20xx年某學校黨建工作總結(jié)合集五篇(編輯修改稿)
2025-04-29 10:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 藝術(shù)提高了，愛崗敬業(yè)的意識增強了。 二、組織建設規(guī)范化 在集團黨委的領(lǐng)導下，我校黨支部在本按要求完成支部工作， 做到人人有目標，人人有任務，人人做成事的總體要求。重點整頓了班子的“慵懶”現(xiàn)象，教育提高班子的“老好人”現(xiàn)象，幫助轉(zhuǎn)化班子的“務虛”現(xiàn)象。在此基礎上，我又明確了每位黨員的職責：穩(wěn)中求進，好中求快，騰出空間，提升質(zhì)量。為學校的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)新性發(fā)展做出自己應有的貢獻。 三、廉潔建設制度化 八項規(guī)定是在我國發(fā)展到一定階段，根據(jù)時代發(fā)展的要求提出來的，正風肅紀，凈化政治生態(tài)，顯示了黨中央從嚴治黨的態(tài)度，彰顯了全面建成小康社會的決心。在工作中，嚴格按照八項規(guī)定的要求比照自己，約束自己。同時教育提醒每 一位黨員，扎實做事，老實做人，莫伸手，伸手必受罰。一年來每位黨員都能嚴格要求自己，做到心中有戒尺，行動有指南，為打造清風校園做出了榜樣，樹立了標桿。 四、作風建設不斷加強 習近平總書記提出，作風建設永遠在路上。古語云“上行則下效”，孔子曰：“其身正不令而行，其身不正雖令不從”。加強教師的作風建設，必須加強干部黨員的作風建設。一年來，黨支部帶領(lǐng)廣大黨員以及班子成員聆聽了多次講座，參加了多次黨員實踐活動，從根本上加強了黨員的作風建設，工作飄浮的現(xiàn)象減少了，組織紀律觀念加強了，服務意識轉(zhuǎn)變了，事業(yè) 心、責任感增強了，客套話少了，講真話的人多了，推諉扯皮的人少了，干實事的人多了，只聽不落實的人少了，執(zhí)行到位的人多了，工作效率有了很大的提升，得到了教師和家長的一致認可。 不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。作為共產(chǎn)黨員我們應不忘初心，牢記使命。在新長征路上，戒驕戒躁，勇于承擔，砥勵前行，進一步提高思想認識，進一步提高政治站位。講政治、把方向、樹規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風、抓整頓、用新發(fā)展理念作為我們行進中的指揮棒，紅綠燈。以“功成不必在我，功成一定有我”的使命擔當，爭做眼中有活兒，用心做事的人，敢于擔當真心負責的人 ，老師學生信任放心托付的人。肩扛千斤之責，背負萬石之任，激情干事，帶頭干事，多干實事。讓“和悅 +”文化遍地開花，讓校園真正成為師生和悅同長的家園。 第四篇： 2020 年某社區(qū)黨建服務工作總結(jié) 2020年某社區(qū)黨建服務工作總結(jié) 2020 年，在 xx 街道黨工委、辦事處正確領(lǐng)導下， xx 社區(qū)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落黨的十九大精神和習近平總書在深入推進東北振興座談會上的重要講話精神，以社區(qū)黨委為核心，圍繞“服務為民、解憂便民、務實利民、高效惠民”服務宗旨，通過建立“ 大黨委”工作機制，完善黨群服務中心，推行“五員一長”工作法，打造雷鋒青年志愿者服務基地等 4 個舉措，探索出了“四位一體”社區(qū)工作新模式。社區(qū)先后獲得“ xx 省掃黃打非進基層示范點”、“ xx 市基層黨組織規(guī)范化建設示范點”、“ xx 區(qū)黨建示范社區(qū)”等榮譽稱號。 一、建立健全社區(qū)“大黨委”機制，激發(fā)基層黨建活力 為充分發(fā)揮社區(qū)黨組織在社區(qū)建設中的領(lǐng)導核心作用，加強與駐區(qū)各單位之間橫向聯(lián)系，充分滿足不同層次居民的多樣化服務需求，經(jīng)社區(qū)黨支部多次與轄區(qū)內(nèi)有黨組織的單位協(xié)調(diào)商討，最終確定 x 家黨支部納入兼職黨組 織，并成立 x 個直屬黨支部，共同組成 xx 社區(qū)黨委，實現(xiàn)“黨建工作共做、社區(qū)服務共辦、社區(qū)平安共創(chuàng)、生活環(huán)境共治、精神文明共建”的新局面。 2020 年，在志愿者幫助下社區(qū)舉辦了“弘揚雷鋒精神、建設文明社區(qū)”和“慶祝改革開發(fā) 40 周”為主題文藝演出 x 場，開展志愿者社區(qū)服務 xx 次，獲益居民達 xx 人次，得到社區(qū)居民的一致好評，雷鋒青年志愿者服務基地、社區(qū)“五員一長”工作法和“ 1122”黨員積分制教育管理體系，相互依存、相互促進，形成一條及時、高效、到位的“服務鏈”。 同時，為進一步加強和改進黨員隊伍教育管理，建立 科學完善的黨員考核評價體系，推行 1 個系統(tǒng)、 1 張卡片、 2 類積分、 2 類兌換的“ 1122”黨員積分制教育管理辦法。 1 個系
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