20xx年度脫貧攻堅教育扶貧專項工作總結(編輯修改稿)
2025-04-30 04:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 推進扶貧進教材、進課堂活動，利用班會、團隊會等多種形式向中小學生講解脫貧攻堅的重大意義、基本形勢、主要政策等；通過“小手拉大手”活動，使中小學生及家長充分認識脫貧攻堅的重要性、緊迫性和必要性，營造脫貧攻堅良好氛圍。 推進情況：進一步梳理了教育扶貧資助救助政策，編印了 X 份教育扶貧政策宣傳手冊，為全縣縣級領導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、教職工、貧困戶免費發(fā)放；對全縣駐村干部、第一書記進行了教育扶貧政策培訓；各學校采取開家長會、主題班會、微信公眾號、微信群號、制作教育扶貧政策宣傳欄、明白卡和告家長書等方式宣傳政策 ；教師利用走村入戶，上門“一對一”宣講，做到了教育扶貧政策入腦入心。 （二）實施就業(yè)能力培育計劃。（牽頭單位：縣教育局；責任單位：縣人力資源和社會保障局、縣發(fā)展改革局、縣財政局、縣扶貧移民局） 、高中生就讀職業(yè)學校促進就業(yè)活動。 落實往屆初、高中畢業(yè)生就讀職業(yè)學校優(yōu)惠政策，動員、招錄初、高中往屆畢業(yè)生接受免費職業(yè)教育 X 人以上，并針對性做好管理、教學、實習、就業(yè)等工作。 推進情況：一是 X 職業(yè)中學與天坤集團聯(lián)合辦學，建立教育培訓、推薦就業(yè)、終身扶持一體的人才培養(yǎng)模式 。二是嚴格落實助學生和生活補助政策。已完成初、高中畢業(yè)生接受免費職業(yè)教育 X 人。 。 加強職業(yè)教育政策宣傳，加強高中階段教育招生統(tǒng)籌，幫助 X 職高招收 X 名以上學生接受中職教育。 推進情況：已做好了前期宣傳和招生準備工作，意向就讀學生 X多人。 “四講一做”活動。 充分發(fā)揮教育陣地和人才優(yōu)勢，配合開展“四講一做”活動，進一步激發(fā)群眾脫貧奔康主體意識和內(nèi)生動力。職業(yè)學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、村小學積極提供場地、教學設備，選派專業(yè)教師授課。 教育系統(tǒng)各駐村工作隊和駐村“第一書記”做好教學組織保障，引導農(nóng)民懂政策、學技術、勤致富，確保夜校教學活動做深、做細，取得實效。 推進情況：已做好前期謀劃和準備工作，并在曲河鄉(xiāng)銀洞村組織一次農(nóng)民工砌磚墻的技術培訓。 。 職業(yè)學校深入貧困村，面向建檔立卡貧困戶開展每年至少 X 次免費職業(yè)技能培訓，搞好定向、訂單培訓，帶動貧困勞動力提升技能水平，增強就業(yè)競爭力。 推進情況：全面實施春季雨露計劃，各職業(yè)學校就讀建檔立卡學生正在申報，預計 X 月下旬可以完成資金兌現(xiàn)。 在馬鹿鎮(zhèn)衡柏村開展一次免費職業(yè)技能培訓。 （三）實施鄉(xiāng)村教師
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