【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的劣勢(shì)化為優(yōu)勢(shì)從而反敗為勝，成了同學(xué)們津津樂道的話題。 ：俗話講“真理越辯越明”，辯論針對(duì)學(xué)生關(guān)心的問題展開。從初賽“網(wǎng)絡(luò)拉近人們的距離還是疏遠(yuǎn)人 們的距離”、復(fù)賽“名校是因?yàn)槊麕熯€是名生”到?jīng)Q賽“大學(xué)，是以積累知識(shí)為主還是以塑造人格為主”，辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活，現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)，使同學(xué)們有話可說。辯論雙方使出渾身解數(shù)，全面深入地分析問題，給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面，而聽眾則在思想的沖突中展開激烈的思考，最終明白問題的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)了分析問題，提高了辨別能力，為后面的有效行動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升，同學(xué)們能夠討論更高雅的話題，學(xué)會(huì)以理服人，不會(huì)毛躁地與人對(duì)罵，更不會(huì)大大出手，文明了許多。 ：辯 論不僅是個(gè)人才華的展示，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出離不開四人小團(tuán)體的默契，更離不開大集體 班級(jí)同學(xué)的支持。賽前班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料，賽中為選手們打氣，為他們鼓掌和喝彩，賽后分享勝利的歡樂和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近，更像一家人。 。此次活動(dòng)主要邀請(qǐng)本屆的輔導(dǎo)員和任課老師，老師們?cè)谵q論賽的過程中從思想上對(duì)同學(xué)們有了更多更深的認(rèn)識(shí)。 四 .值得思考的地方 辯論賽總體收到了良好的成效，但整個(gè)組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題。辯論賽沒有 做好賽前指導(dǎo)，導(dǎo)致辯手對(duì)比賽沒有整體感知辯論賽導(dǎo)致第一次循環(huán)賽。如果能在辯論點(diǎn)評(píng)中給予正確的指導(dǎo)，會(huì)給同學(xué)以更積極的影響。初賽因地點(diǎn)的限制局限在較小的教室進(jìn)行，給熱情的觀眾帶來了諸多不便，希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補(bǔ)。 通過舉辦此次辯論賽，學(xué)習(xí)部和學(xué)生會(huì)其他各部門的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，各部門之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行，同時(shí)，此次辯論賽給各系之間的交流加速，達(dá)到了以辯會(huì)友，以辯明理的活動(dòng)宗旨 第二篇：辯論賽活動(dòng)總結(jié) 辯論賽活動(dòng)總結(jié) 在社會(huì)高度進(jìn)步發(fā)展的今天，辯論使得我們的思想更加活躍、更加容易接受新鮮事物。真理越辯越明！辯論是一把劍，斬?cái)嘁磺懈嗯c落后，斬?cái)嘈涡紊牧b絆，使我們的思想不斷得到解放。辯論也是一座橋，它搭起彼此思想的橋梁，使得我們的思想可以碰撞出絢麗的火花！辯論是一種高層次的思想交流、碰撞活動(dòng)，在辯論中我們的思想得到了積極的引導(dǎo)和啟發(fā)，知識(shí)更得到了增長(zhǎng)，見解得到了升華，邏輯得到了鍛煉！ 雖然我們的初賽通過得比較順利，表現(xiàn)的比較自然。也在三十個(gè)參賽隊(duì)中脫穎而出，但是在決賽的時(shí)候，我們沒發(fā)揮出自己的平實(shí)水平。 我們雖然都準(zhǔn)備了，在場(chǎng)下都是把計(jì)劃說得很好，但是表現(xiàn)出來的結(jié)果不敬人意啊。我們的比賽可以說是失敗的。 雖然我們的活動(dòng)最終表現(xiàn)的不敬人意，但是我們所有的參賽人員都有所獲。而我的收獲還是比較不錯(cuò)的。首先，在明事理發(fā)面更懂得了現(xiàn)在社會(huì)的一些發(fā)展形勢(shì)，在大學(xué)的生活也得到了一些啟發(fā)。其次乃是自己一些人生的發(fā)展也有了進(jìn)一步。 金無足赤人無完人。我們現(xiàn)在雖然失敗了，但是我們的激情已被點(diǎn)燃，我相信，在以后的不斷努力下我會(huì)走得更遠(yuǎn)，但前提是做好現(xiàn)在的事情！ 第三篇：辯論賽活動(dòng)總結(jié) “民族杯”辯 論賽活動(dòng)總結(jié) 辯論賽作為一種語言藝術(shù)，有著悠久的歷史，其作用也不言而喻。為了響應(yīng)學(xué)校第十九個(gè)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育月”的號(hào)召，同時(shí)提高學(xué)院學(xué)生的閱讀、視聽、演講和團(tuán)隊(duì)組織、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)大家的思辨能力，促進(jìn)大家之間的相互了解。管理學(xué)院特開展這次辯論賽。 經(jīng)過兩周左右的激烈角逐，管理學(xué)院“民族杯”辯論賽現(xiàn)已圓滿落下帷幕。管理學(xué)院學(xué)術(shù)部在主席團(tuán)的支持下以及各個(gè)部門的配合下圓滿的完成了此次辯論賽?，F(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)作總結(jié)如下。 一、隊(duì)伍選拔及前期籌備工作 比賽前期，我們以 2021 級(jí)新生為 對(duì)象，讓各班班長(zhǎng)在班級(jí)里進(jìn)行宣傳。隊(duì)伍選拔以班級(jí)為單位，最終挑選出會(huì)計(jì)一班、會(huì)計(jì)二班、財(cái)務(wù)管理一班、財(cái)務(wù)管理二班、工商管理一班、工商管理二班及公共事業(yè)管理班七支隊(duì)伍。 二、比賽過程 此次辯論賽采用初賽、復(fù)賽及決賽的賽制。初賽通過抽簽的方式將隊(duì)伍分為三組，一組直接晉級(jí)，三組辯論賽結(jié)束后，共四組隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽與初賽相同，也采用抽簽方式分組，最終會(huì)計(jì)二班與工商管理一班勝出并進(jìn)入決賽。 決賽，雙方以真正的愛情是否天長(zhǎng)地久為辯題展開激烈討論參賽者唇槍舌戰(zhàn)，精彩的對(duì)峙將比賽推向高潮。最終正方 獲得辯論賽冠軍。 三、比賽的宣傳 在辯論賽的宣傳方面要感謝宣傳部及網(wǎng)信部的大力配合。宣傳部在辯論賽的每場(chǎng)都進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍照，并為比賽制作海報(bào)及邀請(qǐng)函。網(wǎng)信部及時(shí)發(fā)出新聞稿，為辯論賽增加了影響力。 另外還要感謝其他部門在比賽過程及準(zhǔn)備階段中給予的支持與幫助。 四、活動(dòng)的成功之處 語言表達(dá)更具藝術(shù)性，也更加流暢 經(jīng)過幾個(gè)輪回，每位選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)方面，把握的很好，形成了自己的風(fēng)格。 知識(shí)結(jié)構(gòu)完備 要想在激烈的對(duì)抗中獲勝，所需要的知識(shí)是多方 面的。為臺(tái)上的精彩幾分鐘，參賽者在臺(tái)下是做足了功夫。這一點(diǎn)從他們?cè)谂_(tái)上的表現(xiàn)就可以看