【文章內(nèi)容簡介】 合格率達 100%，在教師民主選舉中我校申陽同志在 20xx 被評為縣級優(yōu)秀教師。高增梅同志“人民滿意教師”，另外也有七名也在 20xx 年教師節(jié)中被評為校級優(yōu)秀教師。 20xx年高瑩等被評為市級優(yōu)秀班主任，基本形成了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊伍。 在交友幫扶工作中，妥善地解決了各種問題，將各種矛盾處理在萌芽狀態(tài)之中。為了把送溫暖工作做細、做實，各班班主任積極向?qū)W校工會全面匯報困難學(xué)生的情況，從去年 10 月份就開始對特困學(xué)生進行摸底調(diào)查，嚴(yán)格把關(guān)，把學(xué)校特困學(xué)生、殘疾兒童進行考察和落實，針對性地搞好這項基礎(chǔ)性工作。為此我精心設(shè)計并建立了全校特困學(xué)生的信息數(shù)據(jù)庫，為做好扶貧幫困工作提供了詳實的基礎(chǔ)資料。 關(guān)注了新興弱勢群體 —— 留守兒童的學(xué)習(xí)生活。工會還建立留守兒童管 理教育責(zé)任制度，形成學(xué)校、社會、家庭三位一體，共同關(guān)心、教育、留守兒童的機制，全方位關(guān)愛留守學(xué)生。經(jīng)過各班全面摸底，學(xué)?，F(xiàn)有留守兒童 11 名，學(xué)校為他們建立了個人檔案，向全社會發(fā)出了關(guān)愛留守兒童的倡議書，提出了“三優(yōu)先” (學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)，生活上優(yōu)先照顧，活動上優(yōu)先安排 )的工作措施，要求班主任每學(xué)期對流動留守學(xué)生進行兩次以上家訪，另外，開展與優(yōu)秀學(xué)生“一幫一”的手拉手共同成長行動。全校師生為他們傾注了更多的愛心，讓他們感受到集體的溫暖，學(xué)校流動留守兒童健康成長，快樂學(xué)習(xí)，幸福生活。 關(guān)愛困難家庭，工 會關(guān)心教師的日常生活。在教師的紅白喜事中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會派德育處前去關(guān)心、慰問。加強特困教工幫扶工作，我校為在崗教師上好在職職工住院醫(yī)療互助合作計劃“互助會”，進一步對特困教工的幫扶工作落到實處。 發(fā)揮職工特長，組織教師進行籃球、乒乓、羽毛球訓(xùn)練，豐富多彩的文化娛樂活動積極推進了“新校園、新教工、新生活”的校園文化建設(shè)，擴大和提升了工會組織的影響。 四、下一年的工作思路 加強工會自身建設(shè)，進一步建設(shè)好“教工之家”留守兒童工作站。 發(fā)揮橋梁紐帶作用，貼近教職工，及時反 映教職工的意見和建議。 積極開展豐富多彩的文體活動，增強教職工的體質(zhì)，讓大家有充沛的精力投入到工作中。 推行校務(wù)公開，加強民主管理，涉及教職工切身利益的事力爭做到公平、公正、公開。 繼續(xù)抓好教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的道德修養(yǎng)，做到為人師表。 總之，在這一年的工作中，全體教職工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會組織的關(guān)心和支持下，努力進取，不斷提高，不斷學(xué)習(xí)以適應(yīng)新時代對教師的要求，并取得了良好的成績 。在以后的日子里，我們還要總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，進一步加強為全體教師服務(wù)的意識，把我校工會工作做得更好，更完善。 學(xué)校工會述職報告 2 一學(xué)期來， xx 鎮(zhèn)中關(guān)工委在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局關(guān)工委的具體指導(dǎo)下，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，急黨政所急，想青少年所想，盡關(guān)工委所能，著力研究新形勢下青少年的成長特點和規(guī)律，調(diào)動有關(guān)部門和社會各方面的力量，創(chuàng)新工作 方式，抓組織協(xié)調(diào)，抓隊伍建設(shè)，抓活動育人，有力地促進了關(guān)心下一代工作順利開展。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真履行工會各項職能，服務(wù)廣大教職工，有序落實各項工作，現(xiàn)對 20xx 年的工會工作作一下總結(jié)。 一、不斷推進學(xué)校民主建設(shè) 工會始終堅持維護教職工的民主合法權(quán)益，重視民主管理，充分調(diào)動教職工參與學(xué)校管理的主動性和積極性，保證教職工依法行使民主管理的權(quán)利，促進了學(xué)校穩(wěn)步向前發(fā)展。 二、積極行動，扎實有效開展工作。 我校關(guān)工委嚴(yán)格按照教育局關(guān)工委的要求，積極開展“五好關(guān)工委”創(chuàng)建活 動，制定了我鎮(zhèn)學(xué)校創(chuàng)建“五好關(guān)工委”活動實施方案，并把此方案復(fù)印至各村、中小學(xué)及相關(guān)單位，同時要求各成員單位進一步提高對關(guān)心下一代工作的認(rèn)識，充分發(fā)揮自身工作職能，促進我鎮(zhèn)各校關(guān)心下一代工作持續(xù)健康發(fā)展。 (一 )做好留守兒童工作。 我鎮(zhèn)現(xiàn)有在中小學(xué)生 1800 人，其中留守兒童有 800 人，父母雙方外出的 400 多人，為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，鎮(zhèn)關(guān)工委在教育關(guān)工委的積極配合下，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)啟動了“留守兒童關(guān)愛工程”。建立留守兒童檔案，摸清留守兒童的底數(shù)，加強學(xué)校與學(xué)生家長及其監(jiān)護 人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，注重對留守兒童的心里健康教育。實施結(jié)對幫扶留守兒童制度，建立關(guān)愛留守兒童的應(yīng)急機制。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)印發(fā)了關(guān)愛留守兒童倡議書，以關(guān)工委牽頭，聯(lián)合計生、教育關(guān)工委、婦聯(lián)、共青團、工會等 6 個部門向全社會倡議關(guān)愛留守兒童，收到較好效果。 (二 )開展幫扶幫教，努力挽救失足青少年。 關(guān)工委對特困家庭，進行調(diào)查摸底，將摸底情況及時送達鎮(zhèn)教育關(guān)工委，通過學(xué)校進行幫扶，使他們能接受義務(wù)教育，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)。我們還努力為其它困難家庭排憂解難，在生活困難時， 送去溫暖，讓他們度過難關(guān)，特別是今年雨季，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)深入姚古、高義、北一等村對有危漏房家庭送去溫暖。在開展幫教工作中，建立幫、教小組，對失足青少年耐心教育，促使青少年遵紀(jì)守法，與關(guān)愛對象“結(jié)對子”，實行“一幫一”或“多幫一”。我校關(guān)工委堅持“防、治結(jié)合方針”，一方面結(jié)合“三五”、“四五”普法活動，在廣大農(nóng)村及學(xué)校開展《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法制宣傳工作，使廣大青少年法制觀念得到提高。 (三 )大力弘揚青少年的愛國主義精神和民族自尊精神。 組織黨員積極分子向青少年作報告，進行愛國主義、社會主義、集體主義、艱苦奮斗和思想道德等宣傳教育，大力弘揚和培養(yǎng)青少年的愛國主義精神和民族自尊精神。幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)青少年如何成為一個對社會有奉獻精神的 .人。 三、積極開展活動，增強工作實效 4 月 16 日，在 xx 小學(xué)的協(xié)助下，關(guān)工委在 xx 小學(xué)會議室開展了愛國主義教育活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、“五老”和部分學(xué)生參加了此次活動， xx 村“五老”干部 (原村書記 )做了愛國主義教育報告，還講了一些抗日英雄的故事，使參會學(xué)生在聽故事中受 到了教育向?qū)W生們宣傳黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚科學(xué)向上的精神。 5 月 9 日，關(guān)工委聯(lián)合鎮(zhèn)中，在鎮(zhèn)中開展了中國夢，教育夢演講活動，有 18名學(xué)生做了精彩的演講。 6 月 1 日，關(guān)工委聯(lián)合中心校成功舉辦了主題為“復(fù)興中華慶六一”的活動，受到了良好的效應(yīng)。 四、下一步工作打算 加強關(guān)工委各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)，進一步完善共享制度，探索更為有效的工作機制。 對全鎮(zhèn)在校留守兒童重新進行全面摸底登記，建檔造冊，為做好下一步留守兒童工作打下堅實基礎(chǔ)。 邀請司法部門在各中小學(xué) 開展法制教育，增強青少年法律意識和法規(guī)觀念，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。 學(xué)校工會述職報告 3 積極推進校務(wù)公開 校務(wù)公開是學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的需要。我校工會積極做好黨政參謀，全面推進校務(wù)公開，堅持依法公開，全面客觀，及時有效。做到政策公開，過程公開，結(jié)果公開。學(xué)校的分配制度改革以及關(guān)系學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定的重大事項，都經(jīng)過廣大教職工充分討論通過。確保教職工享有學(xué)校重大決策的知情權(quán)、參與權(quán)、審議權(quán)、通過權(quán)，切實強化了學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校均將收費標(biāo)準(zhǔn)在收費公 開欄向?qū)W生和家長公示，每學(xué)期或季度結(jié)束之際，及時將學(xué)校財務(wù)收支和工會經(jīng)費報表進行公示，讓全體教職工都知道學(xué)校的財務(wù)收支情況和工會經(jīng)費使用情況，利用教工大會匯報福利費使用情況和學(xué)校招待費使用情況。同時，我們召開部分教師座談會，發(fā)放校務(wù)公開征求意見表了解學(xué)校校務(wù)公開的情況，召開校務(wù)公開民主評估小組會議專題研究校務(wù)公開工作，不斷改正校務(wù)公開工作中存在的不足。工會對于校務(wù)公開的監(jiān)督應(yīng)該是較為嚴(yán)格的，在教職工職務(wù)聘用、職稱評定工作、包括評比、考評在內(nèi)的各項評優(yōu)等工作中，工會都按照規(guī)章制度和規(guī)定的程序予以監(jiān)督，嚴(yán)格實施 校務(wù)公開，做到公平、公正、公開。 執(zhí)行教代會制度規(guī)范情況： 我校今年召開了 1 次教代會，分別通過了雙吉中學(xué)骨干教師后備人選名單、干部評議小組名單和 20xx 教職工推優(yōu)名單。在召開教代會期間，工會嚴(yán)格按照上級要求規(guī)范教代會的各個環(huán)節(jié)，我們要求代表帶著討論議題深入各組室，廣泛征求教職工的意見，為教代會代表分組討論的有效性發(fā)揮了重要的保證作用。在教代會上，代表們各執(zhí)己見，表決中嚴(yán)格使用無記名投票方式，每位代表都充分行使了自己的權(quán)利，參與了學(xué)校的管理。 加強工會組織自身建設(shè) 學(xué)校 工會與黨支部、行政密切配合，通過學(xué)習(xí)，師德演講、讀書征文等活動，努力建設(shè)師德高尚、愛生敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表、教書育人的優(yōu)秀教師隊伍。工作中，我們堅持集體議事制度，每個學(xué)期開學(xué)前，提前召開工會委員和組長會議，討論工會一學(xué)期的計劃和工作安排。在重大活動前及時組織工會委員會議，聽取意見和建議。工作中堅持互相配合，分工負責(zé)，按時完成工作任務(wù)。 管好用好工會經(jīng)費，接受經(jīng)費預(yù)決費的審計 今年工會的經(jīng)費和去年沒有太大的變化，我們依然根據(jù)量入為出的原則，用好每一分錢的。結(jié)合實際，實行工會主席、支部書 記和經(jīng)審委員對于同一張發(fā)票分別簽字確認(rèn)才能報銷，并分別記錄存檔。通過這一制度將工會財務(wù)規(guī)定更趨于合理化，爭取在制度上保證所有會員的利益。此外，今年在工會經(jīng)費的具體應(yīng)用上，聽取群眾的意見，在物品的購買和選擇上面也更符合群眾的需求。 開展教職工活動，豐富校園文化 開展教職工文體活動，促進校園文化建設(shè)，營造團結(jié)向上的校園氛圍，是工會工作的重要內(nèi)容。過去的一年，教工文體活動的設(shè)施得到進一步完善。我們組隊參加了區(qū)廣播操比賽，在校運會上開展了教工比賽活動，開展了教工陽光體育活動，部分教師參加區(qū)教工文 體比賽活動，開展了重陽節(jié)老年教師座談活動、退休教師集體生日活動，促進了教工身心健康，增強了凝聚力，營造出寬松、和諧的育人環(huán)境。 開展“雙關(guān)愛”送溫暖，關(guān)心教工生活 獻愛心，扶貧濟困，送溫暖工作是工會工作的特色之一，我們努力實現(xiàn)工會是困難職工的“第一知情人、第一責(zé)任人和第一幫助人”。多年來，工會對生病的教師、結(jié)婚嫁娶、懷孕生孩子等情況進行看望和慰問，對教師有困難積極幫助，一方面向上級教育工會申請幫困經(jīng)費，一方面校內(nèi)給予補助?！捌咭弧鼻昂簏h團員走訪教師，慰問退休老教師，暑期里和春節(jié)前后，學(xué)校 黨政和工會都會一起走訪慰問在職和退休教職工。同時，我們組織教工積極參加獻愛心捐款捐衣被活動，黨員繳納特殊黨費，表達我們的愛心。 在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體會員、工會委員、組長的積極幫助下，本屆工會委員會圓滿的完成了今年的各項計劃。在這一年中，我們工會工作得到了校長和行政各部門的鼎立支持，在此深表感謝。在各項活動中，前后勤同志互相配合，互相協(xié)調(diào)，體現(xiàn)出了集中力量辦大事的精神氣度。我感覺這已經(jīng)成為我們學(xué)校的一種習(xí)慣、一種現(xiàn)象。這歸根于我們有一個求真務(wù)實、積極進取的教職工隊伍，感謝全體會員對工會工作的支持。 新的一年，我們一定不會辜負大家的期望，在上級工會、學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)和全體會員支持下，聚精會神、勤奮工作，把明年工會工作開展得更好。 學(xué)校工會述職報告 4 我校工會在學(xué)校黨支部和去教育工會領(lǐng)導(dǎo)下以學(xué)校的教育教學(xué)工作為中心認(rèn)真落實工會建議，參與教育和維護教職工合法權(quán)益，團結(jié)廣大教職員工在開展課改實驗、參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，求真務(wù)實，與時俱進，提升工會工作能力和水平，樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，履行工會職能，創(chuàng)新工作思路，為構(gòu)建和諧校園做出應(yīng)有貢獻?，F(xiàn)對本 學(xué)年工會工作做以下總結(jié)： 一、民主管理 加強民主管理、依法治校是學(xué)校發(fā)展的保證。要使每一位教職工都來關(guān)心學(xué)校的工作，將學(xué)校的發(fā)展和自身的利益聯(lián)系起來，充分體現(xiàn)大家的意愿，同心同德，使學(xué)校得到進一步發(fā)展。 加強自身學(xué)習(xí)，提高民主意識和業(yè)務(wù)能力。參加了區(qū)教育組織的工會主席培訓(xùn)。學(xué)習(xí)有關(guān)校務(wù)公開民主管理工作的相關(guān)文件。通過學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，掌握了在實際工作中的運用能力，努力踐行工會的“四大職能”，提升自己的“三個能力”。 根據(jù)校務(wù)公開民主管理工作的相關(guān)要求，及時將區(qū)教育工會的各項指示和精神帶給大家，進一步強化校務(wù)公開民主管理工作。利用校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)等信息公開渠道，及時地進行校情通報，提高教職工的參與意識。發(fā)揮工會在凝聚力工作中的載體作用，在思與想的過程中進行溝通取得理解。 工會的各項工作緊緊依靠群眾，走程序講民主，大家都來出謀劃策。節(jié)假日的活動安排和經(jīng)費的使用力求合理，多方征求大家的意見，并做好會議記錄。 二、師德建設(shè) 加強師德師風(fēng)建設(shè)，始終是學(xué)校工作的主旋律。本，圍繞學(xué)校中心工作 ，以和諧校園建設(shè)為抓手搞好各項活動。在活動過程中實現(xiàn)自我教育、自我提高。 積極參與、組織我校四大節(jié)日中的教師活動。每次活動，能在學(xué)校政教處、教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下，結(jié)合教師的職業(yè)和年齡特點，有針對性的進行組織安排。 組織我校教職工參加區(qū)教育工會“平讀好書，啟迪智慧”活動，教職工就一本對自己在精神境界、