【文章內容簡介】 識的學習和培訓。通過學習會計電算化知識和財務軟件的運用，掌握了電算化技能，提高了實際動手操作能力 。通過會計人員繼續(xù)教育培訓，學習了會計基礎工作規(guī)范化要求，使自身的會計業(yè)務知識和水平得到了更新和提高，適應了現(xiàn)在的工作要求，并為將來的工作做好準備。 五、在財務會計工作總結之中也存在很多不足，主要表現(xiàn)在： 服務 上還達不到要求，有時態(tài)度生硬，不使用文明用語。 在本職工作上，由于經驗和專業(yè)水平不足，有很多地方做的不到位，不夠熟練。 總之，在財務會計工作總結中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的財務會計工作總結中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。 【二】 一年來，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突 發(fā)性的特點，因此結合具體情況，全年的工作總結如下： 首先提出完成的工作： 及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作，及時準確地填報市各類月度、季度、年終統(tǒng)計報表，按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納，以及往來銀行間的業(yè)務和各種日常費用的繳納。 以認真的態(tài)度積極參加西安市財政局集中所得稅培訓，做好財務軟件記賬及系統(tǒng)的維護。 對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。 再次提出加強學習，注重提升個人修養(yǎng)和綜合素質： 通過報紙雜志、電腦網絡和電視 新聞等媒體，加強政治思想和品德修養(yǎng)。 認真學習財經方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。 努力鉆研業(yè)務知識，積極參加相關部門組織的各種業(yè)務技能的培訓，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎；始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。 不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合能力不斷得到提高。 之后提出存在的不足： 盡管我們圓滿完成了今年的各項工作任務，但必須看到工作存在的不足： 理論水平不高，當前社會會計知識和業(yè)務更新?lián)Q代比較快，缺乏對新的業(yè)務知識和會計法規(guī)的系統(tǒng)學習，導致了會計基礎知識和會計基礎工作缺乏，影響來工作水平的提高。 忙于應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。 只干工作，不善于總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象時有發(fā)生，今后要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步達到事半 功倍的的效果。 最后提出嚴格履行會計崗位職責，扎實做好本職工作： 不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我，跟上時代發(fā)展的步伐。 善于總結，提出自己的意見和建議，為領導決策提供準確依據，不斷提高單位管理水平和經濟效益?？偨Y經驗，建立健全良好的工作機制 【三】 xxxx年在校黨委和行政的領導下 ,在上級主管部分的指導援助下 ,我們審計處全部同志認真學習、理解”三個代表”重要思想和”十八大”會議精神 ,判若兩人地貫徹和落實《審計法》、《審計署對內部審計工作的規(guī)定》和國家相 關法律法規(guī)。以學校教育工作為中心，結合內審工作實際，緊緊圍繞我校的熱門、重點、難點問題開展審計工作，充披發(fā)揮內審的監(jiān)督和服務職能，為學校領導及時提供決策依據。全年共開展各項審計 400 余項，為學校節(jié)省了大量資金。在深入學校改革，促進廉政建設，加強財務管理，提高經濟效益等方面，真正起到了”經濟衛(wèi)士”和”參謀助手”的作用。因為工作成績突出，我校審計處被評為 xxxxxxxx 市內審工作進步單位，兩人被評為校級精良共產黨員和”三育人”工作先進個人。一 .基礎建設 xxxx 年是我校各項改造迅速發(fā)展的一年，教養(yǎng)、科研 、治理工作語無倫次的發(fā)展，為我們搞好工作提供了有力保障。咱們審計處當真貫徹落實審計廳、教導廳等上級局部的教唆精力，聯(lián)合我校實際，在做好審計工作的同時，踴躍配合其它各項工作的開展。保持”完善自我，進步意識”的準則，盡力完美審計軌制，健全審計機構，調劑人員構造。 、設備管理及相關規(guī)章制度若干項。標準了經濟舉動，使審計工作進一步走向法制化、制度化和尺度化。 ，進一步清楚了審計工作職員的職責跟權限。使內審工作的內部監(jiān)視職能進一步得到體現(xiàn)，可能更好的為引導供給決議根據。 ,新增專業(yè)審計人員 2 名（均為應屆本科畢業(yè)生），增強了審計隊伍建設，一名同志獲高級會計師資格。教訓豐富的老同道和積極上進的年輕人彼此交換、相互學習、以老帶新、新老結合，形成了一支常識結構和年齡結構較為公平的充滿活氣和活力的審計步隊。 二 .學習及培訓 強化辦法，進一步提高審計人員的業(yè)務素質和政治素質，使我校每個內審人員都真 正成為“思維當先、業(yè)務過硬、技能嫻熟、求實高效”的工作高手。 ，獲取了大批審計工作信息及先進工作經驗。 xxxx 大學、 xxxx 理工大學、 xxxx 大學等省內外高校彼此交流，奇特探討審計工作新思路。 ，踴躍進行學術研究和探討，公開發(fā)表專業(yè)學術論文 4 篇。 三 .參與后勤改革 隨著高校后勤管理社會化改革的深刻，我校后勤集團已逐步成為獨破核算、自主經營、自負盈虧的經濟實體，這就請求我們必需樹破健全本 錢核算制度。我們參加制定了一系列后勤改革的規(guī)章和措施，同財務處、后勤管理處一道，對團體每個中心進行了成本核算，并結合外校教訓，依據本校實際，制訂了各項定額標準，為推動學校的后勤改革和發(fā)展起到了應有的作用。 四 .參與校辦產業(yè)改革 “科教興國”和”發(fā)展高科技，實現(xiàn)產業(yè)化”這一策略的提出，給以高科技為特色的高校校辦工業(yè)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。然而由于校辦企業(yè)的利益和學校的利益并不完全是一致的，企業(yè)內某些同志往往會為了個人利益或小集團利益而致學校利益于不顧，很難保證學校國有資產的保值增值。面對這一現(xiàn)狀 ，我們會同財務處、企業(yè)管理處一道，介入制定了校辦產業(yè)改革工作的相關文件，對校辦每個企業(yè)進行了清產核資，摸清了企業(yè)家底，改進了經營環(huán)境，明白了經濟責任，提高了經濟效益，為領導提供了決策依據，為學校的改革和發(fā)展做出了貢獻。 五 .參與各項招投標工程及政府采購 隨著學校改革的敏捷發(fā)展，加強內部管理，強化內部監(jiān)督機制就顯得尤為重要。學校工程建設和物資洽購是與市場周密相聯(lián)的，要實現(xiàn)對工程建設和物資采購工作的有效控制，就必須用各項規(guī)章制度來規(guī)范和約束。我們參與制定招投標程序及學校物資采購工作的相關劃定并監(jiān) 督實行。在招投標工作中真正堅持公然、公正、公平的原則。對物資采購工作，審計處從頭至尾全進程參加，充足發(fā)揮了當時、事中、事后審計的監(jiān)督作用。一年來共參與招投標名目及物資采購項目110 余項，監(jiān)督簽訂經濟合同 50 余份，波及金額近千萬元，為學校節(jié)約資金 130 多萬元，規(guī)范了學校物質采購行為，保護了學校的經濟利益。 六 .具體審計工作 認真貫徹落實”三個代表”重要思想，進一步搞好內審工作，按照審計署提出的”積極穩(wěn)當、捕風捉影、提高品德、防范危險”的準則，穩(wěn)步推進審計工作深入的開展。 2 項，通 過對 xxxx學校財務決算和工會經費決算情形進行審計，提出了相干看法和提議，進一步規(guī)范了學校預決算的編制和管理工作。 4 項，提出公道化倡議 XX 年來咱們發(fā)展經濟任務審計 4 項，既澄清了廠長（經理）任期內的各項經濟責任，同時又為企業(yè)和學校提出了一系列倡導跟措施，增進了企業(yè)的經營管理 ,為校領導供應了決策依據。 ：隨著我校辦學范疇的進一步擴大，基礎建設項目資金的投入繼續(xù)增加，全處同志克服人員少，責任重，審計事項跨度長的艱難，以我校本身的利益為出發(fā)點，緊抓工程項目審計，從工程的招標、施工到竣工驗收結算的每個環(huán)節(jié)，實施全面審計，從中發(fā)現(xiàn)存在虛列工程項目，多計工程量，高套定額和多結算工程款諸多問題，對查出的問題進行糾正、整改。全年共審計基建、維修、裝飾工程項目 340 多項，審計金額 5000 多萬元，審減金額 160 多萬元。為學校挽回了經濟損失，維護了學校訂當權力，有效地規(guī)范了工程項目的管理。 研工作是高校發(fā)展的一項至關重要的工作，我們集中力量加強對科研專項資金的審計監(jiān)督，使這些資金充分施展作用和效益。一年來我們開展科研經費審簽 11 項，促進了科研工作的發(fā)展。 ，對全校教職工關心的熱點、重點問題進行審計監(jiān)督。開展住宅樓工程財務決算審計 25 項，改正不合理費用支出2 萬多元，并在《后勤通訊》上加以布告，切實維護了廣大教職工的好處，開展專案審計 1 項 ,矯正違紀資金 12 余萬元 ,提議并給予義務人行政處分和經濟處罰。嚴肅了黨紀國法，受到了全校教職工的好評。 7.積極開展對外聯(lián)系，經常性的和 省內外高校合作，連續(xù)堅持與兄弟院校的友好往來 ,共與兄弟院校配合開展審計名目 2 項 ,既查清了問題 ,又達到了互相學習 ,相互交流的目的。建立了我校形象