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正文內(nèi)容

20xx大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)600字推薦五篇(編輯修改稿)

2025-04-29 12:41 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 風(fēng)順,取得理想的成績(jī)。 大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文 4 大學(xué)生活已過(guò)去一年了,發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不一樣,大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開(kāi)放性,獨(dú)立學(xué)習(xí)和養(yǎng)成學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)在大學(xué)期間是十分重要的,因?yàn)樵谝院蟮拇蠖鄶?shù)情況下,我們都是要自己去學(xué)習(xí)自己需要的知識(shí),不會(huì)有人主動(dòng)來(lái)教你的。 雖然這一年里在學(xué)生會(huì)我學(xué)了很多,但我發(fā)現(xiàn)我仍然需要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變,學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)。當(dāng)然,剛上大學(xué)時(shí)定的目標(biāo),還是有一些實(shí)現(xiàn)了,但很多都不太盡如人意。所以,我對(duì)我以后的學(xué)習(xí)制定了一個(gè)計(jì)劃。 首先,應(yīng)該是完善自己的個(gè)性, 改掉自己的一些壞脾氣、壞習(xí)慣。大學(xué)校園是個(gè)大課堂,是個(gè)投影的小社會(huì),在里面有來(lái)自各個(gè)地方的同學(xué)和老師,他們有著各種性格,我們不可能與每個(gè)人都會(huì)有話題,和睦相處,總會(huì)有些小摩擦。所以我們盡可能的改去自己的缺點(diǎn),包容他人,用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系。 其次,努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,同時(shí)也認(rèn)真學(xué)習(xí)其他公共文化課。新的一學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,我接觸到專(zhuān)業(yè)課的許多知識(shí)。我也明白我們的專(zhuān)業(yè)課是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能。所以一定要好好學(xué)習(xí)。不能再浪費(fèi)時(shí)間,為了自己的未來(lái)著想。有 空多去圖書(shū)館看些書(shū),充一下電,填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺,增加知識(shí)面,增加個(gè)人修養(yǎng)。定好每個(gè)星期去三次自習(xí),每次自習(xí)不少于一小時(shí),每星期去至少一次圖書(shū)館。 然后,多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)一年的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)開(kāi)始知道專(zhuān)業(yè)是什么,將來(lái)要做什么。對(duì)大部分人來(lái)說(shuō),如何將大學(xué)學(xué)習(xí)與社會(huì)結(jié)合起來(lái),是我們這一時(shí)期最主要的問(wèn)題,而社會(huì)實(shí)踐可以讓我們更清楚的了解到我們應(yīng)該怎樣做。為大三的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。 最后,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃,了解社會(huì)對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用、使用等方面情況,同時(shí)了解社會(huì)對(duì)該專(zhuān)業(yè)應(yīng)用的 不足點(diǎn),有針對(duì)性進(jìn)行調(diào)整,這對(duì)今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)是非常有益的,還能豐富大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的好手段,對(duì)完善知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富知識(shí)層面,增長(zhǎng)社會(huì)見(jiàn)識(shí)是有積極意義的。 經(jīng)過(guò)大學(xué)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),到了大三就到了檢驗(yàn)我們學(xué)得如何的時(shí)候了,實(shí)習(xí)就是最好的檢驗(yàn)手段。與社會(huì)實(shí)踐不同,實(shí)習(xí)是在實(shí)際崗位做實(shí)際工作,檢驗(yàn)的是我們的職業(yè)能力。 實(shí)習(xí)失敗并不需要太介意,相反很正常。從用人單位角度看,對(duì)實(shí)習(xí)生不放心是很自然的,也是合理的。從學(xué)生角度看,學(xué)生目前的能力也很難符合用人單位的要求。因此很多實(shí)習(xí)生到用人單位實(shí)習(xí)會(huì)感到無(wú)所事事,這 也就不足為怪了。 但從實(shí)習(xí)角度看,實(shí)習(xí)內(nèi)容并不僅僅在于實(shí)習(xí)生能夠?yàn)橛萌藛挝粍?chuàng)造多少效益,承擔(dān)多大工作量,還在于對(duì)學(xué)生提前進(jìn)入職業(yè)環(huán)境、融入職業(yè)環(huán)境的一種鍛煉,感受職業(yè)氛圍的熏陶也是實(shí)習(xí)的一個(gè)基本內(nèi)容。到時(shí)實(shí)習(xí)的時(shí)候應(yīng)注意以下幾點(diǎn):一是學(xué)習(xí)和做事同樣重要。學(xué)習(xí)別人的工作方式,總結(jié)別人的工作經(jīng)驗(yàn),也是實(shí)習(xí)的成果。二是主動(dòng)性。三是融入性,把自己實(shí)習(xí)的身份忘掉,使自己成為一個(gè)真正的單位成員,融入職業(yè)環(huán)境中。 大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文 5 一、價(jià)值意義這屬于意識(shí)形態(tài)上的問(wèn)題,即:為什么要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 ?有無(wú)學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)大學(xué)生的人生發(fā)展會(huì)有什么影響 ?第一個(gè)問(wèn)題的答案是:為了實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值 —— 具有廣泛意義的人生理想目標(biāo)。無(wú)論古今中外,對(duì)于人生有一個(gè)共同的度量標(biāo)準(zhǔn):時(shí)間 !任何人的人生都是可以用分分秒秒的時(shí)間來(lái)計(jì)算的,這對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是絕對(duì)公平的,而且具有不可回溯的特性。所以有人講,人生最大的資本是時(shí)間,人生最短缺的資源也是時(shí)間。在智力正常的前提下,每個(gè)人的人生成就的大小,人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn),在很大程度上取決于其時(shí)間觀念,以及對(duì)于時(shí)間的支配能力。所以,古往今來(lái)許多仁人志士往往感嘆人生苦短,終生勤勉有加,才成就 了記載青史的人生偉業(yè)。正是由于時(shí)間對(duì)于人生如此重要的價(jià)值意義,所以人們對(duì)于時(shí)間的哲理性思考才從未有停止過(guò)。如:“時(shí)間就是生命”,這是人生哲學(xué)的命題 ?!皶r(shí)間就是金錢(qián)”,這是經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的命題 ?!皶r(shí)間決定著成敗”,這是成功學(xué)和失敗學(xué)的共同命題。有了第一個(gè)問(wèn)題的答案,則第二個(gè)問(wèn)題的答案也就涵蓋于其中了。有無(wú)學(xué)習(xí)計(jì)劃,能否嚴(yán)格地執(zhí)行即定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)于未來(lái)的人生發(fā)展顯然具有決定性的影響??梢哉J(rèn)為,確立正確的時(shí)間觀念,掌握計(jì)劃時(shí)間的基本方法,科學(xué)的利用和支配寶貴的時(shí)間,是我們必修的第一課 !有一門(mén)新興學(xué)科就叫做“時(shí)間學(xué)”, 這必須認(rèn)真地學(xué)習(xí)研讀才是。 二、學(xué)習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)要點(diǎn)就是要解決好計(jì)劃項(xiàng)與時(shí)間分配的問(wèn)題。計(jì)劃項(xiàng)是指我們需要時(shí)間耗費(fèi)的學(xué)習(xí)、生活的內(nèi)容確定與劃分,可以概括為課業(yè)學(xué)習(xí)、課外閱讀、課外活動(dòng)和生活雜務(wù)等四項(xiàng)內(nèi)容。課業(yè)是支撐未來(lái)人生職業(yè)發(fā)展最基本的基礎(chǔ)性知識(shí)、技能體系,由一系列的課程所組成。課業(yè)學(xué)習(xí)是國(guó)家對(duì)大學(xué)生硬性規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),有專(zhuān)業(yè)課與公共課之分,必修課與選修課之別。盡管課程的性質(zhì)不同,對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)要求也有所不同,但課業(yè)學(xué)習(xí)是有規(guī)律可循的,即各門(mén)課程的學(xué)習(xí)均包括預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、練習(xí)和考試五個(gè)環(huán)節(jié) ,學(xué) 習(xí)計(jì)劃設(shè)計(jì)的基本要求就是,要根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度,對(duì)每門(mén)課程的每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)做出適合于自己的具體的時(shí)間分配,不得有遺漏。否則,就必然會(huì)出現(xiàn)一系列影響課業(yè)學(xué)習(xí)成效的問(wèn)題,如偏科、學(xué)習(xí)效率低下、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想甚至不及格等等課外閱讀是現(xiàn)代高等院校重要的教育手段與途徑,是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代基本的學(xué)習(xí)形式之一,在我們的素質(zhì)養(yǎng)成過(guò)程中與課業(yè)學(xué)習(xí)具有同等重要的積極作用,對(duì)于掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣而言,其意義更大。課外閱讀的計(jì)劃項(xiàng)范圍包括:專(zhuān)業(yè)核心讀物、專(zhuān)業(yè)相關(guān)讀物、新興學(xué)科讀物、興趣愛(ài)好讀物及完善知識(shí)、技能結(jié)構(gòu)的其 他學(xué)科讀物等。閱讀有一個(gè)“量”的問(wèn)題,即讀多少為好 ?理論上講是開(kāi)卷有益、多多益善。但受時(shí)間的限制,所以不可能是無(wú)限量的。我覺(jué)得每學(xué)期至少要精讀 40 本書(shū),即平均每周要讀兩本書(shū),寒暑假要按一個(gè)學(xué)期的閱讀量安排閱讀計(jì)劃,其中不包括報(bào)刊雜志的閱讀量。如此算來(lái),四年本科相當(dāng)于 16 個(gè)學(xué)期,可閱讀640 本書(shū),加上教材和其他讀物,相當(dāng)于 1000 本左右的讀書(shū)量。這就是大學(xué)學(xué)習(xí)期間必須完成的最基本的知識(shí)積累。當(dāng)代大學(xué)生課外活動(dòng)的形式是豐富多彩的,如各種社團(tuán)活動(dòng),班級(jí)、系、院、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的各類(lèi)文體活動(dòng),還有自行安排的各種社 會(huì)實(shí)踐、兼職活動(dòng)等,可以使我們學(xué)到許多從書(shū)本上和傳統(tǒng)觀念的課堂上學(xué)不到的豐富的知識(shí)技能,對(duì)于完善我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)和素質(zhì)技能結(jié)構(gòu),積累職業(yè)生涯的寶貴經(jīng)驗(yàn),具有不可替代的積極作用,教育界、學(xué)術(shù)界把課外活動(dòng)稱之為“第二課堂”,是很有見(jiàn)地的。所以,參加課外活動(dòng)也應(yīng)該列入學(xué)習(xí)的計(jì)劃之中。如有有時(shí)間應(yīng)積極參加院、系、班組織的各種集體活動(dòng) 。參加一兩個(gè)影響較大或者自己非常感興趣的社團(tuán)組織,認(rèn)真地參入其各項(xiàng)活動(dòng),努力爭(zhēng)取對(duì)其決策產(chǎn)生某種影響,努力進(jìn)入其決策層,這樣就可以通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)比較全面地鍛煉自己的才能,充分展示自己的抱負(fù)。 此外,從二年級(jí)開(kāi)始,從事些社會(huì)兼職活動(dòng),如做家教,這樣可以通過(guò)自己的實(shí)際職業(yè)性勞動(dòng)體會(huì)勞動(dòng)者的酸甜苦樂(lè),領(lǐng)悟父母兄妹師長(zhǎng)等勞動(dòng)者的艱辛,培育勞動(dòng)者的情感和敬業(yè)精神 。還可以通過(guò)社會(huì)兼職增加一些收入,改善自己的經(jīng)濟(jì)狀況,緩解家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。課外活動(dòng)可以為我們脫掉“學(xué)生裝”成為“社會(huì)人”提供先期的磨練機(jī)會(huì)。進(jìn)年來(lái)高等院校為大學(xué)生提供的此類(lèi)相關(guān)服務(wù)越來(lái)越全面,但基本的生活技能是任何他人所不可替代的,是必須由個(gè)人學(xué)習(xí)掌握的。所以,學(xué)習(xí)必要的生活技能,處理好自己的生活事務(wù),應(yīng)在學(xué)習(xí)計(jì)劃之中,認(rèn)真對(duì)待,不可敷衍草率。否則 ,或影響個(gè)人的美好形象,或有害于個(gè)人的身體健康,都是父母師長(zhǎng)乃至個(gè)人非常不愿意發(fā)生的結(jié)果。 三、計(jì)劃時(shí)間的安排第一、按計(jì)劃項(xiàng)的重要程度分配時(shí)間的原則。重要的計(jì)劃項(xiàng)多分配些時(shí)間,反之則相對(duì)少分配些時(shí)間。第二、計(jì)劃可支配的時(shí)間,忽略不可支配的時(shí)間。第三、連續(xù)累計(jì)滿 30 分鐘的時(shí)間,最好把它納入計(jì)劃之中。第四、不要忽視零碎的短小時(shí)間,可將某些學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在這些零碎時(shí)間中解決,如背詠外語(yǔ)單詞,思考問(wèn)題等。我國(guó)古代先哲們?cè)跁r(shí)間的利用上總結(jié)的“三上”即鞍上、枕上和廁上的著名經(jīng)驗(yàn),值得借鑒。第五、留有余地的原則,就是不要把所有的時(shí)間都計(jì)劃的絲絲相扣,每天都應(yīng)有適當(dāng)?shù)臋C(jī)動(dòng)時(shí)間,每周留有一段機(jī)動(dòng)的時(shí)間,以處理 預(yù)想不到的某些事務(wù),才能更有益于保證計(jì)劃的實(shí)施,更多學(xué)習(xí)計(jì)劃請(qǐng)查看。 第三篇:語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū) 600 字 開(kāi)學(xué)了,新學(xué)期,新起點(diǎn),為自己制定一份計(jì)劃書(shū)是必不可少的。今天帶來(lái)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考。 篇一:語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū) 時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間我就從三年級(jí)小學(xué)生變成了即將上初中的六年級(jí)大學(xué)生,為了自己能考上一個(gè)好初中,所以我制定了以下計(jì)劃書(shū): 一、認(rèn)真聽(tīng)講。上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)、把當(dāng)天所學(xué)的課程都復(fù)習(xí)一遍、把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。 二、認(rèn)真完成作業(yè)。保證按質(zhì)、按量完成老師布置的作業(yè)。 三、多做題。每一天做數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)復(fù)習(xí)題各一套。 四、不懂就問(wèn)。如果在做作業(yè)或做復(fù)習(xí)題的時(shí)候遇到不會(huì)的題,就要問(wèn)家長(zhǎng)、老師和同學(xué),如果還不會(huì),就要上網(wǎng)查,直到會(huì)為止。 五、每一天都要持續(xù)好的心態(tài)。如果以煩躁(類(lèi)似)的情緒學(xué)習(xí),是學(xué)不會(huì)知識(shí)的。 六、每一天至少運(yùn)動(dòng)二十分鐘。好的身體是好成績(jī)的基礎(chǔ),如果連自己的身體都垮了,那就什么都學(xué)不了了。 七、閱讀課外書(shū)。多閱讀名著,如:三國(guó)演義、西游記、水滸傳?? 八、 改掉壞毛病。我們要改掉自己的壞毛病,如:字體不工整、抄作業(yè)??不然它們就會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。 九、講禮貌,懂禮貌。作為少先隊(duì)員,不僅僅要尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng),還要樂(lè)于幫忙,別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)則。 我暫時(shí)能想出來(lái)的就這幾條。為了能考上一個(gè)好初中,所以在新的學(xué)期里我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取每一門(mén)功課都能取得好成績(jī),做一名出色的好學(xué)生。 篇二:語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū) 對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多,其好處是: (一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采 取什么方法步驟到達(dá)什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)到達(dá)一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。 (二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃能夠把自己的學(xué)習(xí)管理好。到必須時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
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