【文章內(nèi)容簡介】 解決時(shí)，我也會熱心幫助他們分析原因給予解決。我深知良好的品行是作人處事的重要保證，因此，我堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和言行，遵守國家法律，遵守工作紀(jì)律，恪守公民道德規(guī)范和教師職業(yè)道德，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同致力于學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展。 二、提高工作標(biāo)準(zhǔn)，注重工作實(shí)效，不斷提高教育教學(xué)運(yùn)行質(zhì)量。 在日常工作中，以事業(yè)和工作為重，顧全大局。工作中不計(jì)較個(gè)人得失，講究協(xié)作，追求工作實(shí)效和運(yùn)行質(zhì)量。能積極主動、創(chuàng)造性地完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。 為進(jìn)一步適應(yīng)教育改 革和發(fā)展的需要，我始終把抓好教育教學(xué)這個(gè)中心工作放在首位，真正把科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展落到實(shí)處，見到實(shí)效。我深知只有堅(jiān)持解放思想，探究新理念，實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新，才能在工作運(yùn)行中有突破。作為一名副職領(lǐng)導(dǎo)，我堅(jiān)持按照師黨委和教育主管部門的工作部署和要求以及學(xué)校的整體工作安排，認(rèn)真做好分管工作。一是依據(jù)學(xué)校教情、學(xué)情狀況，按照我校十二五發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃中的發(fā)展目標(biāo)，協(xié)同分管的職能部門負(fù)責(zé)人，認(rèn)真分析教學(xué)整體情況制定出切實(shí)可行的行動計(jì)劃。堅(jiān)持深入工作第一線，了解和掌握教學(xué)動態(tài)，及時(shí)解決教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題。特別 是本學(xué)期由于一部分教師生病住院、外派學(xué)習(xí)，調(diào)動等原因，造成師資非常緊缺，為了不影響正常上課，我及時(shí)協(xié)同教務(wù)處調(diào)配教師上課，穩(wěn)定了教學(xué)秩序，相當(dāng)一部分老師都是超負(fù)荷的工作著 。二是對自己分管的部門工作，敢于管理，敢于負(fù)責(zé)，努力做到辦事按規(guī)矩，不依人劃線 。職責(zé)按分工，各司其職 。工作按部門，層層負(fù)責(zé)，較好地調(diào)動了各職能部門負(fù)責(zé)人的積極性，促進(jìn)了工作的有效率 。三是在日常工作管理中，能做到思路清晰，責(zé)任明確，很抓落實(shí)。尤其是本學(xué)期對教案、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)加大了檢查力度，對每次的檢查結(jié)果及時(shí)給予評 判 。四是積極營造講大局，強(qiáng)責(zé)任、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍。在處理日常事務(wù)時(shí)，我堅(jiān)持把工作放在首位，從不因家中老父親重病癱瘓住院、婆婆癱瘓?jiān)诖捕绊懸惶斓墓ぷ?，而是用平和的心態(tài)去面對家事和工作，善溝通，多協(xié)調(diào)，形成了工作合力，提高工作效率和運(yùn)行質(zhì)量 。四是能積極主動攬事，不推諉。主動當(dāng)好校長、書記的參謀和助手，特別是積極協(xié)助校長在我校強(qiáng)力推行杜朗口中學(xué)教學(xué)模式，為走出一條適合我校發(fā)展有自己特色的新課改之路而積極奮斗著。 三、勤奮工作，履行職責(zé)，注重實(shí)效 認(rèn)真履行分管職責(zé)，盡職盡責(zé)做好分管部門的各項(xiàng)工作。本學(xué)年主抓教學(xué)、德育，分管教務(wù)處、教研室、德育處、信息中心、年級組，同時(shí)還積極應(yīng)接學(xué)校交給的臨時(shí)性工作。深知業(yè)精于勤而荒于嬉，自己堅(jiān)信通過腳踏實(shí)地，勤奮工作，一定會把工作做好。深感自己所分管的部門都是學(xué)校運(yùn)作過程中的重要部門，身感責(zé)任的重大，只有加倍努力，研究對策，制定措施，狠抓落實(shí)，不敢有絲毫懈怠，使分管的各部門工作進(jìn)一步規(guī)范有序。 加強(qiáng)教學(xué)管理，突出實(shí)效性。我時(shí)刻以提高教學(xué)質(zhì)量作為管理的核心，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作 計(jì)劃，使得教學(xué)工作能夠有計(jì)劃、有步驟地全面落實(shí)到位。深知：教育質(zhì)量影響著學(xué)生的前途和命運(yùn)，是家長、社會關(guān)注的焦點(diǎn)。為此，我積極配合主要領(lǐng)導(dǎo)，工作做到有計(jì)劃、有落實(shí)。嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程，認(rèn)真規(guī)范實(shí)施研究性學(xué)習(xí)，校本課程教學(xué)，綜合實(shí)踐活動以及做好學(xué)分認(rèn)定等工作。經(jīng)常同部門負(fù)責(zé)老師探討、研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，尋求最佳的管理途徑。針對三個(gè)不同年級的教學(xué)階段，定期召開教師分析會和學(xué)生座談會，了解掌握教師的教與學(xué)生學(xué)的教育動態(tài)。針對每次的考試，要求做到有分析、有總結(jié)、有反思，以年級組、班級分別召 開會議，總結(jié)得與失。堅(jiān)持做到每學(xué)期期中考試后及時(shí)召開家長會，讓家長參與學(xué)校教育管理，了解孩子在校的各方面情況，促進(jìn)了家校合作，加強(qiáng)了學(xué)生管理。我除了外出開會學(xué)習(xí)外，堅(jiān)持每天早上提前到校，加強(qiáng)早晚自習(xí)和課堂教學(xué)的檢查力度。定時(shí)或不定時(shí)進(jìn)課堂聽課，了解教學(xué)情況，課后及時(shí)與老師交流探討、談心，堅(jiān)持聽課 50 余節(jié)。在大家的共同努力下，今年高考上線率達(dá)到℅，重點(diǎn)上線 27 人，完成了高考目標(biāo)，高 二、高三年級學(xué)業(yè)水平合格率達(dá)到 997%。與此同時(shí)，部分教師積極參加全國、兵團(tuán)、烏市的教學(xué)大賽，取得了好成績。剛才 李書記在領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)報(bào)告中已陳述。部分學(xué)生參加了全國、兵團(tuán)舉辦的英語、數(shù)學(xué)等學(xué)科知識大賽和體育比賽活動、機(jī)器人比賽，均獲得較好的成績。 第四篇：學(xué)校副校長的述職述廉報(bào)告 (述職述廉報(bào)告 ,副校長 ,學(xué)校 ) 學(xué)校副校長的述職述廉報(bào)告 (述職述廉報(bào)告 ,副校長 ,學(xué)校 ) 校長和各位同事、上級領(lǐng)導(dǎo)： 2021 年 2021 學(xué)年，我兼任一山鄉(xiāng)校長助理和副校長、工會副主席、支部委員、多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長，全力協(xié)助校長工作，并承擔(dān)學(xué)校日常管理、安全、支部和工會、辦公信息管理等任務(wù)，按照崗位職責(zé) ，當(dāng)好助手，把務(wù)實(shí)放在工作第一位，精誠合作，維護(hù)教育和學(xué)校形象、安全和穩(wěn)定，努力辦社會比較滿意的學(xué)校，推動學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，完成了學(xué)工作目標(biāo)?，F(xiàn)將學(xué)工作情況述職如下，就教于諸位同事、校長和上級領(lǐng)導(dǎo)。 一、德 本學(xué)在抓緊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)和堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)決執(zhí)行上級的決策和各項(xiàng)工作部署，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，與師生員工息息相關(guān)的工作規(guī)劃和措施都從群眾中來，到群眾中去，得到廣大師生員工的支持和配合，使校園內(nèi)充滿人文關(guān)懷的空氣 ，基本建立一支樂觀向上、積極高效的教職工隊(duì)伍。 從班子結(jié)構(gòu)上說，我所處的年齡段，在指導(dǎo)各部門的工作方面，能容人長短保持豁達(dá)心態(tài)，以身作則起好表率作用，把務(wù)實(shí)進(jìn)取的工作作風(fēng)、廉潔的生活作風(fēng)、勤奮求知的學(xué)風(fēng)潛移默化地滲透到班子成員和師生員工中去，給予年輕管理人員力所能及的幫助，做好傳承交接。激勵(lì)教職員工學(xué)習(xí)和提高教育教學(xué)藝術(shù)水平，有大家的自覺跟進(jìn)，對學(xué)校管理和持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生了較為積極的影響。 二、能 作為校長助理或副校長，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，工作中到位而不越位，議政而不決策，協(xié)調(diào)而不主宰， 分管的各項(xiàng)工作都能提出具體的規(guī)劃和思路，給校長出謀劃策，通過校務(wù)會議決定而后實(shí)施。在抓具體實(shí)施中，突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作細(xì)節(jié)的調(diào)整。例如在創(chuàng)建德陽市教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作上，作為領(lǐng)軍人物校長的副手，圍繞重心，同時(shí)開展創(chuàng)建四川省優(yōu)秀留守學(xué)生之家、德陽市衛(wèi)生單位、德陽市文明單位、德陽市綠化示范學(xué)校、四川省檔案管理二級單位、區(qū)平安學(xué)校、區(qū)綠色學(xué)校等工作，把有關(guān)工作作為一盤棋進(jìn)行籌劃，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)外事務(wù)，取得了較好的成效。 特別是近幾年，自己能與時(shí)俱進(jìn)，在教書的同時(shí)讀書，積極對教育現(xiàn)實(shí)和社會進(jìn)行深度的思考 ，不忘責(zé)任和使命，遇事不怕事，做事不畏縮，敢作敢當(dāng)。在提高常規(guī)管理水平、駕御復(fù)雜局面的能力和開拓創(chuàng)新精神方面，都加強(qiáng)了鍛煉和自我提高，以適應(yīng)教育發(fā)展和社會 發(fā)展。在數(shù)學(xué)和語文教育、學(xué)校管理等方面，保持了較好的基礎(chǔ)，并不斷向更高的境界邁進(jìn)。近幾年，積極彌補(bǔ)在信息技術(shù)、教育科研和文字等方面的不足，廣益多師，從各個(gè)方面吸取專業(yè)營養(yǎng)。通過努力，自我感覺個(gè)人的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)上有了比較大的提升和進(jìn)步。始終把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來做，從思想境界、人格力量、管理藝術(shù)、形象樹立、語言技巧、反思能力等方面，