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正文內(nèi)容

事業(yè)單位職工辭職報告[5篇范例](編輯修改稿)

2025-04-27 01:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 0xx 年 8 月到 XXX 廳工作,感謝辦公室領導在工作上給予了我大力幫助和支持,使我在辦公室文秘 (聘用 )工作崗位上學到了寶貴的知識和實踐技能,也學到了工作以外的為人處世的道理,這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和便利。同時,也感謝廳辦公室全體同事對我無微不至的關懷。望領導批準我的申請,并請協(xié)助辦理相關離職手續(xù),在正式離職之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。 祝自治區(qū) XXX 廳事業(yè)蓬勃發(fā)展, 祝辦公室領導和同事們前程似錦,鵬程萬里 ! 此致 敬禮 ! 辭職人: 20xx年 xx 月 xx日 事業(yè)單位職工辭職報告范文 4 尊敬的 xx主任: 您好 ! 工作近四年來,發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,所學知識還有很多欠缺,已經(jīng)不能適應社會發(fā)展的需要,因此渴望回到校園,繼續(xù)深造。經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在 XXX 的一切職務,敬請批準。 在 XXX 近四年的時間里,我有幸得到了單位歷屆領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上,我學到了許多寶貴 的科研經(jīng)驗和實踐技能,對科研工作有了大致的了解。生活上,得到各級領導與同事們的關照與幫助 。思想上,得到領導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的 .工作經(jīng)驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。 在這里,特別感謝 YYY(XXX 的上級單位 )A 主任、 B 主任、 C 主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝 XXX 主任在XXX 近二年來的關照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭? 望領導批準我的申請,并請協(xié)助辦理相關離職手續(xù),在正式離 開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。 祝您身體健康,事業(yè)順心。并祝 YYY、 XXX 事業(yè)蓬勃發(fā)展。 此致 敬禮 ! 辭職人: 20xx年 xx 月 xx日 事業(yè)單位職工辭職報告范文 5 研究所人事處: 我于 **年從某化工學院畢業(yè)后分配到本所,現(xiàn)在第五研究室工作。因家中父親年老多病需人照料,又因我與愛人長期兩地生活等實際困難,現(xiàn)向領導提出辭職申請。 由于父親現(xiàn)年五十三歲,于 **年患半身不遂病,衣食不能自理。我于 20xx 年結婚,愛人在家務農(nóng),現(xiàn)有個兒子,由于我在外地工作,家中照顧老人、教養(yǎng)子女和輕重家務勞動都由愛人一人擔負,她長期操勞,累得難以支持了。 對于我現(xiàn)在手頭上的研發(fā)工作,希望領導能夠盡快安排人員進行交接工作。我也希望研究所領導能夠批準我的辭職。 此致 敬禮 ! 辭職人: 20xx年 xx 月 xx日 【事業(yè)單位職工辭職報告范文】相關文章: 訃告范文 第四篇:事業(yè)單位職工辭職報告與事業(yè)單位自查報告(推薦) 事業(yè)單位職工辭職報告范文 目錄 第一篇:單位職工的辭職報告 第二篇:單位職工辭職報告 第三篇:單位職工辭職報告 第四篇:事業(yè)單位辭職報告 第五篇:事業(yè)單位辭職報告 正文 第一篇:單位職工的辭職報告 尊敬的局長、諸位局領導: 首先我對前段時間沒有在職工作表示深深的歉意,誠望各位領導諒解。 我自 XX 年來本單位 工作,在此工作期間多受諸位領導的悉心照顧,在此表示深深的謝意 !最近因為身體和其他一些原因不能繼續(xù)安心工作,經(jīng)過慎重考慮,決定請求辭職 !我在離職以后會更加關心單位的工作,更加珍惜跟領導及同事建立的深深的友情 !預先感謝局領導批準 !此致 敬禮 !辭職人: 第二篇:單位職工辭職報告 尊敬的領導: 開拓創(chuàng)新,提高教育教學水平。 在工作中勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想、急學生、家長之所急,全心全意做好教育教學各項工作。 第二篇:教師 ,事業(yè)單位 ,自查報告 3 份 自查報告 通過師德師風學習,我深刻的認識到教師隊伍素質(zhì)的高低直接關系教育事業(yè)的成敗,學高為師 ,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì),加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發(fā)展,在此我就我個人在師德師風學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題 做自我剖析: 1、政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。 2、在教育教學過程中,我不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個 學生第12 頁共 26 頁的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質(zhì)量。 3、在為人師表方面作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。4、在團結協(xié)作方面我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向 他們學習,共同討論,探索教學規(guī)律。 經(jīng)過師德師風教育學習、自查,我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源 :1、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上 ,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑 ,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰 ,不思進取 ,客觀上理論修養(yǎng)不夠。 2、業(yè)務有待提高,本人雖愿意學習,但不夠扎實,知識體系老化,不能與時俱進。其根源于思想僵化。 3、教研力度不夠,只注重平時的課堂教學 ,在本校聽聽課、評評課,沒有 把教學經(jīng)驗總結下來,只做井底之蛙,沒有走出去學習,究其原因,教學任務重,時間少,寫作水平低,不善于積累。 針對以上缺點,本人將把握重點,認真學習教育教學理論,積極參加學校教育部門有關學習活動,把時間用在業(yè)務鉆研上,勤勞苦鉆,第 13 頁共 26 頁精益求益;加強專業(yè)知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法;加強本職分管工作的主動性、積極性;團結互助,發(fā)揚奉獻精神。 自查報告 本人從事教育教學工作以來 ,自查自己在師德師風方面的收獲和不足與同仁共勉。 收獲: (一 )愛崗敬業(yè) :只有熱愛祖國的教育事業(yè) ,才能為教育事業(yè)努力奮斗 ,才能盡職盡責 ,教書育人 .從教多年來我也是這樣做的 ,教育不只是給學生傳授知識 ,更重要的是要教會他們怎樣做人。 (二 )為人師表:作為一名教師我深深地體會到自己的一言一行都會對學生產(chǎn)生很大的影響 ,因此我時刻注重自己的言行舉止 ,要求學生做到的 ,自己首先要做到。 (三 )嚴謹治學:多年來我認真鉆研業(yè)務 ,不斷學習新知識 ,探索教育教學規(guī)律 ,改進教學方法 ,不斷提高自己的教學水平。 (四 )關愛學生:我平等地對待班級的每一名學生 ,當學生有進步時我給予表揚 ,當學生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進行批評教育 .對學生我總是努力做到動之以情 ,曉之以理 ,尊重學生的個體差異 ,不諷刺 ,挖苦 ,歧視學生 ,不體罰和變相體罰學生 .節(jié)假日常把家遠的學生帶回家和他們一起過節(jié) ,讓學生感受到了老師的關愛 ,家的溫暖。 (五 )尊重家長:教師要想教育好學生 ,只有和家長共同攜起手來 ,才能了解每一位學生的特點 ,才能對學生因材施教 .由于我經(jīng)常和學生家長聯(lián)系 ,共同教育學生 ,我所帶的班級學生穩(wěn)定 ,無違紀行為
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