【文章內(nèi)容簡介】 對自己的絕對的信心，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。 學習是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。 三 、常態(tài)性學習 閱讀：每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。 英文：以書信、作文形式練習寫作，加強閱讀量。 專業(yè)：加強基本技巧的練習。 體育：每天去晨跑一次，每周去健身為不定期參與。 隨時加入其他學習。 四、學習原則 循序漸進，持之以恒，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。 統(tǒng)籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。 融會貫通，學以致用。通過不斷學習業(yè)務知識來提高干部的業(yè)務水平，通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新，進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進。 學習和實踐相結(jié)合。用學習來提高實踐能力，用實踐來驗證學習效果。 七、備注 在學習的過程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。 篇二：學生個人學習計劃 高中步入大學，是新的 起點，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此我要結(jié)合自己的實際情況，制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求，來完成我的學業(yè)。 一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。 根據(jù)學校要求，大概需要 7 個學期來完成學業(yè)。 二、合理安排時間，按時完成學習任務。 在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出 1 小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。 三、養(yǎng)成做筆記的習慣。 在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。 四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣。 根據(jù)教學計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。 五、多向老師和同學請教。 遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。 六、及時做好考前的復習工作。 考前復習是學習過程的 最后階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結(jié)經(jīng)驗。 七、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡加強學習。 隨著新技術、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡定期瀏覽，以便及時的調(diào)整自己學習進度和策略。通過網(wǎng)絡網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。 八、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。 為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高 分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗，完善自我。 總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結(jié)經(jīng)驗，以合格的成績來完成自己三年的學業(yè)。 及時總結(jié)，為實現(xiàn)自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習 ,努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！ 學習也可當做另種游戲，改變自己的心態(tài)很重要。 篇三：學生個人學習計劃 小學是人生的起點，是打基礎的關鍵時期，所以小學生學習一定要有一個詳實的計劃，這樣學習 起來才會有的放矢。 在整個小學階段，每個學期都要開設幾門課程，主要學科有語文、數(shù)學，英語三門學科，每周、每日學習的內(nèi)容都不同，各主要學科都有課外練習，如果沒有學習計劃，就會手忙腳亂，雜亂無章，影響學習效果。要明白制定學習計劃的重要性，明確學習計劃的內(nèi)容，掌握制定學習計劃的方法。 學習計劃包括長期計劃和短期計劃兩種。長期計劃以一學期為宜，從總體上對各學科的學習作出全面的安排。一年級，二年級主要學科是語文、數(shù)學，合理安排學習語文、數(shù)學的時間比例，應做到不能偏科，適當?shù)淖龅窖a缺補差；三年級后多設了 一門英語，相對于 一、二年級學習任務加重，更要合理安排好三門科目的學習時間！每天早晨就要抽出一定的時間朗讀課文、記憶英語單詞。 短期計劃以一周為宜，對本周內(nèi)每天的學習內(nèi)容、學習目的、保障措施和作息時間作出詳細具體的安排。在按時完成老師布置的作業(yè)的同時，還要抽出一定的時間對學過的知識進行復習，也就是古人所說的溫故而知新，而且還有養(yǎng)成預習的好習慣，對第二天將要學的新知識進行預習，這樣老師在講解新的知識時，心里就有所準備，接受新的知識就會快些！ 學習計劃要具體、明確、切實可行，同時又要留有 充分的余地，以保證計劃的靈活性和適應性。在執(zhí)行中既要堅定不移，又要根據(jù)實際適當調(diào)整，目的在于使學習計劃更加切合實際，更為有效地提高學習效果。 篇四：學生個人學習計劃 新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學生，我一直秉著不斷進步的宗旨，在新學期我有以下學習計劃： 一、首先 ,明確自己的專業(yè) ,明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它 . 二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。 三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。 第三篇：學生個人語文學習計劃 學習語文除了靠平時的積累，更重要的是掌握適合自己的學習方法以及制定可行的學習計劃。一起來看看整理的學生個人語文學習計劃范文，希望對您有幫助。 學生個人語文學習計劃范文篇一 （一）、主動回想，重溫昔日。 主動回想，簡單地說，就是獨立地把老師課上所講的內(nèi)容回憶一遍。這樣做實際上就是自己考自己，是逼上梁山著自己專心致志去動腦筋進行思考的一種方法。經(jīng)過這樣的回想，仿佛自己又上了課，重難點會清晰地印在腦中。 （二）、細讀課本，步步為營。 復習時若不認真鉆研課本，則難以達到課本的基本要求，也難以系統(tǒng)地掌握中學階段所學的知識，因為課本是教與學的唯一憑據(jù)。課本實際上是我們學習用書中最重要、最精粹的讀物，千萬不可掉以輕心。 （三）、整理筆記，注重感悟。 整理筆記的任務有： 補。補上該記而沒記的內(nèi)容，使知識系統(tǒng)化。 正。更正課堂記錄不太準確，用詞不當，深度不夠的地方。 添。添上個人學習的心得、見解、評價等。整理筆記的時候，還可順帶將自己的感悟?qū)懴聛?