學(xué)習(xí)幼兒園教師專業(yè)素養(yǎng)之我見——基于教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)心得體會(huì)匯編(編輯修改稿)
2025-04-25 11:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 事。但是，如果你不用其心，三天打魚，兩天賽網(wǎng)，那么這就是一件難事了。在我們班上，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些調(diào)皮或者學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，如果我們不對(duì)他們實(shí)施一些方法，對(duì)他們不管不問，對(duì)他們失去了信心，最后的結(jié)局也許就是你對(duì)教書這項(xiàng)崇高的事業(yè)失去了信心。相反，你對(duì)他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，那么就是對(duì)你的工作負(fù)責(zé)，你的工作將會(huì)是更加出色。 最后 ，小學(xué)教師必須有一顆平凡的心，才能讓你的生活更精彩 教師是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，但是并不是教師你就整天高高在上，抬著一雙眼睛瞧不起你身邊的任何一個(gè)人。作為教師，我認(rèn)為，雖然你的事業(yè)很高尚，但是我們教育孩子不能讓他們做事很高調(diào)，我們更不能認(rèn)為自己真的非常偉大，而相反的我們更應(yīng)該平易近人，與人和睦相處，笑臉相迎，時(shí)時(shí)擁有一顆平凡而又高尚的心。 總之，教師從事著的是一項(xiàng)靈魂工程，時(shí)時(shí)應(yīng)注意靈魂內(nèi)心深處的變化，處處應(yīng)注重自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高警惕，力爭做到一名真正合格的專業(yè)小學(xué)教師。 第四篇：學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》心得體會(huì) 免費(fèi) 分享 創(chuàng)新 學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》心得體會(huì) 非常有幸聆聽了廣西師范大學(xué)侯莉敏老師的講座，侯老師從專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定的背景、指導(dǎo)思想、內(nèi)容構(gòu)成以及從專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展等方面對(duì)《幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了科學(xué)、細(xì)致的解讀，使我對(duì)幼兒教師及幼兒園教育工作有了全新的認(rèn)識(shí)，下面我來談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì)： 將促進(jìn)幼兒身心健康和保護(hù)幼兒生命安全放在工作首位。 幼兒園的孩子正處于一種似懂非懂的階 段，他們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)是模糊的、潛在的、本能的，處于生命意識(shí)的萌芽狀態(tài)。所以老師必須抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，了解孩子內(nèi)在的生命發(fā)展需要，并據(jù)此開展孩子生命成長的教育，從而在孩子成長的歷程中不斷激發(fā)其生命意識(shí)的覺醒。讓孩子能夠辨別危險(xiǎn)，掌握自救方法，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 尊重幼兒人格，維護(hù)幼兒合法權(quán)益。 教師要尊重信任幼兒，與幼兒平等交往，關(guān)注幼兒不同的需要，及時(shí)給予應(yīng)答，由居高臨下的權(quán)威者轉(zhuǎn)化為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的合作者。我們要扮演好幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的合作者，首先應(yīng)該尊重幼兒，從心底去關(guān)懷、接納每一位幼兒，尊重他們的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)，把幼兒看成是真正意義上的“人”，與自己平等的“人”；其次是教師要傾聽幼兒的心靈之音，了解幼兒的需要，及時(shí)地給予應(yīng)答；另外我們要作為一個(gè)合作者參與幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)，和幼兒一起去探索，一起去體驗(yàn)，師生共同為完成學(xué)習(xí)任務(wù)而努力。 制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。 幼兒教師專業(yè)化發(fā)展是一個(gè)漫長的，永無止境的完善過程，我認(rèn)為，提高自身專業(yè)素質(zhì)的主要途徑是對(duì)幼兒教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行不斷的反思。找出自己工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多思考自己該怎樣做更好。樹立反思的意識(shí)，養(yǎng)成反思的習(xí)慣，使自己的工作做得更好。 我要把《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》轉(zhuǎn)換為具體的奮斗目標(biāo)，通過努力學(xué)習(xí)，不斷提高保教能力，成為一個(gè)品德高尚、業(yè)務(wù)精良的專業(yè)幼兒園教師。 *鄉(xiāng)東 **
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