【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)知識，遇到新問題大家一起學(xué)習(xí)新知識。在帶教老師的指導(dǎo)和自己的努力下我已經(jīng)有能力處理一些手術(shù)過程中出現(xiàn)的緊急。 在科室工作時，能夠感覺到他們的保護(hù)意識非常強烈，對病患提出的各種疑問都能合理的解釋并 明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院導(dǎo)管室學(xué)習(xí)期間，極大的開闊了我的視野 ,特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索 ,不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。 通過這次難得的學(xué)習(xí)機會，我對心血管介入術(shù)有了基本的了解?；氐焦ぷ魃?，我要將我在醫(yī)見到的與我們的介入室所不同的地方以最好的運用到工作中去，并把好的和經(jīng)驗帶到工作中，以提高我們的工作質(zhì)量。 實習(xí)醫(yī)生進(jìn)修總結(jié)范文三： 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有 一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。 在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老 師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷?？傊矣X得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使 ，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最 簡單的測血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握。 ，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等 。然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng)，看看如何與患者個體結(jié)合，不懂就問，水平會提高很快。 ，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵 ! ，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話方法和技巧 ，等到真正工作了會很快上手。 這段外科的實習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧 在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高 。其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法?？傊?。經(jīng)過在心內(nèi)實習(xí)，是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的 知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。 算算進(jìn)心內(nèi)科實習(xí)的日子有半個月了吧，新年剛過。感覺到現(xiàn)在，自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒多少增加。踏進(jìn)了科室，見識了不少的人，接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說，是不是實習(xí)，就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個社會了呢 ? 科室里，不論是醫(yī)生，護(hù)士，患者，患者家屬。不一樣的階層，不一樣的辦事方式。讓人思考很多。自己身邊的人，可能以為很了解他，其實并不是如此，也許人一旦了解的對方越深，就會覺得越可怕 。因為每個人總有自己的缺點，當(dāng)你不能容忍對方的缺點，又或者別人無法容忍你的一樣。這個世界就會變得復(fù)雜，生活，學(xué)習(xí)，處事無處不在 實習(xí)醫(yī)生進(jìn)修總結(jié)范文 3 篇 第三篇：放射科進(jìn)修醫(yī)生和實習(xí)醫(yī)生管理制度 放射科進(jìn)修醫(yī)生和實習(xí)醫(yī)生管理制度 一、嚴(yán)格管理，高標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)修醫(yī)生和實習(xí)醫(yī)生。 二、專人管理進(jìn)修醫(yī)生和實習(xí)醫(yī)生，制定合理的進(jìn)修實習(xí)計劃。 三、進(jìn)修醫(yī)生和實習(xí)醫(yī)生在上級醫(yī)師帶領(lǐng)下，參加日常工作，學(xué)習(xí)各種臨床檢查技能。 四、上級醫(yī)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)進(jìn)修醫(yī)生和實習(xí)醫(yī)生書寫影像診斷報告。 五、定期給進(jìn)修、實習(xí)醫(yī)生上課，提高進(jìn)修和實習(xí)醫(yī)生理論和實踐水平。 六、建立進(jìn)修醫(yī)生和實習(xí)醫(yī)生早上讀片制度，鍛煉進(jìn)修和實習(xí)醫(yī)生的讀片能力。 七、建立進(jìn)修和實習(xí)醫(yī)生請假制度，請假 3 天，應(yīng)由科主任批準(zhǔn)；3 天以上，應(yīng)經(jīng)科主任同意，報醫(yī)務(wù)部審批。 第四篇：醫(yī)生進(jìn)修 近 5 年科室醫(yī)生進(jìn)修情況張全剛，上海市精神衛(wèi)生中心， 神經(jīng)心理楊靜，上海華山醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科， 神經(jīng)電生理江四清，北京宣武醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科， 神經(jīng)介入 第五篇：醫(yī)生護(hù)士進(jìn)修總結(jié) 精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 醫(yī)生護(hù)士進(jìn)修總結(jié)范文 醫(yī)生進(jìn)修總結(jié) 一、科學(xué)的管理模 式首先是良好的團(tuán)隊協(xié)作，多元的護(hù)理人員梯隊。每一個病房的護(hù)理隊伍都設(shè)有護(hù)士長、?？谱o(hù)士及臨床護(hù)士，大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保病房的護(hù)理質(zhì)量。另外還配有專職護(hù)工，協(xié)助行 動不便患者的生活起居及衛(wèi)生服務(wù)，健康服務(wù)助理，負(fù)責(zé)護(hù)理用品的更換和補充、保管等 。營養(yǎng)師：可以根據(jù)患者疾病的特點和個人要求提供的一周營養(yǎng)菜譜，幫助患者制定健康飲食計劃。 二、良好的服務(wù)態(tài)度 感受到醫(yī)護(hù)人員對患者的疼和愛是發(fā)自內(nèi)心的，對病人及病人家屬非常友善，真正做到了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 三、保護(hù)病人的隱私 病區(qū)內(nèi)，每張病床之間均設(shè)有可滑 精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 動的圍屏，醫(yī)學(xué)教 |育搜集整理醫(yī)務(wù)人員的所有 診療及操作均在圍屏內(nèi)進(jìn)行，既保護(hù)了患者的隱私權(quán)，又有效地減少了不必要的糾紛?；颊叩募覍僭卺t(yī)護(hù)人員執(zhí)行操作的時候，也會很自覺地避開，絕不會進(jìn)來參與，也表達(dá)了對自己親人的一種尊重。 四、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度 嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，在進(jìn)行各項