【文章內(nèi)容簡介】 火，追求卓越”幾個醒目的大字，這體現(xiàn)了我們閘北區(qū)的消防精神。走進大門，首先看到的是前言區(qū)，這上面有消防基地的簡介。接著，我們來到了消防知識直教區(qū)，講解老師向我們介紹了一些基本的消防知識，我還認識了消防標志呢！咦，那邊有個紅色的罐子怎么這么眼熟啊？哦，我想起來了，是滅火器。好像商店、超市、飯店、公共汽車、地鐵里都會有，原來這里是消防 裝備器材展示區(qū)。除了滅火器，還有消防水帶、消防云梯和消防龍頭等。講解老師教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌骱驮鯓诱_切斷電源以及在突發(fā)火災(zāi)中如何逃生：不乘電梯，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，快速地跑下樓??講解老師還說：“人人家 里都要備個滅火器，萬一火災(zāi)發(fā)生了，馬上拿出滅火器進行滅火。” 隨后，我和媽媽參觀了消防科普教育與體驗區(qū)和消防趣味教育互 動區(qū)。最后我們觀看了消防影視播放中心。影片中的一場場火災(zāi)引發(fā)的悲劇讓我們觸目驚心，每個人都被深深震撼了。我想：要是我們每個人都懂得一點點基本的消防常識，就可以 在 “媽媽，媽媽，我們家也應(yīng)該買一個滅火器備著?！薄笆前?！孩子?；馂?zāi)給大家的教訓(xùn)太慘痛了。我們?nèi)巳硕家邪踩庾R！”媽媽語重心長地對我說。這次的參觀真是讓我受益匪淺啊！ 篇四：小學(xué)作文：參觀消防二中隊有感 參觀消防二中隊有感 在火災(zāi)來臨時，消防員擔負著撲救火災(zāi)，救援社會，搶救國家和人民生命財產(chǎn)安全的神圣使命。他們的搶救工具，個人防護措施究竟是什么樣的呢？帶著這個問題，我和幾位同學(xué)來到位于夢山腳下的消防二中隊。 在消防戰(zhàn)士地帶領(lǐng)下，我們看到了 3 輛紅色的消防車，他們分別是 云梯車，戰(zhàn)斗車和曲臂車。每輛車大約有二十噸。車廂內(nèi)放著許多各種各樣的救生工具，如：急救包，千斤頂，破拆工具，防毒面具，絕緣手套等。這些工具都具有國際先進水平。 了解完這些工具，我們來到了一個模擬火災(zāi)安全通道的充氣棚。 我懷著忐忑不安的心，小心翼翼地走進了“火災(zāi)現(xiàn)場”。里面黑漆漆的，伸手不見五指。我俯下身，一只手緊緊捂住口鼻，另一只手摸著墻。連續(xù)繞了幾個彎，總算看見了希望的光芒 ??緊急出口的警告標志。我鼓起勇氣，一口氣沖出了“火場”。成功啦！ 接下來，幾位大膽的同學(xué)登上了云梯，體驗著乘 坐云梯的滋味。只見云梯慢慢升向空中，在離地面大約 20 多米的高處停下。在我們的驚呼聲中，云梯又穩(wěn)穩(wěn)的落在地上。 最后，我們來到了消防戰(zhàn)士出警時的必經(jīng)之地。戰(zhàn)士們救災(zāi)與 救火用的兩套衣服擺放整齊。我發(fā)現(xiàn)，每隔六七米都有兩根較為粗糙的柱子聯(lián)通一二兩樓。看來，消防戰(zhàn)士為了節(jié)約時間，減少生命 財產(chǎn)損失，必須直接重柱子上滑下來。 消防隊員們對黨和國家以及人民無限忠誠火場中，他們沖鋒陷陣成功地撲救了一起又一起的火災(zāi)最大限度地保護了國家和人民生命財產(chǎn)安全。他們舍己為人，無私奉獻的崇高精神使我 對他們充滿了敬佩！ 第三篇：消防安全 ,重于泰山 (700 字 )作文 精選作文 :消防安全，重于泰山 (700 字 )作文 2 月 20日星期四晴 俗話說水火無情，一個小小的火苗可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。 火善用則為福，不善用則為禍。平常，火可以給人光明，也可以給人溫暖。但如果使用不當，就可能發(fā)生意外。我就親眼見過因為使用火不當而發(fā)生的意外。 記得除夕夜那天，天上滿天綻放的煙花，美不勝收。但在美麗的同時 發(fā)生了一件驚險的事。那是我家的鄰居，他們因為貪圖便宜而買了一個不正規(guī)的煙花。當煙花點燃正準備向天飛去時，不料，它像一個導(dǎo)彈似的，瞄準了前面的稻柴堆，沖去，剎那間星星大的火苗瞬間變成了熊熊大火，一發(fā)不可收拾。鄰居叔叔馬上拿出電話撥打 119。不一會兒，全副武裝的消防員叔叔來了。迅速地把滅火的裝備對著熊熊大火噴水，不慌不忙地把火撲滅了。這件事還好是有驚無險。消防員叔叔走后留下的只是他那疲憊的身影，他們就連除夕夜也不能休息，等待著他們的就是一場場火災(zāi)。 火是溫暖的，可以給人帶來無限美好的遐想。 火是 無私的，可以為人燒飯煮菜、冶煉鋼鐵。 火也是無情的，只要人們稍不留神就會造成不可收拾的后果。 火神就像一匹千里馬，只要我們好好地駕駑它，才能更好地為我們?nèi)祟惙?wù)。我們共同呼吁：讓火災(zāi)永遠成為歷史吧，讓火災(zāi)遠離我們的家園吧。我堅信，只要大家共同努力，就一定會換來人類文明的進步，也將一定能譜寫消防文明的新篇章，共享那一輪燦爛的太陽。 禍在一瞬，防在平時，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康。六年級 :吳吳吳一凡 篇一：關(guān)于安全的作文：安全重于泰山 關(guān)于安全的作文：安全重于泰山 生命屬于我們的只有一次，而且是短暫的。生命是唯一的，是寶貴的，世界因有了生命而變得更加精彩。 2021 年 12 月 7 日晚，湖南一所民辦中學(xué)發(fā)生了一起踩踏事件。當天晚上下晚自習時，一名女生下樓梯時滑倒，后面潮水般涌來的人群，一層疊一層的壓了上去，導(dǎo)致 8 名學(xué)生不幸死亡， 26 名學(xué)生受傷。8 朵生命之花瞬間凋零，類似的校園踩踏悲劇頻繁發(fā)生，二且迄今為止，尚看不出悲劇被遏制的趨勢。沒一起事故都有其偶然性，可當一場場事故幾乎以相 同情節(jié)一再上演時，這背后是否存在必然的因素。湘鄉(xiāng)育才學(xué)校踩踏事故中，雖有四個樓梯口通向一層。因為當天晚上下雨，52 個班的學(xué)生因避雨，幾乎都選擇位于教學(xué)樓與同學(xué)們的宿舍最近的一個樓梯口，導(dǎo)致大量人流度聚集。一場雨就導(dǎo)致同學(xué)們下樓秩序大亂，教學(xué)樓的規(guī)劃設(shè)計是不是需要反思？不僅是湘鄉(xiāng)育才中學(xué)，我們所有的中小學(xué)教舍的設(shè)計，教師、校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否都把惡劣天氣等偶然因素考慮進去，對我們學(xué)生安全做了無微不至的防護，這顯然是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)特別需要關(guān)注的事。 針對預(yù)防學(xué)生們擁擠，特別是我們中小學(xué)生，要格外的注意 。防止踩踏事故的再次發(fā)生，管理就需從學(xué)生們的實際出發(fā)。在跑操，集合等上下樓梯活動中，不能強調(diào)快速、整齊，適當錯開時間。分年級、分班級逐次下樓，要將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到每一個班主任、任課教師都要擔負起對我們中小學(xué)生的安全管理盡到應(yīng)盡的責任。每一個校領(lǐng)導(dǎo)也都要對師生負起安全責任。保證我們在校時的安全。 在多起校園踩踏事故中，學(xué)生下樓時突然跌倒往往成為事故的導(dǎo)火索。可是同學(xué)們下樓時為什么容易磕到呢？難道僅僅是因為不小心嗎，還有沒有其他的客觀因素。是不是因為樓梯臺階不防滑，臺階寬度過窄，高 度過陡，樓梯間的燈光不夠明亮，顯然，僅僅這一個個細節(jié)，還得請組織專家去做專門的調(diào)查和論證。除了樓梯扶手、照明設(shè)備、安全出口等硬件因素之外，學(xué)校的管理制度也是需要檢討的。 我們學(xué)生的安全涉及億萬家庭的幸福，受到黨和政府的高度重視，為全社會所關(guān)注。這些年來，國家對我們中小學(xué)生的安全格外重視。但是，為什么還有類似的校園踩踏事故發(fā)生，這對我們中小學(xué)生安全構(gòu)成了嚴重威脅。景何其慘烈，老師們，要在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示，警示標志；告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。 校園內(nèi)是我們學(xué)生生 活和學(xué)習的地方，也是人員相對集中的地方，如何避免此事件發(fā)生是人人都應(yīng)關(guān)注的問題，安全工作應(yīng)做在事故之前，而不是亡羊補牢。頻頻發(fā)生的踩踏事件，也是的解決校園安全問題迫在眉睫。特別我國教育事業(yè)的快速發(fā)展，在校人數(shù)不斷增多，學(xué)校的管理工作和安全保證工作面臨著新的難題。 一次次的悲劇為我們敲響警鐘，保障學(xué)校安全，保障我們學(xué)生的生命安全，是家長們和老師們共同的責任。學(xué)校安全事關(guān)人命，安全重于泰山。我們一定要保護好自己的生命安全，避免意外和危險發(fā)生，讓家長和老師們放心。 篇二：滿分作文安全重于泰山 南京市有 60%以上的中學(xué)生騎自行車上學(xué)，一年要發(fā)生 100 多起各類交通事故。為加強管理，交管部門聯(lián)全各區(qū)教委推廣實行了中學(xué)生“持卡騎車”制度，對年滿 12 周歲的中學(xué)生需騎車上學(xué)的，發(fā)放交通安全聯(lián)系卡?！俺挚T車” ,只要違章，執(zhí)勤交警便收下“聯(lián)系卡”，為免影響孩子上學(xué)，既不罰款，也不扣車，只在卡上做個記錄，反饋到學(xué)校。同時，各區(qū)教委規(guī)定；對在一個學(xué)期內(nèi)被記卡 3 次的學(xué)生，取消其“三好學(xué)生”評選資格；對在一個學(xué)期內(nèi)違章人次超過全校學(xué)生人數(shù) 10%的學(xué)校，取消其“社會治安綜合治理先進單位”的評選資格?！鞍踩贝嬖谟诋?今社會的方方面面，也與中學(xué)生的家庭、學(xué)校生活密切相關(guān)；安全還與其他方面構(gòu)成這樣那樣的聯(lián)系；人們在對安全的認識上也存在著一定的偏差、誤解甚至盲點。你有與安全相關(guān)的經(jīng)歷、見聞或思考嗎？ 請以“安全”為話題，寫一篇不少于 800 字的文章，標題自擬，文體自選，但不要寫成詩歌或劇本。 安全重于泰山 道一聲珍重，是友人離別時千言凝練的一句；報一句平安，是親人牽掛時期盼的最樸實的愿望。平安或許是人們最簡單的一個心愿，但它也是人生中最難得一種福氣。 或許安逸的環(huán)境消磨了你的安全意識，或許忙碌的你早已無暇去顧及安全