【文章內(nèi)容簡介】 專業(yè)和計算機專業(yè)的文 憑，使自己的知識結構更合理，能緊跟時代的步伐。 四、近三年的工作成績。 xx 公安體制改革以后，我服從分配，到xx 派出所工作，挑大梁，擔重任，與建所的 8 位同志齊心協(xié)力，攻堅克難，在 XXXX 年期間，實現(xiàn)了派出所當年建所即為合格所，次年即被評為三級派出所的目標。 XX 年后 ,我一直在 xx 派出所內(nèi)勤這個崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，充當漢陽所創(chuàng)建一級所的主力軍。這兩年我在宣傳報道、信息采集上報、報表統(tǒng)計、執(zhí)法質(zhì)量把關、創(chuàng)建一級所等工作中均有突出表現(xiàn)，得到了領導和同事的肯定。三年來，我共向新聞媒體投 稿 60 余，被報社、電臺、電視臺、網(wǎng)站采用 60 余。作為兼職法制員，參與審核行政案件千余起，沒有一起引起行政訴訟和復議。參與審核刑事案件 60 余起，沒有一起發(fā)生執(zhí)法過錯。管理所內(nèi)基礎工作臺帳 160 余冊，均做到條目清楚，內(nèi)容詳實。利用自己計算機知識方面的優(yōu)勢，管理所內(nèi)公安網(wǎng)絡，更新電子警務公開信息，制作電子臺帳和多媒體匯報材料。積極搜集上報各類信息 600 余，被上級采用300 余，為所領導和上級提供了決策依據(jù)。 五、廉潔自律，清清白白做人。這幾年我不斷加強政治理論學習，用“三個代表”等先進的思想來武裝自己的頭腦 ，不讓一些敗風媚俗的腐朽東西占領我的思想陣地，潔身自好，廉潔自律，不貪、不拿、不要 ,不斷提高自己的防腐拒變的能力。將清清白白做人，坦坦蕩蕩做事作為自己的警世 良言。這些年，我從未接受過工作對象一次吃請，從未抽過工作對象一支煙，更沒有接受工作對象贈送的任何財物。以自己良好的職業(yè)道德操守捍衛(wèi)了 xx 公安的光輝形象。 六、存在的不足之處。這幾年，我之所以能夠圓滿完成上級交辦的各項工作任務，離不開各級領導的關心，離不開同志們的支持和幫助。金無足赤，人無完人。我同樣存在一些不足之處，一是自己的業(yè)務能力有 待進一步提高 。二是知識結構有待進一步優(yōu)化 。三是組織協(xié)調(diào)能力有待進一步增強。四是知難而進的作風有待進一步強化。展望未來，我將揚長避短，在與其他同志的共同努力下，共同為建設和諧平安長江做出自己的貢獻。 希望各級領導、各位同志仍然能夠一如既往的給我關心和幫助，支持我。 領導干部述職的主要內(nèi)容是“德、能、勤、績、廉”，述職的目的是以此來反思自己，查找不足，總結經(jīng)驗，提升能力，增強才干。多年的工作實踐也使我切身地體會到德、能、勤、績、廉的深刻涵義，它就像一把尺子、一桿稱、群眾的一雙眼，在看著你、量著你 、稱著你，成為領導干部約束自我、改造自我、鍛煉自我、提高自我的思想武器。我把 這五個字概括為五句話，那就是：德 — 是領導干部的政治品行，立業(yè)的基礎 。能 — 是領導干部的鐵背脊梁，建業(yè)的本領 。勤 — 是領導干部的奉獻精神，創(chuàng)業(yè)的基石 ?？?— 領導干部的良知民意，敬業(yè)的天秤 。廉 — 是領導干部的高尚情操，為業(yè)的美德。 具體而言，德 就是始終忠誠于黨、忠誠于祖國、忠誠于事業(yè)、忠誠于人民、公道正派 。能 就是具有駕馭能力、應變能力、攻堅能力、創(chuàng)新能力、博學多才 。勤 就是做到經(jīng)常想事、善于謀事、勤于干事、刻苦成事、 勤政為民 。績 就是體現(xiàn)在事業(yè)發(fā)展、實力增強、職工受益、隊伍和諧、各方滿意。廉 —— 就是要做到為政要清廉，為官要清白，克勤克儉，嚴以律己，為世人所贊頌。所以說“五個大字”是實實在在的，貨真價實的，來不得半點的虛假。“五個大字”是支撐領導干部軀體的五根支柱，是鑄就黨的領導干部的堅強之魂，也需要我們每個領導干部必須為之努力奮斗。 為了更好地實踐，為了更具體地落實，要以優(yōu)秀人物為榜樣、運用物理學定律、注重個人修養(yǎng)。堅守 三、 三、三制的錘煉自我的原則，具體就是學習三個人，遵守三定律，突出三特點。即： 學習三個人：就是像焦玉祿那樣做人，始終密切聯(lián)系群眾 。像雷鋒那樣做事，始終為人民做好事 。像李衛(wèi)那樣做官，始終忠于職守、盡職盡責。做群眾靠得住的人，做百姓喜歡的人，做黨信得過的人。 遵守物理三定律：就是運用作用反作用相等的原理，做到與人為善，不與人結怨，平等待人，和諧相處，不搞怨怨相報何時了 !也就說你對別人好人家也會對你好，你對人家不好可能人家對你更狠。運用能量守衡的原理，做到事業(yè)為先，少想閑事，多想正事，把精力 和能量用到正地方去、用到黨和人民的事業(yè)上，利用有限的時間有限生命多為人民干點實事、好事、有意義的事。就是人的能量是有限的，不用到正地方，就會把大好時光虛度了，浪費了，到時候毀之晚矣。運用物質(zhì)不滅的原理，做到求真務實，凡事少張揚，多做實事好事，不攬功不推過，不整人不害人，不做錯事壞事。就是你做了好事不說別人會記得，做了壞事你怎么隱瞞也是包不住的。所以說物理三定律對規(guī)范人的行為具有實際的意義。 突出三特點：突出個性化，就是努力培養(yǎng)獨立思考的能力，遇事要有獨到見解，不能人云亦云，隨聲附和，要結合實際創(chuàng)造性 地開展工作，形成自己獨特的工作風格 。突出權 威化，就是具有超前的意識，科學的決策能力，堅定的自信心，堅決的工作態(tài)度，卓有成效的工作業(yè)績，使其在自信、正確、果斷和成功之中建立起領導權威 。突出人格化，就是說話一定要算數(shù)，不能出爾反爾，說了不算，算了不說，失信于民。要說到做到，讓群眾聽了有信心，干起來放心，出了問題不擔心，才能言而有信，言而有力，才能做到有令則行，行之有效到。以上這些都是在實踐中的感受和體會，也是我的基本行為準則。但，不管怎么說，歸根到底，就是要始終堅持立黨為公，執(zhí)政為民。堅持權為民所用、 利為民所謀、情為民所系，努力做到為民、務實、廉潔。 榜樣易立，隨之難 。定理深刻，行之難 。原則好定，做之難。這些理，需要在耳邊常鳴，不時提醒自己，需要做到持之以恒，長期堅持必能受益。只要自覺遵守，努力實踐。就會在立業(yè)、建業(yè)、創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)、興業(yè)的道路上有所進步，有所貢獻，做一個真正有益于黨、有益于人民的人。 第四篇：教師述職報告德能勤績 教師述職報告德能勤績 年工作以來，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學期的情況匯報如下： 一 .德 要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在小，我聆聽過區(qū)師德模范老師的《》的師德報告，也學習了老師的精神。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習科學發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。 三年級的孩子，一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我 不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了 *實現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享他們的各種經(jīng)歷。 二 .能 本學期，我在各位老師和領導的關心和幫助下，開始了自己的工作。學校給找了一位師父 —— 老師。因為有了師父和其他老教師的幫助， 我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。 我堅持在聽完課后進行總結，前半學期，我主要關注老教師們的教學框架的設計，學會抓住基本的教學流程。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學結構。此時，我開始轉(zhuǎn)變自己的關注點。我開始注意很多細節(jié)問題，特別是對于某個詞語的教學?？纯粗皇且粋€小小的詞語，但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇。 三 .勤 我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任老師溝通好，做好班級的各項工作。 我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬頭巧干。 四 .績 (一 )教學上有了進步 作為教師，首要的是組織好 自己的教學。開學初，我對三年級的教學無從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學。所以在開學初的頭兩個月，我堅持每天去要聽別的老師上課。為此，隔壁班的老師和老師沒少為我操心。一開始，我堅持聽一課，上一課。我將課堂教學設計分為一下三步： 自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案 。去聽老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式，對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況 。最后參考《教學 參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓練點落實到位。 聽了別的老師上過課之后，讓我對基本的教學環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開始獨立地進行課堂教學。當然，我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨立地進行常態(tài)課的教學是我錢兩個月大量聽課并進行總結的成果。在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎。第一課時主要是進行生字的教學，第二課時則是體會文章的中心。 現(xiàn)在，我的教學逐步上了軌道。當然，每次領導來聽我的課后，我總能從領導那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大。例如在教學多 音字這個練習中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學生學會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。同時，網(wǎng)、博客是我進步的搖籃，特別是網(wǎng)讓我學會要把教材讀厚。當然，我還喜歡上了閱讀。 (二 )班主任工作中學會考慮細節(jié) 班主任工作是細小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上，我拼命學習著、嘗試著。之前，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。如今 ，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長、孩子都很注意這 *些細節(jié)。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。同時，我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細致入微。 五 .廉 我堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。家長們總是對我說“麻煩 你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應該做的。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑Ш透冻龅?。所以面對學困生，我想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。 以上，是我這一學期來的工作總結。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。 教師述職報告德能勤績 一學年的各項工作已接近尾聲，為更好的做好今后的工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，本人從德能勤績廉五方 面作工作總結如下： 一、德 一年來，本人熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛工作，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，把自己的精力，能力竭盡所能的用于學校的教學工作中，并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局，團結同事，順利完成各項任務。政治學習中，我堅持從不漏缺，認真筆記，認真學習黨的路線方針和政策，時刻以黨的教育事業(yè)為首，并用先進思想武裝自己，以便更好的投入工作中去。 二、 能 本學我擔任兩個班的教學工作，我堅信認真努力是成長的唯一途徑。因此在領導的支持和厚愛下，在同事和師傅們的幫助下，我堅持多學、多問、多想、多聽課，努力研究學習有關知識，按照學校要求，提前備課，超周備課，以便更好的完成教學任務。為了