【文章內(nèi)容簡介】 邊樓梯 z 中學部西邊樓梯 z 中學部中間樓梯 z 小學部東邊樓梯 z 小學部西邊樓梯 z 小學部中間樓梯 z 備注： 班主任：聽到火警演練發(fā)出的警報后，第一時間進教室，組織疏散。應隨時在本班學生隊列旁，對學生進行指導、教育、心理輔導。 緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序快速前進；所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。 八、演練過程： 3 月 6 日下午 3： 10（左右）消防演練總指揮宣布消防演習開始。 （假設(shè)）老師在教學樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災情況及時上報校長室。 報告校長，在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示 校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，曾校長發(fā)出疏散逃生指令。 現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散 ，同時向消防隊報警。 班主任按學校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學生撤退。（三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù)）。 各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向曾校長匯報人數(shù)。學生報數(shù) ——— 清點人數(shù) 。報告順序依次由高年級開始。 報告曾校長： XXX 年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢 石書記點評并宣布演習結(jié)束。 消防官兵講解滅火器使用，體育組 4 名男教師和七年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。 伍校長對本次消防演練進行總結(jié)發(fā)言 五年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。 學校消防演練應急預案 2 為切實提高廣大師生消防意識，使每一位師生都能更深入地解消防逃生常識，具備初步自救互救能力，為此學校決定在 3 月 26 日下午和 10 月 19 日下午舉行全校性消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行， 特制訂如下演練 .計劃： 一、時間、地點、內(nèi)容 演練時間： 20XX 年 10 月 20 日下午二、三兩節(jié)課 演練時間： 20XX 年 3 月 28日下午二、三兩節(jié)課 地點：兩幢教學樓和學校操場 內(nèi)容： （一）火情報警（聽嗚笛） （二）兩幢教學樓遇到火災時逃生 （三）火場救護 （四）消防滅火演示 （五）器材裝備演練 （六）消防特勤領(lǐng)導作消防安全講座 （七）學校領(lǐng)導講話 二、組織領(lǐng)導 組長：趙美艷 副組長：消防特勤 中隊領(lǐng)導趙德禮、白明玉、周琦、孔亮 成員：陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳亮、周永貴、姜國菲 消防人員 三、演練組織及人員安排： （一）現(xiàn)場總指揮：趙美艷 （二）副總指揮：消防特勤領(lǐng)導：周 琦 （三）總協(xié)調(diào)：陶家偉 （四）報警組：陳廣德 （五）疏散組：各年段長、各班主任 （六）樓層定點引導疏散組： 北樓 1～ 3 樓定點人員： 韓文武（一樓東邊樓梯）張軍婕（一樓西邊樓梯） 孫景琦（二樓東邊樓梯）穆晶（二樓西邊樓梯） 關(guān)麗（三樓東邊樓梯）李英梅（三樓西邊樓梯） 南樓 1～ 3 樓定點人員： 王素梅（一樓東邊樓梯）吳玉娟（一樓西邊樓梯） 崔秀玲（二樓東邊樓梯）趙麗雄（二樓西邊樓梯） 沙連榮（三樓東邊樓梯）李冬梅（三樓西邊樓梯） （七）、救護組：李春芬、劉麗偉、白麗梅 （八）廣播宣傳：白明玉 （九）后勤保障：鄭麗紅、何廷順 （十）攝影：姚福強 （十一）報道：韓文武 （十二）年段協(xié)調(diào)指揮：各年段 長 （十三）現(xiàn)場解說組：消防特勤中隊 四、演練具體操作程序 （一）現(xiàn)場總指揮宣布：老師們、同學們，前進小學消防逃生自救練現(xiàn)在開始。 各組教師各就各位，統(tǒng)一行動，按原計劃進行演練！ （二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警人員陳廣德打開煙霧產(chǎn)生器（假設(shè)教學樓三樓電腦室起火） （三）報警 待煙霧擴散后，報警組周琦拔打 119 報警，并迅速向校領(lǐng)導報告失火情況。 報警組周琦到主要路口迎候消防車。 校領(lǐng)導當機立斷立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：全體師生請注意，現(xiàn)在新教學樓五樓電腦房發(fā)生火災，請老師們馬上組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序撤離，到場按升旗儀式隊伍集合。 （四）火場逃生 （校領(lǐng)導現(xiàn)場通過廣播指揮，直到消防隊和救護車趕到）。校領(lǐng)導通過廣播指揮師生向樓外疏散：大家不要慌，馬上有秩序地撤離；滅火組切斷電源，其他人用滅火在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動；同學們要在教師引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應出口有秩序、有組織地右 行下樓。 定點引導疏組在樓道內(nèi)疏散各班學生。 2 名學生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。 1 名被困學生被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出， 1 名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。（掛保險繩） 學校清點人數(shù)（班主任負責），消防隊開始滅火。消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，（從三樓窗口向外射水）。消防二車（泡沫車）：用水炮向教學樓墻壁射水。 滅火結(jié)束，消防隊收起器材。 現(xiàn)場總指揮宣布：三明市實驗小學消防逃生演練結(jié)束。接下來請消防特勤中隊領(lǐng)導作消防安全講 座和現(xiàn)場消防滅火演示。 （五）消防領(lǐng)導消防安全講座。 學生按照升旗儀式隊伍站好。 （六）現(xiàn)場消防滅火演示。 消防官兵示范，讓兩名老師和學生分別使用滅火器。 學校消防演練應急預案 3 一、演練意義 為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力，確保學校的教育教學順利進行，爭創(chuàng)平安學校，特舉行防火災事件應急處置演練，旨在檢驗學校應對突發(fā)事件的組織能力，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應對火災事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生 的人身安全。 二、演練目標 讓廣大師生進一步熟悉消防知識。 讓教職工掌握常見消防設(shè)備的使用。 讓學生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。 檢驗學校在應對突發(fā)事件時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。 三、參加人員及分工 指揮組： 組長分管疏散組、聯(lián)絡組 副組長分管滅火組、救護組、保衛(wèi)組 滅火組： 組長 組員。 聯(lián)絡組： 組長 組員 負責協(xié)助指揮組隨時掌握現(xiàn)場情況，并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡。必要時，到校門口或必經(jīng)之路引導消防、救護車輛和人員順利進入現(xiàn)場。并引導消防指揮人員與學校領(lǐng)導取得聯(lián)系。 疏散組： 組長 組員：各班主任、包班教師以及當堂任課教師。 負責按緊急疏散路線指揮本年級學生安全撤離到集合地點。以發(fā)生火災時在崗人員為責任人，明確職責。以方便疏散為原則，將教室分為前后兩個區(qū)域，每道門口派 1 人進行有序疏散。 救護組： 組長 組員 負責在 醫(yī)務人員到來前，妥善安置傷員。 保衛(wèi)組： 組長 重點負責學校大門口治安維護，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻?；馂陌l(fā)生后，負責疏散集合到學校操場的 39。安全保衛(wèi)保護工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。 活動攝影及宣傳報道： 負責本次演練活動的圖片采集、網(wǎng)站信息報道。 四、實施步驟 籌備階段 （ 1）傳達方案、演練前知識培訓： 3 月 4 日，召開全體教師會議，傳達演練方案及人員分工，強調(diào)火災發(fā)生時，全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和 自救。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓（火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面）。 （ 2）滅火器實際操作演練： 3 月 4 日下午活動課靜校，鎖閉校門。在學校樓前廣場由安全辦人員指導，全體教師每人實際操作一次。 （ 3）師生宣傳動員： 3 月 5 日大課間，召開全體師生大會，向師生介紹演練的時間、內(nèi)容、要求（如：演習警報信號、各班疏散路線，集合地點等）、注意事項（尤其強調(diào)，校園火災發(fā)生時，學生只需安全逃生，不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時學生不要隨便擺弄 ，以免造成傷害。） （ 4）演練現(xiàn)場布置： 3 月 5 日上午第一節(jié)課，演習領(lǐng)導小組召開組長以上會議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準備。疏散組組長察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全，滅火組在教學樓前合適位置放置紙箱模擬起火點，備好滅火器，督促救護組備好所需物品。指導模擬燒傷人員的學生做好準備。 演練階段： （ 1）緊急疏散： 3 月 6 日，星期四上午（具體時間保密），警報響起，假定一層配電室線路老化起火，關(guān)閉電閘后，學生在教師組織下按照應急預案規(guī)定順序撤離到集合地點。具體要求見附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學消防演練細則》。 （ 2）滅火演練：滅火組教師演練滅火。 （ 3）救護演練：五年級 1 班兩位同學手部燒傷，救護組對燒傷處做簡單處理，模擬送醫(yī)。 總結(jié)階段： （ 1）完成上述演練步驟后，全校師生在教學樓前廣場集合，由演練指揮組作總結(jié)講話。 （ 2）各年級演練組組長在 11月 24日前，向總指揮提交書面總結(jié)，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見。 （ 3）演練領(lǐng)導小組整合各方意見，修改應急方案，并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。 學校消防演練應急預案 4 為認真貫徹落實甌海區(qū)關(guān)于加強中小學安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校園，切實增強廣大師生的安全意識，強化學生的安全逃生技能，提高全體師生處理突發(fā)事件的能力，我校決定在 12 月中旬舉行一次以“珍愛生命，安全第一”為主題的全校師生消防應急逃生演 練活動，現(xiàn)制定活動方案如下： 一、演習原則 全員參與、安全、有序、求真、務實 二、組織領(lǐng)導 成立演習活動領(lǐng)導小組 組長（總指揮） 副組長（現(xiàn)場指揮） 組員 z 各班主任各體育組老師 各班班主任和第二節(jié)課任老師負責本班的逃生演練。（班主任和課任老師務必要帶領(lǐng)學生到達安全場地） 三、逃生演習前的準備工作 學校政教處在周一晨會宣傳發(fā)動，要求全體學生認真參與消防逃生演練，說明逃生演練安排以及安全注意事項。各班周二召開班會進行再動員和 交代注意事項，教育學生演練過程中要聽從指揮，沉著冷靜，不慌不亂；讓學生熟悉逃生的路線、方法，在保證安全的前提下用最短的時間到達集合地。 逃生演習方案： 演習時間 xxxx 年 12 月 15 日或 16 日或 17 日（周三或周四或周五）上午第二節(jié)課后（ 9： 30）開始。（主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患，各班級各老師要注意如該時間是晴天，隨時準備舉行逃生演練，以拉響消防警鈴的信號為準。） 逃生要求 ⑴要求每位學生