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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得800字最新五篇(編輯修改稿)

2025-04-25 05:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 “疫”大軍,年輕的白衣天使瞬間化作沖鋒的戰(zhàn)士,英勇無畏,披掛上陣,危難時(shí)刻顯身手,用行動詮釋著中國青年的樣子、中國未來的樣子。 “危險(xiǎn)的時(shí)候肯定不能退縮 !” —— 武漢市四醫(yī)院的一名 95 后男護(hù)士許漢兵的誓言擲地有聲。疫魔襲來,白衣勇士 —— 病毒“阻擊手”們挺身而出,篤定“該沖鋒的時(shí) 候就要沖鋒”的信念,慷慨請戰(zhàn),他們無所畏懼,毅然決然地披掛出征,鏗鏘步履跑出了令人驚嘆的“加速度”,展開了和死神搶人的博弈。出于疫情防控的需要,客運(yùn)暫停,湖北荊州 90 后女醫(yī)生甘如意靠騎自行車和搭車,日夜兼程, 4 天 3 夜趕回醫(yī)院匯集后奔赴武漢戰(zhàn)場 。26 歲的內(nèi)蒙古婦幼保健院護(hù)士王琿,推遲婚禮前往湖北抗疫一線,她坦言:“戰(zhàn)勝疫情是最好的結(jié)婚禮物” 。90后醫(yī)師時(shí)秋,脫下婚紗披“戰(zhàn)袍”:“這是我這一生最勇敢的決定,也是最自豪的決定?!薄暗赜薪纾臒o疆?!痹谶@場沒有硝煙的戰(zhàn)場上,數(shù)萬名白衣戰(zhàn)士生死相依、性命相托,心連心、 手挽手、肩并肩,筑起了一道護(hù)佑人民的生命防線。 “我想成為你們的愷甲。” —— 北京醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科 RCU護(hù)士的承諾暖人心扉。 17 年前那場 SARS“戰(zhàn)役”,自己被保護(hù)的那些瞬間,深深地烙在了她的腦海里。在這場新中國成立以來最難防控的戰(zhàn)疫中,如張司愷一樣,諸多醫(yī)務(wù)人員懷揣一顆顆感恩的心,以血肉之軀與病毒短兵相接,冒著極高的被傳染風(fēng)險(xiǎn),面臨著治愈患者、打敗疫魔的焦灼與重壓,承擔(dān)著超負(fù)荷的工作任務(wù)。但年輕的他們與時(shí)間賽跑,同病魔較量,以鋼鐵般的意志為遏制疫情蔓延拼盡全力,為守護(hù)患者生命貢獻(xiàn)全部?!澳诓?怕 (武漢話:不要害怕的意思 ),緊握我的手 !”空軍軍醫(yī)大學(xué)唐都醫(yī)院護(hù)士陳穎說:“這種被需要的感覺特別幸福?!边@是何等崇高的境界 !也門撤僑、汶川地震??這些被共和國保護(hù)的孩子,此刻成為了戰(zhàn)疫魔驅(qū)病毒的中流砥柱。一大批 90 后白衣戰(zhàn)士接過前輩手中的接力棒,夜以繼日地奮戰(zhàn)在抗疫前線,成為為黨分憂、為國擔(dān)當(dāng)?shù)耐粨絷?duì)和生力軍。 “如有不幸,捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒。” —— 武漢科技大學(xué)天佑醫(yī)院腫瘤科護(hù)士李慧的請求直戳淚點(diǎn)。由于長時(shí)間佩戴醫(yī)用裝備和連續(xù)多日超負(fù)荷工作,很多人的臉頰都過敏紅腫甚至掉皮出血,脫下口罩和護(hù)目 鏡后露出“毀容”般的創(chuàng)傷、壓痕 。有的因過敏而面部腫脹,眼睛只剩下一條縫,“只要還能睜開眼,我就不能退” 。被汗水浸久的手泛白、生皺,頻繁使用消毒液的手上遍布血口子 ?!盀榱司热?,咱生命危險(xiǎn)都不在乎了,哪里還在乎頭發(fā)呢”,言語中盡顯“舍我其誰”的精氣神 。27 歲的劉暢是武漢市武昌醫(yī)院的醫(yī)生,只要進(jìn) ICU 就至少要待12 小時(shí),在生死瞬間,他要做那個“比死神跑得更快的人”。日夜相伴,情同親人,卻因著一身防護(hù)服,成了“最熟悉的陌生人”,“你救了我的命,我卻連你真正的樣子都沒見過”是病房里最真實(shí)的寫照。白衣天使們用揮汗如雨的 汗水、精湛的醫(yī)術(shù)甚至生命,唱響了戰(zhàn)疫時(shí)期的武漢版《為了誰》。 磨難孕育不屈,逆境成就非凡。在征服疫魔的戰(zhàn)場上,在治病救人的隊(duì)伍里,年輕的你“守醫(yī)者初心、擔(dān)健康使命”,勇挑重?fù)?dān)、報(bào)國奮斗,你的付出和奉獻(xiàn),必將讓你在人生旅途上拔節(jié)生長,必將換來沒有病魔、沒有恐懼的歲月靜好?!疤焓沽α俊焙汀疤焓怪腔邸蹦闪诉@個春天最美的戰(zhàn)“疫”姿態(tài)。 2020學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得 4 時(shí)代劇變,轉(zhuǎn)眼今年,已是五四運(yùn)動一百周年。百年前,青年們在街道上振臂高呼,憤血疾書,懷著激昂而熱切的中國青年精神,創(chuàng)下震驚中外古今的歷史事件。而我們作為新時(shí)代的青年學(xué)生,要以跨越百年的中國青年精神立足于這個時(shí)代。 我們作為新時(shí)代的青年,我們都是追夢者。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)青年要做先鋒。先鋒是什么 ?他是隊(duì)伍的前列,是時(shí)代的 。他有著奮發(fā)向上的雄厚力量。巴爾蒙特曾說,為了看太陽,我來到世上。正是有著追逐太陽的熱切渴望,轉(zhuǎn)變?yōu)橛谰脢^斗的持續(xù)力量。這股熱枕的追逐的力量,促使喬布斯先生創(chuàng)立科技領(lǐng)域上無法取代的蘋果產(chǎn)品 。促使魯迅先生握筆為刀,橫眉冷對千夫指,致力于改變中國思想,重塑中國精神 。促使古希臘哲人追求哲學(xué)真理。正因?yàn)榇?,?論現(xiàn)實(shí)有多少不幸和苦難,不論前進(jìn)的道路上多么蜿蜒曲折,也不論他人如何嘲笑你的努力,青年一代的我們要明白:飛蛾撲火般的熱情將升華為永恒的力量,驅(qū)使我們?nèi)プ分饓粝搿? 但是,僅僅有著滿腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更為重要的,可以作為中國青年學(xué)生立足之本的是能獨(dú)立思考的能力。子曰:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中。 古圣人便強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考的重要性。因?yàn)樗伎寄苁谷艘环譃槎梢杂^察自己,審視自己,使我們避免盲從,避免被潮流裹挾,喪失根本。反觀歷史,倘若青年沒有獨(dú)立思考的精神,便會導(dǎo)致猶如法西斯專政,青年進(jìn)行殘酷 的屠殺工具。而辛德拉便是一位獨(dú)立思考的典范,他作為珍珠,作為星辰,在一片暗夜與地獄中,為猶太人照亮這黑暗世界。 有了熱情、獨(dú)立思考,青春正當(dāng)時(shí)的我們還要為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力,這就需要現(xiàn)代青年具有創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神推動時(shí)代的流淌。阿里巴巴,微信的迅猛發(fā)展,網(wǎng)約車如風(fēng)暴般風(fēng)靡市場。它們正是創(chuàng)新精神的成果。創(chuàng)新精神正是當(dāng)代社會的一筆可貴財(cái)富。就如臧克家所吶喊的那樣,相信自己的力量吧,我們是新青年。在當(dāng)代社會的發(fā)展下,青年人要積極創(chuàng)新,奮發(fā)向前,引領(lǐng)時(shí)代洪流。 讓我們傳承跨越百年的五四精神,靈活應(yīng)變, 腳踏實(shí)地,創(chuàng)造屬于自己的美好明天。 2020學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得 5 1919 年的“五四運(yùn)動”掀起了新青年們轟轟烈烈的為國、為民族,為理想、為信仰奮斗的詩篇, 2021 年的“五四青年節(jié)”,總書記教我們?nèi)绾谓舆^歷史的接力棒,感召偉大夢想接續(xù)奮斗。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶。 一百年前,一群青年人扛起救國大旗。一百年后,一群青年人揚(yáng)起強(qiáng)國之帆。如果時(shí)光溯回,當(dāng) 2020 年的青年遇上 1919 年的 青年,百年風(fēng)雨兼程,他們會有怎樣的時(shí)代合音。 “愛國”是永恒不變的精神“基因”。一百年前,在民族危亡的生死關(guān)頭,一群青年人奔走呼號,那些熱血的聲音里透出的是屬于他們的拳拳赤子心??倳浽f“愛國,是人世間最深層、最持久的情感,是一個人立德之源、立功之本。”無論身處哪個時(shí)代,愛國,融在了每個青年人的骨血里。作為新時(shí)代青年當(dāng)以先輩為榜樣,堅(jiān)持和弘揚(yáng)愛國主義精神,為社會主義建設(shè)添磚加瓦。 “奮斗”是永恒不變的時(shí)代“底色”。百年一瞬,中國實(shí)現(xiàn)了從家國未定到國富民強(qiáng),從救亡圖存到偉大復(fù)興,靠的正是一代 又一代青年們的不懈奮斗。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,作為新時(shí)代青年當(dāng)立鴻鵠之志,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,立足本職崗位,為國家富強(qiáng)、民族振興矢志奮斗。 “擔(dān)當(dāng)”是永恒不變的青年“態(tài)度”?!皣敛豢蓴嗨汀⑷嗣癫豢傻皖^”,面對山河破碎、豆剖瓜分,一群青年人擔(dān)負(fù)起救世濟(jì)民的重任,這一擔(dān),擔(dān)起的是“民族脊梁”。作為新時(shí)代青年,當(dāng)自覺擔(dān)負(fù)起為國家謀發(fā)展、為民族謀復(fù)興、為人民謀幸福的歷史使命,不負(fù)期待、不負(fù)青春。 與歷史對話,是銘刻、是接力,更是激勵當(dāng)代青年不忘初心、砥礪前行??倳浿赋?,“青年是整個社會力量中 最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年?!毙聲r(shí)代的中國青年當(dāng)始終秉承五四愛國主義精神,肩扛強(qiáng)國重任,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量 ! 學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)最新 800 字心得體會 5 篇 第四篇:學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得體會 800 字 學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)。五月是繽紛的時(shí)節(jié),青春是激揚(yáng)的歲月?!拔逅摹本癯休d了新的內(nèi)涵和歷史使命,我們青年要進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,用青年個人夢的涓涓細(xì)流匯聚成實(shí)現(xiàn)“中國夢”的偉大洪流 !這里給大家分享一些關(guān)于 2020 學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青 春擔(dān)當(dāng)心得體會,供大家參考。 2020學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得 習(xí)總書記講話滿懷深情,寓意深遠(yuǎn),具有很強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性和針對性,為我們廣大青年教師健康成長成才進(jìn)一步指明了方向,對新形勢下辦好人民滿意的教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人具有十分重大而深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。 習(xí)近平總書記重要講話思想深刻、內(nèi)涵豐富??倳洀?qiáng)調(diào),中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來的。中國夢凝結(jié)了無數(shù)仁人志士的不懈努力,承載著中華兒女的共同向往,昭示著國家富強(qiáng),民族振興,人民幸福的美好前景。中國夢是國家的、民族的,也是每一個中國人的。國家好、民族好大家才會好,只有每個人都為美好夢想而奮斗,才能匯集起實(shí)現(xiàn)中國夢的磅礴力量??倳洀?qiáng)調(diào),中國夢是我們的,更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。青年最富有朝氣、最富有夢想,青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。廣大青年要堅(jiān)定理想信 念,練就過硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。總書記指出,歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望,實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。習(xí)近平總書記重要講話意義重大、影響深遠(yuǎn)。總書記對我們廣大青年教師勇于承擔(dān)時(shí)代賦予的重任,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而不懈奮斗提出了殷切希望。講話鼓舞人心,催人奮進(jìn),充分體現(xiàn)了黨中央對廣大青年的高度重視和親切關(guān)懷,是下一步開展 青年教師工作和健康成長的行動指南,對于進(jìn)一步深化理解黨的十八大精神,強(qiáng)化對中國夢的認(rèn)同,進(jìn)一步增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,對于辦好人民滿意的教育、基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化具有重要指導(dǎo)意義。用中國夢打牢青年師生的共同思想基礎(chǔ),用中國夢激發(fā)青年師生的歷史責(zé)任感。 教育引導(dǎo)青年師生堅(jiān)定理想信念教育。理想影響人生方向,信念決定事業(yè)成敗。教育引導(dǎo)青年師生把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認(rèn)同上,建立在對歷史規(guī)律的正確認(rèn)識上,建立在對基本國情的準(zhǔn)確把握上,永遠(yuǎn)緊跟著黨,高高舉起中國特色社會主義偉大 旗幟。激勵青年師生敢于有夢,勇于追夢,勤于圓夢,為中國夢增添強(qiáng)大的青春力量。教育引導(dǎo)青年師生練就過硬本領(lǐng)。青年師生正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為主要的任務(wù),作為一種責(zé)任,一種精神追求,一種生活方式,樹立夢想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念。要教育引導(dǎo)青年師生堅(jiān)持面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來,增強(qiáng)知識更新的緊迫感,如饑似渴地學(xué)習(xí),不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。要進(jìn)一步健全體制機(jī)制,優(yōu)化環(huán)境氛圍,引導(dǎo)青年師生努力工作、刻苦學(xué)習(xí)、勵志成才。教育引導(dǎo)青年師生勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈 魂,青年教師是社會上最具活力,最有創(chuàng)新力的群體,理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列。要教育引導(dǎo)廣大青年教師有敢為人先的銳氣,有超越前人的雄心壯志,有逢山開路、遇河架橋的意志,勇于解放思想、與時(shí)俱進(jìn),敢于上下求索、開拓進(jìn)取,在立足本職的創(chuàng)新創(chuàng)造中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、取得成果。教育引導(dǎo)青年師生矢志艱苦奮斗。夢在前方,路在腳下,自勝者強(qiáng),自強(qiáng)者勝,實(shí)現(xiàn)中國夢的奮斗目標(biāo)需要廣大青年鍥而不舍地艱苦奮斗。要教育引導(dǎo)青年師生牢記空談?wù)`國,實(shí)干興邦,立足本職,埋頭苦干,不怕困難,勇于到條件艱苦的基層,到國家建設(shè)的一線,到項(xiàng)目攻關(guān)的前沿去經(jīng)受 鍛煉,成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材。青年師生應(yīng)把正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來,自覺樹立和踐行社會主義核心價(jià)值觀,帶頭倡導(dǎo)良好社會風(fēng)氣 。加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),自覺弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義思想,積極倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德 。始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣,歷練榮辱不驚、不折不撓的心理素質(zhì),變挫折為動力,用從挫折中吸取的教訓(xùn)啟迪人生,使人生獲得升華和超越。我要有自己的夢想,在訓(xùn)練中認(rèn)真嚴(yán)格要求自己,爭取再為學(xué)校取得優(yōu)異成績,在上課中上好每一節(jié)課 ,做一名合格稱職的好老師。 2020學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得 2 五月四日,習(xí)總書記在“踐行中國夢青春勇?lián)?dāng)”主題團(tuán)日活動中同廣大優(yōu)秀青年座談并發(fā)表了重要講話。講話中總書記對我們青年人提出了五點(diǎn)希望:一定要堅(jiān)定理想信念 。一定要練就過硬本領(lǐng) 。一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造 。一定要矢志艱苦奮斗 。一定要錘煉高尚品格。 下面是我結(jié)合個人實(shí)際的一些思考和學(xué)習(xí)心得,希望與大家一起分享: 一個青年人的不懈追求 五四精神的核心精神是愛國 主義精神,所謂愛國主義是千百年來鞏固起來的對自己祖國的最深厚的感情 !在
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