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正文內(nèi)容

關(guān)于學(xué)習(xí)寄語(yǔ)精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得800字最新精選五篇(編輯修改稿)

2025-04-25 03:53 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)我們的認(rèn)可也是對(duì)我們的希冀。同時(shí)作為一名黨員,我更應(yīng)該以此鞭策自己:在當(dāng)下抗疫斗爭(zhēng)中,不畏艱險(xiǎn),在疫情過(guò)去后,繼續(xù)在救死扶傷的崗位上拼搏奮斗 !“讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花” ! 2020學(xué)習(xí)寄語(yǔ)精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得 3 響徹全國(guó)的新冠肺炎防控阻擊戰(zhàn)打響以來(lái),一批又一批白衣戰(zhàn)士奔赴一線,這其中有很多 90 后挺身而出,在抗疫戰(zhàn)斗中逆行閃光。正如成都網(wǎng)友“基層觀察者”在《戰(zhàn)“疫”青年說(shuō)》中所說(shuō):“在狂風(fēng)暴雨中,在艱難險(xiǎn)阻中,用稚嫩的肩膀驅(qū)散疫情陰霾,扛起了希望,照亮了前方。”在抗擊新冠肺炎疫情的最前線,一批批熱血青年聞“疫”而動(dòng),加入戰(zhàn)“疫”大軍,年輕的白衣天使瞬間化作沖鋒的戰(zhàn)士,英勇無(wú)畏,披掛上陣,危難時(shí)刻顯身手,用行動(dòng)詮釋著中國(guó)青年的樣子、中國(guó)未來(lái)的樣子。 “危險(xiǎn)的時(shí)候肯定不能退縮 !” —— 武漢市四醫(yī)院的一名 95 后男護(hù)士許漢兵的誓言擲地有聲。疫魔襲來(lái),白衣勇士 —— 病毒“阻擊手”們挺身而出,篤定“該沖鋒的時(shí)候就要沖鋒”的信念,慷慨請(qǐng)戰(zhàn),他們無(wú)所畏懼,毅然決然地披掛出征,鏗鏘步履跑出了令人驚嘆的“加速 度”,展開(kāi)了和死神搶人的博弈。出于疫情防控的需要,客運(yùn)暫停,湖北荊州 90 后女醫(yī)生甘如意靠騎自行車(chē)和搭車(chē),日夜兼程, 4 天 3 夜趕回醫(yī)院匯集后奔赴武漢戰(zhàn)場(chǎng) 。26 歲的內(nèi)蒙古婦幼保健院護(hù)士王琿,推遲婚禮前往湖北抗疫一線,她坦言:“戰(zhàn)勝疫情是最好的結(jié)婚禮物” 。90后醫(yī)師時(shí)秋,脫下婚紗披“戰(zhàn)袍”:“這是我這一生最勇敢的決定,也是最自豪的決定?!薄暗赜薪?,心無(wú)疆?!痹谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,數(shù)萬(wàn)名白衣戰(zhàn)士生死相依、性命相托,心連心、手挽手、肩并肩,筑起了一道護(hù)佑人民的生命防線。 “我想成為你們的愷甲?!?—— 北京醫(yī)院呼 吸與危重癥醫(yī)學(xué)科 RCU護(hù)士的承諾暖人心扉。 17 年前那場(chǎng) SARS“戰(zhàn)役”,自己被保護(hù)的那些瞬間,深深地烙在了她的腦海里。在這場(chǎng)新中國(guó)成立以來(lái)最難防控的戰(zhàn)疫中,如張司愷一樣,諸多醫(yī)務(wù)人員懷揣一顆顆感恩的心,以血肉之軀與病毒短兵相接,冒著極高的被傳染風(fēng)險(xiǎn),面臨著治愈患者、打敗疫魔的焦灼與重壓,承擔(dān)著超負(fù)荷的工作任務(wù)。但年輕的他們與時(shí)間賽跑,同病魔較量,以鋼鐵般的意志為遏制疫情蔓延拼盡全力,為守護(hù)患者生命貢獻(xiàn)全部?!澳诓慌?(武漢話:不要害怕的意思 ),緊握我的手 !”空軍軍醫(yī)大學(xué)唐都醫(yī)院護(hù)士陳穎說(shuō):“這種被需要的感覺(jué) 特別幸福。”這是何等崇高的境界 !也門(mén)撤僑、汶川地震??這些被共和國(guó)保護(hù)的孩子,此刻成為了戰(zhàn)疫魔驅(qū)病毒的中流砥柱。一大批 90 后白衣戰(zhàn)士接過(guò)前輩手中的接力棒,夜以繼日地奮戰(zhàn)在抗疫前線,成為為黨分憂、為國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)耐粨絷?duì)和生力軍。 “如有不幸,捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒?!?—— 武漢科技大學(xué)天佑醫(yī)院腫瘤科護(hù)士李慧的請(qǐng)求直戳淚點(diǎn)。由于長(zhǎng)時(shí)間佩戴醫(yī)用裝備和連續(xù)多日超負(fù)荷工作,很多人的臉頰都過(guò)敏紅腫甚至掉皮出血,脫下口罩和護(hù)目鏡后露出“毀容”般的創(chuàng)傷、壓痕 。有的因過(guò)敏而面部腫脹,眼睛只剩下一條縫,“只要還能睜開(kāi)眼,我就 不能退” 。被汗水浸久的手泛白、生皺,頻繁使用消毒液的手上遍布血口子 。“為了救人,咱生命危險(xiǎn)都不在乎了,哪里還在乎頭發(fā)呢”,言語(yǔ)中盡顯“舍我其誰(shuí)”的精氣神 。27 歲的劉暢是武漢市武昌醫(yī)院的醫(yī)生,只要進(jìn) ICU 就至少要待12 小時(shí),在生死瞬間,他要做那個(gè)“比死神跑得更快的人”。日夜相伴,情同親人,卻因著一身防護(hù)服,成了“最熟悉的陌生人”,“你救了我的命,我卻連你真正的樣子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)”是病房里最真實(shí)的寫(xiě)照。白衣天使們用揮汗如雨的汗水、精湛的醫(yī)術(shù)甚至生命,唱響了戰(zhàn)疫時(shí)期的武漢版《為了誰(shuí)》。 磨難孕育不屈,逆境成就非 凡。在征服疫魔的戰(zhàn)場(chǎng)上,在治病救人的隊(duì)伍里,年輕的你“守醫(yī)者初心、擔(dān)健康使命”,勇挑重?fù)?dān)、報(bào)國(guó)奮斗,你的付出和奉獻(xiàn),必將讓你在人生旅途上拔節(jié)生長(zhǎng),必將換來(lái)沒(méi)有病魔、沒(méi)有恐懼的歲月靜好?!疤焓沽α俊焙汀疤焓怪腔邸蹦闪诉@個(gè)春天最美的戰(zhàn)“疫”姿態(tài)。 2020學(xué)習(xí)寄語(yǔ)精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得 4 時(shí)代劇變,轉(zhuǎn)眼今年,已是五四運(yùn)動(dòng)一百周年。百年前,青年們?cè)诮值郎险癖鄹吆?,憤血疾?shū),懷著激昂而熱切的中國(guó)青年精神,創(chuàng)下震驚中外古今的歷史事件。而我們作為新時(shí)代的青年學(xué)生,要以跨越百年的中國(guó)青年精神立足于這個(gè)時(shí)代 。 我們作為新時(shí)代的青年,我們都是追夢(mèng)者。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)青年要做先鋒。先鋒是什么 ?他是隊(duì)伍的前列,是時(shí)代的 。他有著奮發(fā)向上的雄厚力量。巴爾蒙特曾說(shuō),為了看太陽(yáng),我來(lái)到世上。正是有著追逐太陽(yáng)的熱切渴望,轉(zhuǎn)變?yōu)橛谰脢^斗的持續(xù)力量。這股熱枕的追逐的力量,促使喬布斯先生創(chuàng)立科技領(lǐng)域上無(wú)法取代的蘋(píng)果產(chǎn)品 。促使魯迅先生握筆為刀,橫眉冷對(duì)千夫指,致力于改變中國(guó)思想,重塑中國(guó)精神 。促使古希臘哲人追求哲學(xué)真理。正因?yàn)榇耍徽摤F(xiàn)實(shí)有多少不幸和苦難,不論前進(jìn)的道路上多么蜿蜒曲折,也不論他人如何嘲笑你的努力,青年一代的我 們要明白:飛蛾撲火般的熱情將升華為永恒的力量,驅(qū)使我們?nèi)プ分饓?mèng)想。 但是,僅僅有著滿腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更為重要的,可以作為中國(guó)青年學(xué)生立足之本的是能獨(dú)立思考的能力。子曰:博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中。 古圣人便強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考的重要性。因?yàn)樗伎寄苁谷艘环譃槎?,可以觀察自己,審視自己,使我們避免盲從,避免被潮流裹挾,喪失根本。反觀歷史,倘若青年沒(méi)有獨(dú)立思考的精神,便會(huì)導(dǎo)致猶如法西斯專(zhuān)政,青年進(jìn)行殘酷的屠殺工具。而辛德拉便是一位獨(dú)立思考的典范,他作為珍珠,作為星辰,在一片暗夜與地獄中,為猶太人 照亮這黑暗世界。 有了熱情、獨(dú)立思考,青春正當(dāng)時(shí)的我們還要為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力,這就需要現(xiàn)代青年具有創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神推動(dòng)時(shí)代的流淌。阿里巴巴,微信的迅猛發(fā)展,網(wǎng)約車(chē)如風(fēng)暴般風(fēng)靡市場(chǎng)。它們正是創(chuàng)新精神的成果。創(chuàng)新精神正是當(dāng)代社會(huì)的一筆可貴財(cái)富。就如臧克家所吶喊的那樣,相信自己的力量吧,我們是新青年。在當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展下,青年人要積極創(chuàng)新,奮發(fā)向前,引領(lǐng)時(shí)代洪流。 讓我們傳承跨越百年的五四精神,靈活應(yīng)變,腳踏實(shí)地,創(chuàng)造屬于自己的美好明天。 2020學(xué)習(xí)寄語(yǔ)精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得 5 1919 年的“五四運(yùn)動(dòng)”掀起了新青年們轟轟烈烈的為國(guó)、為民族,為理想、為信仰奮斗的詩(shī)篇, 2021 年的“五四青年節(jié)”,總書(shū)記教我們?nèi)绾谓舆^(guò)歷史的接力棒,感召偉大夢(mèng)想接續(xù)奮斗。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。 一百年前,一群青年人扛起救國(guó)大旗。一百年后,一群青年人揚(yáng)起強(qiáng)國(guó)之帆。如果時(shí)光溯回,當(dāng) 2020 年的青年遇上 1919 年的青年,百年風(fēng)雨兼程,他們會(huì)有怎樣的時(shí)代合音。 “愛(ài)國(guó)”是永恒不變的精神“基因”。一百年 前,在民族危亡的生死關(guān)頭,一群青年人奔走呼號(hào),那些熱血的聲音里透出的是屬于他們的拳拳赤子心。總書(shū)記曾說(shuō)“愛(ài)國(guó),是人世間最深層、最持久的情感,是一個(gè)人立德之源、立功之本?!睙o(wú)論身處哪個(gè)時(shí)代,愛(ài)國(guó),融在了每個(gè)青年人的骨血里。作為新時(shí)代青年當(dāng)以先輩為榜樣,堅(jiān)持和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。 “奮斗”是永恒不變的時(shí)代“底色”。百年一瞬,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從家國(guó)未定到國(guó)富民強(qiáng),從救亡圖存到偉大復(fù)興,靠的正是一代又一代青年們的不懈奮斗。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,作為新時(shí)代青年當(dāng)立鴻鵠之志,以高度的事業(yè)心和責(zé)任 感,立足本職崗位,為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興矢志奮斗。 “擔(dān)當(dāng)”是永恒不變的青年“態(tài)度”?!皣?guó)土不可斷送、人民不可低頭”,面對(duì)山河破碎、豆剖瓜分,一群青年人擔(dān)負(fù)起救世濟(jì)民的重任,這一擔(dān),擔(dān)起的是“民族脊梁”。作為新時(shí)代青年,當(dāng)自覺(jué)擔(dān)負(fù)起為國(guó)家謀發(fā)展、為民族謀復(fù)興、為人民謀幸福的歷史使命,不負(fù)期待、不負(fù)青春。 與歷史對(duì)話,是銘刻、是接力,更是激勵(lì)當(dāng)代青年不忘初心、砥礪前行??倳?shū)記指出,“青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量,國(guó)家的希望在青年,民族的未來(lái)在青年?!毙聲r(shí)代的中國(guó)青年當(dāng)始終秉承五四愛(ài) 國(guó)主義精神,肩扛強(qiáng)國(guó)重任,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量 ! 學(xué)習(xí)寄語(yǔ)精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)最新 800 字心得體會(huì) 5 篇 第四篇:學(xué)習(xí)寄語(yǔ)精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得體會(huì) 800 字 學(xué)習(xí)寄語(yǔ)精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)。五月是繽紛的時(shí)節(jié),青春是激揚(yáng)的歲月?!拔逅摹本癯休d了新的內(nèi)涵和歷史使命,我們青年要進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,用青年個(gè)人夢(mèng)的涓涓細(xì)流匯聚成實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大洪流 !這里給大家分享一些關(guān)于 2020 學(xué)習(xí)寄語(yǔ)精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得體會(huì),供大家參考。 2020學(xué)習(xí)寄語(yǔ)精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得 習(xí)總書(shū)記講 話滿懷深情,寓意深遠(yuǎn),具有很強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性和針對(duì)性,為我們廣大青年教師健康成長(zhǎng)成才進(jìn)一步指明了方向,對(duì)新形勢(shì)下辦好人民滿意的教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人具有十分重大而深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。 習(xí)近平總書(shū)記重要講話思想深刻、內(nèi)涵豐富??倳?shū)記強(qiáng)調(diào),中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來(lái)的。中國(guó)夢(mèng)凝結(jié)了無(wú)數(shù)仁人志士的不懈努力,承載著中華兒女的共同向往,昭示著國(guó)家富強(qiáng),民族振興,人民幸福的美好前景。中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的、民族的,也是每一個(gè)中國(guó)人的。國(guó)家好、民族好大家才會(huì)好,只有每個(gè)人都為美好夢(mèng)想而奮斗 ,才能匯集起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量??倳?shū)記強(qiáng)調(diào),中國(guó)夢(mèng)是我們的,更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想,青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。廣大青年要堅(jiān)定理想信念,練就過(guò)硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章??倳?shū)記指出,歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望,實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。習(xí)近平總書(shū)記重要講話意義重大、影響深遠(yuǎn) ??倳?shū)記對(duì)我們廣大青年教師勇于承擔(dān)時(shí)代賦予的重任,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而不懈奮斗提出了殷切希望。講話鼓舞人心,催人奮進(jìn),充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)廣大青年的高度重視和親切關(guān)懷,是下一步開(kāi)展青年教師工作和健康成長(zhǎng)的行動(dòng)指南,對(duì)于進(jìn)一步深化理解黨的十八大精神,強(qiáng)化對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)同,進(jìn)一步增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信,對(duì)于辦好人民滿意的教育、基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化具有重要指導(dǎo)意義。用中國(guó)夢(mèng)打牢青年師生的共同思想基礎(chǔ),用中國(guó)夢(mèng)激發(fā)青年師生的歷史責(zé)任感。 教育引導(dǎo)青年師生堅(jiān) 定理想信念教育。理想影響人生方向,信念決定事業(yè)成敗。教育引導(dǎo)青年師生把理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上,建立在對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上,建立在對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握上,永遠(yuǎn)緊跟著黨,高高舉起中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。激勵(lì)青年師生敢于有夢(mèng),勇于追夢(mèng),勤于圓夢(mèng),為中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大的青春力量。教育引導(dǎo)青年師生練就過(guò)硬本領(lǐng)。青年師生正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為主要的任務(wù),作為一種責(zé)任,一種精神追求,一種生活方式,樹(shù)立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念。要教育引導(dǎo)青年師生堅(jiān)持面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái),增 強(qiáng)知識(shí)更新的緊迫感,如饑似渴地學(xué)習(xí),不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。要進(jìn)一步健全體制機(jī)制,優(yōu)化環(huán)境氛圍,引導(dǎo)青年師生努力工作、刻苦學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才。教育引導(dǎo)青年師生勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,青年教師是社會(huì)上最具活力,最有創(chuàng)新力的群體,理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列。要教育引導(dǎo)廣大青年教師有敢為人先的銳氣,有超越前人的雄心壯志,有逢山開(kāi)路、遇河架橋的意志,勇于解放思想、與時(shí)俱進(jìn),敢于上下求索、開(kāi)拓進(jìn)取,在立足本職的創(chuàng)新創(chuàng)造中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、取得成果。教育引導(dǎo)青年師生矢志艱苦奮斗。夢(mèng)在前方,路在腳 下,自勝者強(qiáng),自強(qiáng)者勝,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮斗目標(biāo)需要廣大青年鍥而不舍地艱苦奮斗。要教育引導(dǎo)青年師生牢記空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦,立足本職,埋頭苦干,不怕困難,勇于到條件艱苦的基層,到國(guó)家建設(shè)的一線,到項(xiàng)目攻關(guān)的前沿去經(jīng)受鍛煉,成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材。青年師生應(yīng)把正確的道德認(rèn)知、自覺(jué)的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),自覺(jué)樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)氣 。加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),自覺(jué)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想,積極倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德 。始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品 質(zhì)、健康的生活情趣,歷練榮辱不驚、不折不撓的心理素質(zhì),變挫折為動(dòng)力,用從挫折中吸取的教訓(xùn)啟迪人生,使人生獲得升華和超越。我要有自己的夢(mèng)想,在訓(xùn)練中認(rèn)真嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取再為學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī),在上課中上好每一節(jié)課,做一名合格稱(chēng)職的好老師。 2020學(xué)習(xí)寄語(yǔ)精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得 2 五月四日,習(xí)總書(shū)記在“踐行中國(guó)夢(mèng)青春勇?lián)?dāng)”主題團(tuán)日活動(dòng)中同廣大優(yōu)秀青年座談并發(fā)表
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