【文章內(nèi)容簡介】 要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。 要突 出五練，這五練是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力，能夠沉著冷 靜地解答好每一個題目。 要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次練習都當作考試，這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲，用一顆平常心來對待成績和名次。 同學們，我們的目標已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。同學們，你們 請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學期的期末考試，共同書寫人生的新輝煌。 同學們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們！ 期末考試復習發(fā)言稿 4 親愛的同學們： 大家好！ 時光飛逝，不知不覺，離期末考試只有 1 周的時間了，時間對于我們來說相當緊迫。期末的復習，就像賽跑時最后的沖刺，格外重要。我們只有做好充分的準備，增強自信心，才會取得好成績。如何做好期末復習呢？ 一、思想上要高度重視；期末考試是對同學們整個學期學習成果的一次檢閱，更是對同學們自信心、自覺性和誠信度的一次考驗。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。每個同學都要精心備考，自主學習，讓我們的復習備考過程充滿著思考、整合、反思、和提升。要以百分之百的精力投入到期末復習當中去。 二、復習計劃要科學合理；期末復習內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須制定一份科學合理的復習計劃。對今后幾天的學習做出科學、合理的安排，做到心中有數(shù)。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分 利用時間保證計劃的落實。 三、復習方法要科學有效；除了思想上重視以外，更需要科學合理的學習方法。要善于歸納、總結(jié)，鞏固基本知識、基本技能，在訓練能力上下功夫，使自己學習水平再一個上新臺階。復習中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能回避，要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣?！皼]有最好，只有更好”，要相信自己，我能行；最后，希望每大家在考試中取得異的成績。 我的演講完畢，謝謝大家。 第四篇：期末復習發(fā)言稿 期末復習 尊敬的各位領導、老師們，大家下午好！ 今天 讓我給大家做經(jīng)驗交流，說實話，還真讓我有些班門弄斧的感覺。在坐的大多數(shù)老師都有著比我更豐富的教學經(jīng)驗，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗交流，只是借這個機會和大家粗略的談談我個人在總復習中的一些做法和感悟。 一、復習內(nèi)容： 位置與方向。 除數(shù)是一位數(shù)的除法。 統(tǒng)計。 年、月、日。 兩位數(shù)乘兩位數(shù)。 面積。 小數(shù)的初步認識。 解決問題。 數(shù)學廣角。 二、復習目標： 使學生獲得的知識更加鞏固，計算能力和估算能力更加提高，能用所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。 三、復習重、難點： 除數(shù)是一位數(shù)的除法；（哪一位不夠除，用 0 來占位；商中間、末尾有 0 的除法）。 兩位數(shù)乘兩位數(shù)。（不進位，進位乘法） 面積。（長方形和正方形面積計算；面積單位以及它們之間的進 率） 小數(shù)的初步認識。（小數(shù)有整數(shù)部分和小數(shù)部分組成；小數(shù)大小的比較；簡單的小數(shù)加減法。） 四、復習方法： 一、講練結(jié)合，點線結(jié)合。（先各個知識點突破，再知識點綜合，最后解決生活中的問題。） 二、突出重點，突破難點。逐步培養(yǎng)學生的小組合作意識，復習時多采用小組合作學習的方法，首先規(guī)范各個小組，教給學生如何進行小組學習。 三、進行習題練習時規(guī)范學生的書寫，培養(yǎng)學生認真仔細書寫、檢查的好習慣，對速度比較慢的同學多鼓勵，為他們制訂小目標，逐步提高做題速度。 四、及時反饋，及時訂正，使復習確實有效，使大部分學生有較大幅度的提高。 五、重視試卷的講評和小結(jié) 每次測驗后的講評 課尤為重要，對于大部分學生出現(xiàn)的問題，可以在講評課上再次詳細闡述，對于個別學生未能掌握，老師可以在課后對其進行輔導講評，務求所有學生都能在講評課后有所收獲。測驗后的小結(jié)也是一個重要的環(huán)節(jié)，我們要求每人定制一本錯題集，把自己每一次測驗考試曾經(jīng)出現(xiàn)錯誤的題目進行一個歸納總結(jié)；每一次測驗后，要求學生對這一次的測驗進行小結(jié)，小結(jié)的內(nèi)容可以是本次測驗成功的地方或者失敗的地方，講評課后懂得了什么，導致這次成功 或者失敗的原因是什么等等，讓學生及時對自己進行總結(jié)，做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。 五、復習措施 教師方面： 針對本班的學習情況，制定好復習計劃，備好、上好每一節(jié)復習課。 采用各種手段激發(fā)學生的學習興趣，提高教學效果，注意知識的整合性、連貫性和系統(tǒng)性，引導學生對已學過的知識進行歸類整理。 在抓好基礎知識的同時，全面培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生總結(jié)與反思的態(tài)度和習慣，提高學生的學習能力。 復習作業(yè)的設計體現(xiàn)層次性、綜合性、趣味性和開放性，及時批改，及時發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺，做到知識天天清。 注重培優(yōu)補差工作，關(guān)注學生的學習情感和態(tài)度，與家長加 強溝通。 學生方面： 要求在態(tài)度上主動學習，重視復習，敢于提問，做到不懂就問。 要求上課專心聽講，積極思考、發(fā)言，學會傾聽別人的發(fā)言。 要求課后按時、認真地完成作業(yè)，及時進行自我反思。補差措施 對各差生的不同原因，對癥下藥，從態(tài)度、習慣、知識、方法入手，制定不同的目標，目標要小、細、實。 將課內(nèi)課外補差相結(jié)合，采用“一幫一”的形式，發(fā)動學生幫助他們一起進步，同時取得家長的配合，鼓勵和督促其進步。 時刻關(guān)注這些學生，做到課上多提問 ，作業(yè)多輔導，練習多講 解，多表揚、鼓勵，多提供表現(xiàn)的機會。 我想針對不同的學生，沒有最好的教學方法，只有最適合的教學方法，以上五點是我自己的一些淺薄的經(jīng)驗，有不足之處請大家批評指正。 第五篇：期末考試優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 期末考試優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 (精選 多篇 ) 優(yōu)秀教師個人總結(jié) 五武敏敏尊敬的校領導、親愛的同學們： 上午好！ 時光荏苒，歲月如梭，來到磁州中學已經(jīng)半年了。在這半年的時間里，我們在韓校長的領導下，堅持“不讓一名學生掉隊，讓每個學生每天都有新進步，健康成長快樂學習，教給學生終身受益的方法。這使我更深刻地懂得了教師的責任，讓我更深刻地感受到“學高為師身正為范”的道理。從而全心全意地愛著每一位學生的工作宗旨深深地烙在我的心里。我覺得一個優(yōu)秀的教師應具備一下 條件： 一：養(yǎng)成良好的班風班紀 沒有規(guī)矩不成方圓。學生只有在良好的環(huán)境中才能健康成長快樂學習，于是我制訂了嚴格的班規(guī)，并建立了班委會，明 確各個班長的職責，還給每個同學實行量化考核，一月一總結(jié)，好的表揚，不好的批評。 二：言傳不如身教，以身作則 榜樣的力量是無窮的，要求學生做到的老師必須做到，給學生建立榜樣。學生的模仿力和塑造力強，我們教師必須以身作則。 三：關(guān)注學生，建立密切的師生關(guān)系 愛是人類生活永恒的主題，我堅持用愛來感化學生，在此基礎上建立一個民主的班集體，有事大家商量。師生關(guān)系就是教學質(zhì)量，對優(yōu)秀生要“嚴愛”，對優(yōu)良生要“博愛”，對后進生要“偏愛”。 四：與科任老師要配合好協(xié)調(diào)好 怎樣 才能提高各學科的教學質(zhì)量 呢？答案只有一個那就是各學科老師關(guān)系融洽。管理一個班集體光靠班主任是不夠的，俗話說得好“眾人拾柴火焰高”。我們班的陳彩娟和李愛麗二位老師都盡職盡責，把班里的事當成自己的事，在背后默默地支持我，幫助我。我們班取得優(yōu)異的成績與她們的付出是密不可分的。 最后，希望學校領導多指正批評以督促我不斷的成長與進步。 我的發(fā)言完畢！謝謝大家！ 2021— 2021年第一學期期末考試總結(jié)表彰大會 教師代表發(fā)言稿 尊敬的校領導、老師，可愛的同學們： 大家下午好！此時，能夠作為教師代表站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸，謝謝領導和同事們的鼓勵和認可。 又是一個春天，一個充滿希望的季節(jié)，學校在這里舉行期末表彰大會，老師和同學們在這里收獲成績，收獲經(jīng)驗， 我們在這里共享付出的快樂和收獲的喜悅！ 首先，我要祝賀今天獲得表彰的同學！你們無疑是今天校園里最亮麗的風景線！你們身上集中體現(xiàn)了我們二中人特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神！是你們，傳承了二中人生生不息、星火相傳的夢想與信念！作為陪伴在你們身邊的老師，我們深知進步的背后更多的是無止的勤奮和不懈的堅 持 !正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的