【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上面，再把小狗們輕輕放到它懷里，讓小狗們也一起來(lái)取暖。逗逗雖然很疲憊，但還是不停地伸出舌頭舔著小寶寶們，真是一位了不起的母親呀！ 小狗們?cè)趮寢尩膽牙镆埠馨察o。突然，我發(fā)現(xiàn)小狗的眼睛一直閉得緊緊的，就問(wèn)奶奶為什么。奶奶說(shuō)：“小狗生 下來(lái)先是看不見(jiàn)的，要到一個(gè)星期之后才能睜開(kāi)眼睛?！痹瓉?lái)是這樣。這些小家伙睡覺(jué)的樣子真可愛(ài)，我忍不住伸出手撫摩小狗身上滑滑的毛，在心里默默地說(shuō)：“歡迎你們來(lái)我家，我會(huì)好好愛(ài)你們的?！? 開(kāi)心一刻 神槍手 射擊隊(duì)的教練在街墻上發(fā)現(xiàn)了一排氣槍彈洞，個(gè)個(gè)都命中很小的粉筆圈。他很好奇。經(jīng)過(guò)查訪(fǎng)，他發(fā)現(xiàn)射擊手竟是個(gè) 7 歲的孩童。 “小朋友，”教練十分敬佩地說(shuō)，“你的射擊術(shù)挺厲害的?。　? “沒(méi)什么！”小孩子若無(wú)其事地說(shuō)，“很簡(jiǎn)單的，我先對(duì)著墻開(kāi)槍?zhuān)缓笤趶椂粗車(chē)梅酃P畫(huà)圓圈。 第三篇：我的新班主任 (600 字 )作文 精選作文 :我的新班主任 (600 字 )作文 新的學(xué)期，就有了新的開(kāi)始。我懷著愉快的心情來(lái)到了學(xué)校。 啊，學(xué)校的變化真大。不僅加了一個(gè)班，連我們的班主任也換了，她會(huì)是誰(shuí)呢？大家紛紛議論起來(lái)。有的猜他很帥氣，有的人猜這個(gè)老師就像希臘傳說(shuō)中的那個(gè)美麗女神 雅典娜 amp。amp。她走進(jìn)教室，表情十分嚴(yán)肅。我在心里暗暗地想：啊，摻了，這個(gè)老師這么嚴(yán)肅，她一定會(huì)很兇。老師先做了一個(gè)自我介紹。大家好，我姓陳，你們叫我陳老師吧。 陳老師長(zhǎng)著一雙彤彤有神的小眼睛， 白白的臉蛋，笑起來(lái)總會(huì)露出一對(duì)酒窩，我第一次看到陳老師就知道她是一個(gè)好老師。 如果光看陳老師的臉的話(huà)會(huì)感覺(jué)很兇，但她的心里卻是溫柔的。如果有時(shí)間的話(huà)，她會(huì)跟我們講一些課外知識(shí)和別的小朋友寫(xiě)的作文。這時(shí)候，我們就會(huì)像聽(tīng)故事一樣，津津有味。每當(dāng)我們做完作業(yè)又沒(méi)事干的時(shí)候，她會(huì)讓我們下樓去玩耍、做游戲。這時(shí)候，我們就像自由的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，別提多高興了！在上課時(shí)，陳老師不會(huì)去強(qiáng)迫每個(gè)人發(fā)言，但會(huì)鼓勵(lì)每個(gè)人要積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題。萬(wàn)一答不出也沒(méi)有關(guān)系，她就會(huì)幫助他把正確答案慢慢地講出來(lái)，并表?yè)P(yáng)他敢 自己主動(dòng)舉手、發(fā)言。這時(shí)候，我們就會(huì)拼命舉手，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩痤}，像在比賽誰(shuí)舉手的多，連平時(shí)不敢舉手的同學(xué)也舉起了手來(lái)。雖然陳老師平常都很溫和，但如果陳老師發(fā)火的話(huà)，那簡(jiǎn)直就是火山噴發(fā)、地動(dòng)山搖。所以，往往這時(shí)候平時(shí)頑皮的男生都個(gè)個(gè)嚇破了膽，連動(dòng)也不敢動(dòng)一下。 這就是我的新班主任 陳老師。福建泉州南安市樸里中心小學(xué)五年級(jí) :呂嘉 ??篇一：我們的新班主任 我們的新班主任 周老師擔(dān)任了我們的新班主任，也擔(dān)任了我們班的語(yǔ)文老師。我們都很喜歡她，因?yàn)橹芾蠋熆偸悄敲春吞@可親，講課又是那么生動(dòng)形象 ，引人入勝。周老師個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，長(zhǎng)著一張和藹的臉，一雙水靈靈的大眼睛。上課時(shí)總愛(ài)親切地環(huán)視著每一位同學(xué)的臉，像是尋找自己的孩子一樣。周老師的聲音，輕輕的，柔柔的，像鳥(niǎo)鳴一樣好聽(tīng)。當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，細(xì)細(xì)的，甜甜的，像媽媽在叫我吃飯。我站起來(lái)大膽地回答問(wèn)題。周老師笑了，她朝我親切地點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意讓我坐下，我覺(jué)得心里暖暖的。 周老師不但和藹寬容，而且對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)。她每天晚上都要批改我們的作業(yè)，改完以后還要備課，晚上很晚才睡，早晨還要很早起來(lái)，我知道老師你一定很累，但是看起你卻顯得很有精神。 你看，像周老師這樣好的老師誰(shuí)不喜歡?。∥曳浅c幸自己有這么好的老師。 南陽(yáng)里小學(xué)五年級(jí)：匿名 篇二：小學(xué)作文：我的新老師 我的新老師 ??！新的一學(xué)期又開(kāi)始了。升上 6 年級(jí)，學(xué)校換了新老師，我們班主任也更換了。 報(bào)名的 篇三：小學(xué)作文：我的新老師 我的新老師轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)快樂(lè)的暑假就過(guò)去了，暑假過(guò)后，新的學(xué)年也來(lái)了。這一年是我在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中的最后一年，也是最辛苦的一年。在新的一個(gè)學(xué)年里，我們班也換的兩位新老師，這兩位分別是教數(shù)學(xué)的楊老師，另一位 是教英語(yǔ)的 misssu（蘇老師）。今天，我給大家介紹的是 misssu。 蘇老師有一大長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，個(gè)子中等，她是一位很有方法的老師。先說(shuō)她給我們上的 這就是我們的新英語(yǔ)老師 ?misssu,一位有辦法的老師。 篇四：寫(xiě)我的新老師或是新同學(xué)的作文 寫(xiě)我的新老師或是新同學(xué)的作文 小學(xué)六年一眨眼真的很快過(guò)去了，小學(xué)時(shí)光也只能停留在童年、年少時(shí)，現(xiàn)在的我到了一個(gè)人生的 樂(lè)家園”，老師這么做，不僅是讓家長(zhǎng)們看到我們的“成績(jī)”，也是為了讓我們學(xué)習(xí)別人寫(xiě)的好作文，等等?? —— 新老師的別樣。 開(kāi)學(xué)后，我們對(duì)初中這兩個(gè)字依然十分陌生，但老師并沒(méi)有著急，不耐煩，依然手把手教我們。老師又為了鍛煉我們的管理能力，幾乎每人都分配到了職務(wù)，而且老師十分“放縱”我們，大家不要誤會(huì)了啦，這個(gè)“放縱”是把七（ 1）班完全交給了我們自己，什么事都要自己想辦法解決，（除了必要的時(shí)候）。 —— 新老師的另類(lèi)管理方式。 新老師這個(gè)名詞在七（ 1）班已經(jīng)不存在了，取而代之的是趙老師。趙老師與別的班主任的不同方法的管理方式，令我欣賞與敬佩，我相信，別有用心的管理方式會(huì)使七（ 1）班更強(qiáng)的！ 第四篇：作文新學(xué)期的打算 600 字 導(dǎo)語(yǔ)：光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，寒冷的寒假匆匆離去，明媚的陽(yáng)光迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。以下為大家介紹作文新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 600字文章，歡迎大家閱讀參考 ! 作文新學(xué)期的打算 600 字 1 光陰似箭，日月如梭，這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)漫長(zhǎng)而快樂(lè)的暑假過(guò)去了，新的一學(xué)期又開(kāi)始 了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又踏上了通往學(xué)校的路程。 開(kāi)始了新的學(xué)期。它帶給了我們一個(gè)新的希望，新的目標(biāo)，新的開(kāi)始 ?? 我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室 .教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃 .祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo) —— 不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是 靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng) ??當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。就更應(yīng)該好好珍惜這段