，獨(dú)立完成出入院病人的健康宣教 在老師指導(dǎo)下掌握心電圖機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀的操作，并能說出操作程序、注意事項(xiàng)。 第四月 掌握本?？瞥Ｒ娂膊?(如心功能不全，心絞痛，心肌梗塞 )的病情觀察及護(hù)理要點(diǎn)。 在老師指導(dǎo)下對心功能不全，心絞痛，心肌梗塞列出護(hù)理問題、護(hù)理目標(biāo)和措施，并完成護(hù)理措施的落實(shí)。 熟悉本?？瞥Ｓ脫尵人幦绨⒗鳎喟桶?，西地蘭，異丙腎上腺素，利多卡因，腎上腺素的作用、副作用及搶救儀器 (如除顫儀、負(fù)壓吸引器、簡易呼吸氣囊 )的應(yīng)用。 在老師指導(dǎo)下熟悉并進(jìn)行各種心內(nèi)科檢查前的準(zhǔn)備和護(hù)理，包括心電圖、 B 超檢查、胃鏡檢查，人工心臟起搏器安裝術(shù)及心血管介入診療前后的護(hù)理。 熟練掌握吸氧、無菌技術(shù)、輸液等七項(xiàng)技能操作 熟悉本?？瞥Ｒ姷膽?yīng)急處理 第一季度 鞏固第一月要求內(nèi)容，講解常見心律失常及心電圖的基本知識 考核：?？谱o(hù)理常規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度 第二季度 能正確運(yùn)用護(hù)理程序開展整體護(hù)理，在責(zé)任組長的指導(dǎo)下完成責(zé)任護(hù)士的工作職責(zé) 考核：常見心律失常的急救、護(hù)理常規(guī)及健康宣教 第三季度 掌握?？茟?yīng)急內(nèi)容及處理方法 考核：出入院病人的健康宣教、心血管介入診療前后的護(hù)理。 第四季度 能勝任并獨(dú)立完成責(zé)任護(hù)士的工作職責(zé)，熟悉其它各班次的工作職責(zé) (如主班、 73 班、夜班等 ) 考核：?？茟?yīng)急內(nèi)容及處理方法、七項(xiàng)基本技能操作 每季度參加科室的?？评碚摵妥o(hù)理操作考試 培訓(xùn)目標(biāo)： 掌握護(hù)理核心制度、本科室相關(guān)制度及