【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 借用不能只是照搬他人作品的語(yǔ)言形式 ,而要根據(jù)表達(dá)的需要賦以新意 。仿擬尤其要注意創(chuàng)新 ,把他人的作品融化到自己的文章中去。 第二，建立“四大”素材庫(kù) “巧婦難為無(wú)米之炊” ,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō) ,要有自己的寫(xiě)作素材倉(cāng)庫(kù)。一是建立上級(jí)精神素材庫(kù)。一方面要了解上級(jí)各種最新精神 ,明確上級(jí)精神總體上講什么 ,重點(diǎn)是什么 ,當(dāng)前做什么 ,應(yīng)注 意些什么問(wèn)題等 ,做到貫徹上級(jí)精神全面不變形 ,體現(xiàn)上級(jí)政策規(guī)定具體不走樣 。另一方面要儲(chǔ)備觀點(diǎn) ,積累一些當(dāng)前各級(jí)戰(zhàn)略性的思想、觀點(diǎn)、固定的表達(dá)、精華表述 ,做到有備無(wú)患 ,需則用之。 二是建立本級(jí)情況素材庫(kù)。一般來(lái)說(shuō) ,領(lǐng)導(dǎo)都比較重視思考研究如何把上級(jí)精神與本地本部門(mén)本單位實(shí)際結(jié)合起來(lái) ,提出創(chuàng)造性的工作思路、措施辦法 ,體現(xiàn)本地特色。領(lǐng)導(dǎo)講話稿只有注重反映基層的問(wèn)題、普遍關(guān)注的熱點(diǎn) ,聽(tīng)者才能感興趣。這就要求起草人員全面掌握本級(jí)情況 :一方面要掌握本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)及思考的重大問(wèn)題等。另一方面要掌握基層的熱點(diǎn) 信息 ,不能打電話找基層要數(shù)據(jù)和材料 ,而是沉下去摸實(shí)情 ,對(duì)調(diào)查來(lái)的材料一一核實(shí) ,特別是對(duì)重要事實(shí)和數(shù)字 ,要做到準(zhǔn)確無(wú)誤 。要有意識(shí)多收集基層報(bào)送的或本級(jí)各類(lèi)最新計(jì)劃、總結(jié)、工作報(bào)告等材料 ,包括一些綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動(dòng)事例及重要思想觀點(diǎn) 。要將所有與工作有關(guān)的文件、信息、簡(jiǎn)報(bào)等材料 ,分門(mén)別類(lèi)收集下來(lái)、積累起來(lái)。三是建立外地工作經(jīng)驗(yàn)素材庫(kù)。從大的方面來(lái)說(shuō) ,全國(guó)各地開(kāi)展的工作都是按黨中央、國(guó)務(wù)院的部署進(jìn)行的 ,都有固定的模式 ,可以說(shuō) ,工作方法、工作經(jīng)驗(yàn)“大同小異”。因此 ,要充分利用報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng) ,從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、黨 建等方面收集與本級(jí)區(qū)位、區(qū)情相同地方的一般做法、特色做法 ,從而拓展寫(xiě)作思路。四是建立機(jī)關(guān)寫(xiě)作素材庫(kù)。多從網(wǎng)上下載、積累與寫(xiě)作有關(guān)的法律法規(guī)、名家名言、典型例子、數(shù)據(jù)數(shù)字、古今中外精辟議論、思想觀點(diǎn)。一些詞語(yǔ)成語(yǔ)要常讀、?？?,對(duì)一些重要文件、講話的關(guān)鍵段落要能夠背誦 ,作為形成文稿觀點(diǎn)和綜合分析的依據(jù) ,或直接引證所用。要努力做到離開(kāi)辦公室、現(xiàn)有文字材料和網(wǎng)絡(luò) ,還能隨心所欲存取素材。第三，從“四個(gè)方面”認(rèn)真研究領(lǐng)導(dǎo) “定位不準(zhǔn) ,累死三軍” ,“領(lǐng)會(huì)上頭 ,摸清下頭 ,兩頭一碰 ,才有寫(xiě)頭” ,能否準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)好領(lǐng)導(dǎo)意圖 ,是決定講話稿寫(xiě)作成功與否的一個(gè)重要方面。要注意“秉承領(lǐng)導(dǎo)旨意、忘記自我” ,不能斷章取義、隨心所欲、另起爐灶 ,更不能固執(zhí)己見(jiàn) ,把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于領(lǐng)導(dǎo) ,而是要將自我風(fēng)格融入領(lǐng)導(dǎo)的講話稿中去。 一是多收集領(lǐng)導(dǎo)想法和關(guān)心的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)想法更多是從平時(shí)即興講話、脫稿講話、文件批示、各種接待、批評(píng)表?yè)P(yáng)、近期工作中關(guān)注的“興奮點(diǎn)”中流露出來(lái)的 ,特別是對(duì)一些工作和問(wèn)題的新思路、新看法 ,要不失時(shí)機(jī)用筆記本記下來(lái)。要主動(dòng)參 加領(lǐng)導(dǎo)可能講話的會(huì)議 ,參與領(lǐng)導(dǎo)參加的活動(dòng) ,了解領(lǐng)導(dǎo)思考的熱點(diǎn)問(wèn)題 ,掌握領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)意向和動(dòng)態(tài)。二是不斷完善領(lǐng)導(dǎo)想法和思路。一方面要準(zhǔn)確無(wú)誤領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖。有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)只出大題目 ,交代主要意圖 ,說(shuō)幾個(gè)重點(diǎn)。碰到這種情況 ,要主動(dòng)找找領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示 ,當(dāng)面征詢領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題的看法和有關(guān)解決問(wèn)題的措施 ,特別對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的寫(xiě)作方式、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)等問(wèn)題 ,要記在本上 ,切忌唯唯諾諾、不懂裝懂 ,放棄深入了解領(lǐng)導(dǎo)意圖良機(jī) ,搞錯(cuò)方向。另一方面要不斷深化完善領(lǐng)導(dǎo)的意圖。要結(jié)合工作實(shí)際深化細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)思路 ,準(zhǔn)確無(wú)誤地把領(lǐng)導(dǎo)想說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)出來(lái) 的話表達(dá)出來(lái) ,結(jié)合平時(shí)收集的領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn) ,將主要觀點(diǎn)加以提煉概括升華。三是牢牢把握不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。受命于誰(shuí) ,文章思維和特征服從于誰(shuí) ,這是講話稿寫(xiě)作的一個(gè)重要原則。要研究不同領(lǐng)導(dǎo)的思維方式、語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡從全局角度講形勢(shì)、面面俱到 ,有的喜歡分析具體問(wèn)題、提要求 。有的喜歡引用領(lǐng)袖名言、古詩(shī)詞、數(shù)據(jù)、例子 ,有的喜歡長(zhǎng)句、講對(duì)稱(chēng)、語(yǔ)言生動(dòng) ,有的喜歡樸實(shí)無(wú)華 。有的喜歡“今天會(huì)議到此結(jié)束” ,有的喜歡“關(guān)于貫徹這次會(huì)議精神 ,我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)”。因此 ,平時(shí)要從網(wǎng)上大量學(xué)習(xí)收集儲(chǔ)備與本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格相似的講話稿 ,多聽(tīng)不同領(lǐng)導(dǎo)講 話 ,明確特點(diǎn) ,把握風(fēng)格 ,做到與領(lǐng)導(dǎo)“同頻共振”。篇四：發(fā)言稿怎么寫(xiě) 發(fā)言稿怎么寫(xiě) 發(fā)言稿怎么寫(xiě) ：發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想、工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。 ： 一、從領(lǐng)導(dǎo)角度、統(tǒng)攬全局 。 二、搜集材料，分析綜合 。 三、把握政策法規(guī)，體現(xiàn)行業(yè)特點(diǎn) 。 四、謀篇布局、講究風(fēng)格 。 五、反復(fù)修改、貼近聽(tīng)眾。 ： 盡量使領(lǐng)導(dǎo)的講話貼近聽(tīng)眾、貼近基層，對(duì)職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)提出具體措施、增強(qiáng)感染力，引起職工群眾的共鳴，發(fā)出由衷的掌聲。撰寫(xiě)講話稿、貼近職工群眾 。一篇好的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，既是主講人思想的體現(xiàn)，也是企業(yè)形象的表述，又是撰稿人辛勤勞動(dòng)的成果。因此，在新形式下、撰寫(xiě)者必須掌握多種寫(xiě)作技巧，通過(guò)從理論到實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷探索再上升到理論，把企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿寫(xiě)得更好。 4.發(fā)言稿的寫(xiě)法 發(fā)言稿寫(xiě)法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、需要等情況而有所區(qū)別。常見(jiàn)的形式有：①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出本 人要談的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的看法，然后說(shuō)明理由，最后照應(yīng)開(kāi)頭對(duì)全文做簡(jiǎn)明扼要的總結(jié)。②直接寫(xiě)出要講的幾個(gè)問(wèn)題或幾點(diǎn)意見(jiàn)，可用序號(hào) 3 等表示，問(wèn)題講完，即告結(jié)束，不寫(xiě)開(kāi)頭和結(jié)尾。③匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)、情況的發(fā)言，內(nèi)容比較系統(tǒng)，它包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、體會(huì)收獲等，這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫(xiě)出來(lái)，構(gòu)成一篇比較完整的文章。： ①觀點(diǎn)鮮明。對(duì)問(wèn)題持什么看法，要明確表態(tài)。對(duì)尚未認(rèn)識(shí)清楚的問(wèn)題，要實(shí)事求是說(shuō)明，不要含糊其詞，如果是匯報(bào)性的發(fā)言，要中心明確，重點(diǎn)突出，不必面面俱到。怎樣 才能寫(xiě)好發(fā)言稿的開(kāi)頭呢 ?②條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問(wèn)題，每一方面問(wèn)題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽(tīng)起來(lái)容易抓住重點(diǎn)。③語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言是直接面向聽(tīng)眾，所以，發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快，盡量不使用冗長(zhǎng)羅嗦的句子，更不要使用一些深?yuàn)W難懂的詞句，話要說(shuō)得準(zhǔn)確、易懂，最好運(yùn)用大眾語(yǔ)言。寫(xiě)一篇發(fā)言稿，一般要想好寫(xiě)作的內(nèi)容。 開(kāi)頭一般要看會(huì)議的內(nèi)容和對(duì)象。如祝教師節(jié)大會(huì)，開(kāi)頭要向教師問(wèn)好，如果是運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)言稿的開(kāi)頭要向教練員、運(yùn)動(dòng)員等問(wèn)好。總之是要根據(jù)不同的人員，用不同的方式和 內(nèi)容來(lái)問(wèn)好。 發(fā)言稿的結(jié)尾，一般是發(fā)言人表達(dá)的美好祝愿。要根據(jù)不同的場(chǎng)合，不同的會(huì)議，來(lái)表示不同的祝?；蜃ＹR。 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：今天是 xx 月 xxx 日，再過(guò) xxx 天我就在xxx 局工作整整一年了。回首過(guò)去，感觸頗深。一年的鍛煉使自己思想更成熟，工作也有所成就，但這些成績(jī)的取得與省、市局的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)，與班子成員的密切配合分不開(kāi)，與全體干部的辛勤努力分不開(kāi)。在此向大家表示衷心地感謝 !下面我就談?wù)劷荒陙?lái)的感受，再剖析一下自身的不足之處。感想之一，做為一 名領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有責(zé)任心。上任伊始，我感到一種前所未有的 壓力。這壓力一方面來(lái)自組織對(duì)我的信任，另一方面來(lái)自我自身經(jīng)驗(yàn)的不足。但是，我還是充滿信心地來(lái)到了 xxx 這片熱土，我想首先我要增強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí)。這是做好市局黨組交給我的重任、帶好xxx 局這一班人、收好每一分