【文章內(nèi)容簡介】 五 )，即校歷時間第 1周至第 10 周。 4 月 27日 (周一 )實習結(jié)束回校報到。 。要求每位同學在 20__年 4月 7 日 (周二 )上午準時返校，與指導教師就畢業(yè)論文寫作事宜進行深入交流，接受指導。 五、畢業(yè)實習組織與領(lǐng)導 ，負責對學生實習工作的組織領(lǐng)導。 。實習單位指派熱心、負責、業(yè)務(wù)熟練的同志擔任老師，具體負責、指導學生的實習活動。畢業(yè)實習結(jié)束時，由實習單位指導教師在考評表上做出書面評定并加蓋實習單位公章。 。指導教師按照實習大綱的 要求完成實習的指導任務(wù)，定期與實習學生進行雙向溝通，指導與督促學生按計劃進行實習，指導學生解決實習過程中遇到的各種問題。 ，院里將不定期地指派老師去各實習點了解情況，并解決實習中的問題。 。凡非杭戶籍，但在杭州實習并需在校住宿的同學，均應(yīng)事先寫出書面報告 (寫明事由及相關(guān)情況 )并交學院辦公室，以便學院掌握情況并作相應(yīng)安排。 六、實習紀律 (1)正確處理政治學習和業(yè)務(wù)學習的關(guān)系，定期過組織生活和民主生活，加強團結(jié)，搞好實習。 (2)自覺遵守實習單位的各項規(guī)章制度，并由實習單位比照本單位職工實習考勤。 (3)實習期間不得無故缺勤，原則上不準請假。特殊情況需請事假，應(yīng)經(jīng)所在單位書面同意，或經(jīng)金融學院領(lǐng)導批準。病假要憑醫(yī)院證明。 (4)實習中遇到意外或難以解決的問題，應(yīng)及時向?qū)嵙晢挝活I(lǐng)導，實習指導師傅和金融學院報告，以便及時妥善解決，不得自作主張，自行其事。 (5)實習期間違紀行為，按照學校有關(guān)規(guī)定，從嚴處理。 (6)實習期間應(yīng)注意抵制不良傾向和社會不正之風的影響，做到思想、業(yè)務(wù)雙豐收。 七、實習成績和實習檔案管理 學生實習結(jié)束后，應(yīng)按規(guī)定時間把畢業(yè)實習手冊、實習作業(yè)、實習報告交學校指導教師。由學校指導老師評定成績后交金融學院辦公室。實習成績由實習單位指導教師提出初評意見，金融學院指導教師依據(jù)初評意見、實習手冊、實習作業(yè)、實習報告的情況，提出建議成績，由二級學院教學領(lǐng)導小組考核確定。部分實習工作在校內(nèi)完成的，應(yīng)結(jié)合校內(nèi)外實習情況綜合評定。 畢業(yè)實習成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級記分。 ，將成績匯總填入成績總表(按教務(wù)處統(tǒng)一格式 )，在規(guī)定的時間內(nèi)報送教務(wù)處。 見習計劃書 2 1 實習目的 根據(jù)學校對本科生的畢業(yè)實習要求，我在山東省 __縣農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進行了為期 4 周的畢業(yè)實習。畢業(yè)實習的目的是：接觸實際，了解社會，增強勞動觀點和社會主義事業(yè)心、責任感 。學習業(yè)務(wù)知識和管理知識，鞏固所學理論，獲取本專業(yè)的實際知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下： 培養(yǎng)從事信用社前臺工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程，學會進行工作。 理論聯(lián)系實際，學會運用所學的基礎(chǔ)理論、 基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。 培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。 預(yù)演和準備就業(yè)。找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。 2 實習時間 我于 20__年 2月 1號到 3月 1 號在山東省 __農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進行了為期 4 周實習。 3 實習單位 單位地址與規(guī)模 山東省 __農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社位于沂水鎮(zhèn)南環(huán)路，法人高傳發(fā)，電話 05392231240。 __農(nóng)村信用社擁有 258 名信合員工，轄 12 個信用社、 1 個營業(yè)部、 73 名客戶經(jīng)理， 345 個協(xié)貸站。 實習單位主要業(yè)務(wù) 辦理存款、貸款、票據(jù)貼現(xiàn)、國內(nèi)結(jié)算業(yè)務(wù) 。辦理個人儲蓄業(yè)務(wù) 。代理其他行的金融業(yè)務(wù) 。代理收付款項及受托辦保險業(yè)務(wù) 。買賣政府債券 。代理發(fā)行、代理兌付、承銷政府債券。 實習單位的歷史與發(fā)展 4 實習過程 2 月 1 日，我開始了我的農(nóng)村信用社實習的過程。早上 8 點 半，伴隨著信用社大門的打開，大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著，我無所事事著。主任說這樣吧，這個月的第一期黑板報就你負責。總算有事做了，說干就干。高中的時候擔任過出黑板報，還好基礎(chǔ)不至于太差。其實也沒寫幾個字，關(guān)于“信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育”的普法知識，卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的，有顧客談起來，心中也是很高興的。 下午，我在實習指導老師的指導下首先學習信用社工作必需的基本技能，包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題，本來自以為信用社業(yè)務(wù)相當?shù)暮唵?，卻沒發(fā)現(xiàn) 我原來有這么多基本的技能不會操作?？粗率炀毜狞c鈔，真是很羨慕，而我只能從一張一張數(shù)起。還時不時的出錯。對于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計算器，這不是更方便嗎 ?后來慢慢才了解，原來信用社柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因為計算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失。 這次實習，除了讓我對農(nóng)村信用社的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次 的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。 首先感謝信用社給我這個機會讓我來到這個集體，在聯(lián)社為期一個多月的實習是我走出校門，踏入社會的第一步，這個階段是我從學生步入職場的重要的過渡，對我來說有很大幫助，為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。 其次，我覺得工作后任何人都必須要堅守自己 的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會，比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。 最后，在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學習經(jīng)驗，將所學的知識與實踐結(jié)合起來，多思考，多總結(jié)，多請教，充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得是最重要的，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。學歷只是一張 證書、只是代表你接受的文化教育的程度，但并不能完全的展現(xiàn)個人。以實際說話，也許你能說出很多新興詞匯，可是顧客不懂，那你就算不上是個優(yōu)秀的員工。實習的時間雖然只有短短的一個多月，但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的信用社的老師們，當我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問題請教他們時，他們都會悉心幫我解答，使我大大提高了對信用社務(wù)的熟悉程度，這對我的實習經(jīng)歷來說是十分重要的。 因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，使一個本科生具備較強的處理實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我 們實習的真正目的。 見習計劃書 3 教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分，是理論和實踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn)，也是全面檢驗和進一步提高我院教學質(zhì)量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實習有著極大的關(guān)聯(lián)。根據(jù)我院教學計劃安排， 02 級教育本科生將于 20__20__學年第一學期開學初分赴八閩大地，踏上為期六周的教育實習征途，檢驗所學，提高自我。為真正做好此項工作，提高實習質(zhì)量，具體制定計劃如下： 一、實習人數(shù)： 數(shù)學教育專業(yè) 183人，計算機專業(yè) 83 人 。 二、實習時間： 20__年 8月 29 日到 20__年 10 月 16 日 (共七周，其中國慶節(jié)放假一周 )。 三、實習要求： 每個同學必須珍惜這次機會，以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習，并虛心向指導教師和實習學校的領(lǐng)導、老師求教 。任何人不得無故不參加實習，有特殊情況必須在事前提出書面申請。 到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習 。實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱： __X，以便年級編輯實習簡報 。返校后要及時 上交實習單位的評定成績、一份實習匯報材料 (含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結(jié)及個人實習心得 )和不少于 4個的教學教案。 在實習期間，鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎(chǔ)上，深入了解當前學校教育改革的情況，力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息，并做一些輔導培訓工作等，真正做到教學相長。 實習期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全 。要時刻牢記“學高為師，行正為范”的師大人高尚品行 。要嚴于律已，尊敬師長、真誠待人，文明禮貌、團結(jié)協(xié)作 。要處處維護師大學生 的良好形象，不得作出任何違法亂紀的行為 。要勤學好問，虛心聽取意見、批評和建議，努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。 為了便于管理，實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關(guān)規(guī)定，違反者按實習學校、學院有關(guān)規(guī)定處理。 四、實習安排： (一 )實習動員階段 (時間： 6月 1日至 7月 1日 ) 6 月至 7 月：主要是實習聯(lián)系期間，主要根據(jù)學校教學計劃和學生意愿，到各地市教育系統(tǒng)征求實習意向，取得支持和幫助。 6 月 30 日：召開實習動員和出征儀式，主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作，并對實習期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。 (二 )實習準備階段 (時間： 8月 29 日到 9月 4日 ) 參加本次實習的所有學生必須按所聯(lián)系的學校規(guī)定的時間準時報到 。本階段內(nèi)實習生在認真聽取實習學校相關(guān)情況的介紹后，必須隨班聽課 (包括其他非專業(yè)課 )學習任課老師的教學方法、教學技巧。盡快熟悉實習班級的情況，并按教學進度要求，認真做好教育實習講課前的教案，預(yù)講等準備工作。實習生正式上課前請原任課老師給予指導，同時其他同校實習生 (或同地區(qū)的實習同學 )也要到場評議。另一方面，實習生應(yīng)在原班主任的指導下參加班級活動，了解班主任工作內(nèi)容和方法，制訂開展實習班主任工作計劃，送原班主任審定。 (三 )實習階段 (時間： 8月 29 日到 10 月 16 日 ) 本科生必須編寫 4 個以上不同的教案，上課時間不得少于 8 個課時。在這個階段，實習生主要任務(wù)是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展“第二課堂”活動，并結(jié)合教學和班主任工作對學生進行思想政治教育，注意收集中學生的反映，不斷改進教學方法，盡可能應(yīng)用各種教學手段，如教學 輔助軟件，提高教學質(zhì)量 。實習生之間必須相互觀摩和交流，盡力提高教學水平，并在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動。 要求所有同學做好實習日記，記錄實習期間的主要活動 (聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得等 )，請寫明活動時間、地點、對象，活動評價 (成效 )、指導老師意見等，并請指導老師簽署意見，實習日記將是實習成績重要的組成部分，是對實習過程的最全面、客觀的記錄，實習日記的情況將直接影響實習的最終成績，沒有記錄的將視為沒有參加實習活動，在實習成績評定時將給予不及格。 在 實習期間，學院將組織有關(guān)領(lǐng)導和老師，到各實習單位進行檢查、了解實習進展和聽取實習匯報，請各實習單位同學做好準備工作。 (四 )實習總結(jié)階段 (10 月 1日到 10 月 16 日 ) 實習生必須于 10 月 16 日返校 (請全體實習同學晚上 7： 00 在成功樓 201 集中 )，組隊非委托的實習生在校內(nèi)由實習指導老師組織進行實習總結(jié)及交流。實習生在這個階段的主要工作是： (1)寫好個人教育實習專題總結(jié)，并送指導老師 (委托實習生返校后送年級輔導員 )審閱。 (2)做好離開實習學校的各項工作 (按各校實際情況決定 )。 (3)每個實習隊將這次實習教過的各種教案各整理一份由指導老師記錄，匯總并送資料室。每個實習隊由指導老師 (委托實習生以地區(qū)或?qū)W校為單位由輔導員 )負責推薦優(yōu)秀的專題總結(jié)和教案各 12份。 (五 )實習成績評定階段 組隊非委托的實習生實習成績由帶隊老師會同實習學校課任老師和班主任評定。委托指導的實習生實習成績由學校評定，密封后加蓋公章，以函件寄回或?qū)W生帶回 (但密封信件必須保留，由學院組織同學進行開啟 )。 學院將組織專門老師對評優(yōu)實習隊和個人進行評審，只有通過評審的同學，實習成績才有可 能是優(yōu)，具體名額和比例，要根據(jù)學校的有關(guān)要求最終確定。 五、實習成績鑒定方法： 成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制，具體評定標準： 實習目的明確，態(tài)度端正，積極努力，工作認真，團結(jié)同學，遵守紀律，虛心向指導老師學習，思想作風好。