【文章內(nèi)容簡介】 。青春不是靠天馬星空的幻想，青春是要靠腳踏實地的奮斗 。青春的成長不是一蹴而就，青春是靠在事上打 磨的成長，青春是心中永遠(yuǎn)不凋零的花朵。 青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。作為新時代的青年教師，更要繼承和發(fā)揚五四精神，練就過硬本領(lǐng)，不斷的磨練自己，提高思想覺悟，用心、用情做好自己的本職工作，在三尺講臺上發(fā)揮自己的光和熱，以青春之名續(xù)寫時代華章。 作為新時代的中國青年，一定繼承和發(fā)揚五四精神。堅持責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、愛心的工作信念，全心全意為學(xué)生服務(wù)，始終牢記教書育人的神圣使命，堅持認(rèn)真、務(wù)實地工作每一天，堅持不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，無私奉獻，燃燒青春。 當(dāng)代青年在歷史背景的熏陶下，要義無反 顧地肩負(fù)起弘揚和傳承五四精神的責(zé)任和使命，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。 學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得體會 (二 ) 2020 年一場不期而至的新型冠狀病毒肆虐了全國，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民守望相助，共克時艱，打響了這場全面防控疫情的阻擊戰(zhàn)。 這一次的直播以對話的方式讓我們更加親近的了解“戰(zhàn)疫”過程中一些點滴的溫馨事件和當(dāng)代青年醫(yī)生，他們身邊發(fā)生的一件件普通的小事聚集成戰(zhàn)疫的全貌。視頻中印象特別深 刻的是張輝醫(yī)生輕描淡寫的說：“我們不是和死神搶人，而是把插隊的人丟出來向后放放。 他們無法改變最終的命運，但是卻可以延長過程，維持生命的自然秩序，為患者能夠擁有更有意義的生活而努力。他們每一次的奮斗都是全力以赴，在每一場戰(zhàn)役里頂著生命的壓力去戰(zhàn)斗著。生活中的歲月靜好都是我們國家一批又一批平凡卻偉大的人在默默負(fù)重前行，給予我們最大的安全保障。天災(zāi)難避，禍亂無兆，家國懷謀，人亦有情。在此次戰(zhàn)疫的表現(xiàn)足以證明當(dāng)代青年足以擔(dān)當(dāng)重任。 時代召喚青年，青年創(chuàng)造未來，通過學(xué)習(xí)主題團課，我更加明確自己肩負(fù)的責(zé)任，提 高了政治覺悟和理論修養(yǎng)。我更加深刻地認(rèn)識到，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是偉大旗幟，科學(xué)真理，其關(guān)于共青團工作的系列論述是青年成長的指路明燈。我們應(yīng)當(dāng)加強自身建設(shè)，積極開展各項活動，認(rèn)真落實各項任務(wù)，我們要始終站在時代發(fā)展的前列，應(yīng)對挑戰(zhàn)，務(wù)實創(chuàng)新，解放思想，實事求是，與時俱進，讓青春熱血拋灑在黨和人民最需要的地方，努力成長為可堪大任的新時代中國青年。時代在變革，精神永流傳。我們會勇于承擔(dān)，傳承并弘揚五四精神和愛國主義精神，爭做堪當(dāng)大任的新時代青年。以夢為馬，興我中華 ! 學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng) 心得體會 (三 ) 近代學(xué)者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國治，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立??”梁啟超先生說的好 !國家的未來靠年輕的一代，年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳，最勇敢的 ! ___年前的今天，一批具有強烈愛國心的熱血青年，高舉科學(xué)和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發(fā)展的新篇章，開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀(jì)元。為苦難的中國人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。 光陰似箭，近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民 族又來到了復(fù)興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻，我們應(yīng)更加銘記“五四”運動的精神。因為他是重籌中華輝煌的重要力量來源。那什么是“五四”精神呢 ? 我認(rèn)為就是愛國和理想 .愛國，是五四運動的導(dǎo)火線，而五四運動所表現(xiàn)出來的愛國精神在中國歷是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操，和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強的了，我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗 .義勇軍進行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰 ! 但愛國仍是我們這個時代的主旋律和音。所以我被青年不 僅要創(chuàng)造一個科學(xué)技術(shù)等物質(zhì)上強大的國家，更要努力構(gòu)建中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文明。理想，“五四”經(jīng)歷了 90 年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但現(xiàn)實意義不減 !一個重要的原因就在于五四時期的青年有著遠(yuǎn)大的理想，今天我們不乏理想和想法。 但一句話說得好“志存高遠(yuǎn)，重在落實”弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須學(xué)會勵志和養(yǎng)志。作為青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的 ! 有人說 19 世紀(jì)是英國人的世紀(jì)， 20 世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而 21世紀(jì)就是我們中國人的實際 !“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更汗心”中國經(jīng)歷了幾十年的艱苦建設(shè)已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記我們?nèi)允莻€發(fā)展中國家，還有許許多多的地方有詩完善和發(fā)展。作為新世紀(jì)的青年我們有責(zé)任肩負(fù)起建設(shè)的脊梁。 最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結(jié)束我的發(fā)言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春 之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。 學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得體會 (四 ) 青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。作為新時代的青年，我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。 我始終覺得青年的奮斗與國家民族緊密相連，我們每一個年輕人都應(yīng)該為自己的家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻一份力量。作為青年干部，我要志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，要扎根基層，發(fā)揮才智，以堅持到底的毅力，最實際的行動為家鄉(xiāng)建設(shè)奉獻一份力量。 五四青年節(jié)起源于上個世紀(jì)發(fā)生的五四運動，是一場發(fā)生于以青年學(xué)生為主的學(xué)生運動 ，促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結(jié)合，在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了條件。 現(xiàn)在世界上，對于青年的定義很多，大部分是以年齡為限，那么青年這一稱呼對于我們到底意味著什么 ?作為一名基層青年干部，我認(rèn)為，青年是一種擔(dān)當(dāng)，基層工作強度高、壓力大，而我們正處于思想最活躍、行動能力的階段，更要勇于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真履責(zé)，要有“臥薪嘗膽”的決心，要有“懸梁刺股”的學(xué)習(xí)精神，狹路相逢勇者勝，踏踏實實沉下心來，認(rèn)認(rèn)真真為群眾做好點點滴滴小事。 讓我們勇挑重?fù)?dān)，奮勇向前，對得起青年的稱號，對 得起時代的重托和歷史的考驗，擼起袖子加油干，為實現(xiàn)兩個一百年目標(biāo)而奮斗。 學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得體會 (五 ) 在五四青年節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記代表黨中央，向全國各族青年致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候。其中，他特別提到了戰(zhàn)“疫”中的青年們，他們熱血出征、迎難而上，充分展現(xiàn)了新時代青年的青春擔(dān)當(dāng)。這些“最勇敢的人”用實際行動書寫了戰(zhàn)“疫”中最美的“滾燙青春”。 在新冠肺炎疫情防控斗爭中，廣大青年不畏艱險、沖鋒在前、舍身忘死，讓青春卷起了擔(dān)當(dāng)?shù)牟Ｋ麄冎杏小叭粲袘?zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”的醫(yī) 護人員，有“聞令而動，勇挑重?fù)?dān)，敢打硬仗”的人民子弟兵，有上門挨戶排查、不分晝夜堅守社區(qū)、鎮(zhèn)村的基層志愿者??他們用奉獻與責(zé)任繪就家國擔(dān)當(dāng)。青年擔(dān)當(dāng)就要立足崗位、把握當(dāng)下，錘煉品德修為，增長本領(lǐng)才干，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，展現(xiàn)出青年一代的蓬勃朝氣和昂揚銳氣。 青春是一張單行票，沒有“回岸”的渡船，這是青春“用之而不覺，失之難再得”的珍貴之處。兌現(xiàn)青春價值、飽滿青春分量，要秉持“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”的急迫感、“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的使命感、“民吾同胞、物吾與也”的責(zé)任感，激發(fā)立行立干、 攻堅克難、擔(dān)當(dāng)好義的情懷與風(fēng)骨。如在防疫之中，廣大年輕黨員干部堅守防疫前線，或搶救病人、或駐點守卡、或巡查登記、或上門服務(wù)，“一名黨員就是一面紅旗”，讓青春的“紅色”光耀奪目、熠熠生輝。當(dāng)前，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會的號角已吹響，廣大青年可投身鄉(xiāng)村大地、可帶領(lǐng)群眾致富、可勇赴邊遠(yuǎn)山區(qū)等，尋找一款烙印時代符號的色彩，以擔(dān)當(dāng)為馬、以開拓為夢，讓青春定格永恒。 今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年。新時代中國青年要牢記五四精神，銘記那段歷史?！皣敛豢蓴嗨?、人民不可低頭”，今年冬天，面對疫情，舉國上下沒有退縮，青年更不應(yīng)退避三舍。作為老師，要胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，不斷奉獻祖國、奉獻人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來體現(xiàn)愛國主義情懷。 第四篇：學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)個人心得（大全） 青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏 的軀體賦予了新的靈魂 。一起來看看學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)個人心得范文 5 篇精選，歡迎查閱 ! 學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)個人心得 1 各位同仁，當(dāng)你面對學(xué)生求和苦渴的眼睛時，當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時，當(dāng)你走上神圣的講臺時，你想到了什么 ?—— 民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來??毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗 ? 青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅 21 歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎” 。魯迅先生也是 21 歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言 。我們敬愛的周 19 歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)??他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰 。他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模 ! 撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻 !各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。 不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠 。不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云 。不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。 我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。 魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必 聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火?！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。 朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻 ?；馃岬纳钚枰覀兎瞰I 。青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。 朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧 !擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。 學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)個人心得 2 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，下午好 !今天我為大家演講的題目是《用青春音符譜寫和諧樂章》。 什么是和諧 ? 和諧是一面鏡子，它折射出人與人之間心靈的美與丑，道德的良與莠 。和諧是一粒種子，播撒的是寬容，是真誠，是奉獻，收獲的是尊重，是快樂，是幸福 。和諧是一個理想，承載著美好富足的愿望，是人一生都受用不盡的精神財富。 構(gòu)建和諧社會，是一個波瀾壯闊的歷史進程，也是一項艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它需要我們?nèi)珖髯迦嗣竦牟恍概??！墩撜Z泰伯章》中曾子曰： 士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。 構(gòu)建社會主義和諧社會的宏偉事業(yè)，賦予了我們年輕人新的使命，也為我們施展才華、發(fā)揮作用提供了廣闊的舞臺。那我們能為和諧社會做點什么呢 ?勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、誠信友愛、團結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)，這些看似平凡的小事，正是我們建設(shè)和諧社會這座宏偉大廈過程中看似不起眼卻又必不可少的一磚一瓦、堅強基石。因為平凡，也是一種偉大。 要為和諧社會做貢獻，必須具 備較強的工作能力和整體素質(zhì)，這些都需要我們從持之以恒的學(xué)習(xí)和實踐中去獲得。需要我們在書本中學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識，實現(xiàn)從簡單知識技能向多方面、多領(lǐng)域的拓展和延伸 。需要我們在實踐中不斷感悟，讓知識與實踐、工作體會相結(jié)合、相印證 。需要我們向周圍的